班主任工作范文之初三下学期班主任计划

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班主任工作范文之初三下学期班主任计划

班主任工作范文之初三下学期班主任计划 ‎ 初三(1)王春华 本学期是这一届学生初中阶段学习的最后一个学期,万里长征已经剩下了最后一步,如何使学生在最后的阶段走好这一步,实现自己的人生理想,是我本学期的重点工作,具体如下:‎ 一、营造良好的学习氛围,使所有学生以进步者的心态告别母校,踏上人生新的旅途。我们班在上学期的期末考试中成绩有所进步,这是任课老师努力的结果。但我班学生底子差,尾巴大,要想在中考中取得更大的进步,还需要更多努力,因此在班级中营造良好的学习氛围是十分必要的。在同学中形成你追我赶的良好竞争,不求最好,只求更好。‎ 二、协调好学科之间的平衡。初三学习紧张,每一门课都很重要,所以作为班主任要协调好各学科之间的关系,尽量不使学生因老师抓得紧与松而造成偏科,影响最后的中考。‎ 三、关注差生,给予差生学习的信心与兴趣。初中学习已经到了最后的冲刺阶段,一部分同学眼看升高中已无望,三校总会录取的,因此对学习产生了厌恶情绪,如果形成风气,势必会影响到整个班级的学风。所以要充分利用家、校联合,鼓起他们的信心,同时联系任课教师,多采用成功教育,适当降低要求。‎ 四、关注学生的心理,给予必要的帮助。初三学生由于学习紧张,情绪变化也会相应地比较大,往往家长、老师一句不经意的话就能引起他们情绪上的变化,所以作为班主任要密切注意学生的心理变化,及时干预,如采用“心灵驿站”、“随笔”、“谈心”等形式让学生有一个发泄的渠道,引导他们往好的方面去发展。‎ 五、利用多种形式,对学生进行理想教育。初三学生面临着人生中的第一次选择,但往往很迷茫,所以要对学生进行理想教育,根据每个学生的不同情况帮助他们设立不同的目标,使学生有奋斗的动力。‎ 六、多与家长沟通,及时了解学生表现,或对家长进行指导。面临中考,很多家长会比孩子更紧张、更着急,由于文化层次低,他们往往会不知所措,甚至采取不适当的方法,极易引起学生的不满与反感,造成学生与家长的关系紧张,直接影响学生情绪,所以作为班主任,我要防患于未然,指导家长如何处理好类似的事件。‎ 七、完成学校政教处及教导处所布置的任务,认真整理好学生的各项毕业资料,认真组织好各项测试。‎ 天下没有不散的宴席,带了四年的学生即将面临分别,尽管心里有万般不舍,但还是很宽慰,学生们长大了,即将踏上新的人生路程,我将站好最后一班岗,带领学生向胜利进军!‎
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