生物计划总结之《细胞分裂产生新细胞》教学反思

生物计划总结之《细胞分裂产生新细胞》教学反思

生物计划总结之《细胞分裂产生新细胞》教学反思 ‎ ‎　　细胞分裂产生新细胞一课，内容相对比较简单，对于细胞分裂的过程、细胞生长与细胞分裂的不同、细胞分裂时，细胞核内的变化。学生学得较轻松，掌握的也较好。学生基本掌握了本节知识，效果还可以，达到了预期的目的。‎ ‎　　但是还有一些细节可以更好的处理，像细胞分裂时，细胞核中染色体变化的规律，学生找的准，从理论上理解和掌握的较好。但这里没能及时的进行加强练习，要是这部分内容在学生找到规律后，立刻做两道练习题，进行巩固，会加深学生对知识的理解和掌握。‎ ‎　　另外教学过程中教师总是担心学生掌握得不好，有些问题还是反复强调，有点牵着学生走的感觉。‎ ‎　　还有一点就是，由于细胞结构微小，功能相对抽象，距离学生生活经验较远，在现有的课堂教学设备和时间的限制中，理解并掌握有些困难。为了在有限的时间和空间中让全体学生获得科学素养的提高。如果本节课有课件配合，用多媒体展示细胞分裂过程时染色体变化规律，会使知识更直观、形象，更有利于学生掌握。‎ ‎　　以上是我个人的体会，课堂中还有不尽人意的地方，在今后的课堂上会逐步改进， 相信在课改中我会有更大的收获。‎