年度工作总结-事业单位年度考核个人总结2020年

年度工作总结-事业单位年度考核个人总结2020年

事业单位年度考核个人总结2020年 ‎　　第1篇：事业单位年度考核个人总结 ‎　　时间飞逝，2020年已经结束了，下面我从两个方面来对我2020年度的工作进行考核总结：‎ ‎　　一、教学情况 ‎　　今年高一的生物教学工作。能够严格按照新课程标准展开教学工作。认真完成学校的各项教学要求，教学成绩和学生满意率均收到应有的效果。在教学工作中，面向全体学生，能够利用身边的课程资源用教材教，使学生在学到知识的同时，具备应有的能力。‎ ‎　　第一，通过开展生动有趣的教学活动，培养学生对生物学科的兴趣，指导正确消费，用所学知识观察周围事物，体验运用知识的乐趣。‎ ‎　　第二，制作修改了每一课时的PPT，增大信息量，以便于学生把短期记忆转化为长期记忆。‎ ‎　　第三，认真备课，钻研考纲，为减轻学生负担，做好个性化笔记，以备复习时使用。第四，坚持尊重和关心学生，用专业知识帮助他们解答课内外学习和生活疑惑。‎ ‎　　二、科研情况 ‎　　深入研究新课程理念，坚持用教材教，而不是教教材。这方面进展有四：‎ ‎　　第一，备课做到常教常新。无论教材的组织和课件的制作都重新梳理，使之更适合这一届学生的实际情况。‎ ‎　　第二，继续挖掘身边的课程资源。整个教学过程更加贴近学生的生活实际，使看似枯燥乏味的知识变得活灵活现，课堂气氛宽松活跃，学习积极性较高。‎ ‎　　第三，面向全体学生。开学初绪论课便向学生做出保证：没有特殊情况，课堂上微笑到期末。实践证明，坚持这个得到学生热烈掌声的倡议，对提高学生的接受能力和教学成绩都很有帮助。‎ ‎　　第四，撰写教学随笔、论文和教学反思等共6篇，如：《浅谈教师素质中的“‎ 四气”》、《开拓教学新思路追求“四主”创高效》、《挖掘潜力活化教材不断充实校本课程》、《观念决定行动——感悟中美“灰姑娘的故事”教学区别》、《诺贝尔医学奖简介》等，都真实反映了一年来的教学感悟和新思考，为今后的教学、科研奠定了比较坚实的基础。‎