- 2021-04-12 发布 |
- 37.5 KB |
- 3页
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/20/01/39/49d8ed2eb28d958d2818640c14a245e2/img/1.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/20/01/39/49d8ed2eb28d958d2818640c14a245e2/img/2.jpg)
![](https://data.61taotao.com/file-convert/2020/10/20/01/39/49d8ed2eb28d958d2818640c14a245e2/img/3.jpg)
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
教师个人成长总结范文(通用)
教师个人成长综述 以下是老师个人成长的总结。你可以参考一下,希望对你有所帮助。 转眼间,作为一名音乐老师,我又度过了忙碌的一年。回顾今年的教学工作,我取得了一些成绩,也存在一些不足。这学期我在教一至六年级的音乐,为了更好地开展工作,弥补不足,不断提高,总结如下。 音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于你给人们一个驰骋想象的空间。一部好的音乐作品要么包含一个好的道德,要么表达一首温暖的心曲,要么衬托一个美丽的梦想,要么表现出一种燃烧的感觉。这种观念和意境的美对人们有着深远的影响。音乐课会在脑海中留下美丽的印记。为了更好地完成教学任务,达到教学目的,音乐课将培养学生理解、歌唱和感受音乐的表达能力。音乐课通过艺术形象培养学生的良好情感,使他们身心健康发展。 在教育教学中,我运用这门学科独特的力量来教育学生的思想,尊重他们的个性,使学生独立,引导和教育学生的各个方面。在教学工作中,我根据《新课程标准》和学生的实际情况精心准备教案。《新课程标准》强烈主张学校的教育教学活动应该“以学生为本”,把“关注学生的个体发展”作为教育的根本目标,“把学习还给学生” 。音乐课的内容丰富多彩。在课堂上,我设置了“小舞台”和“教你一个技巧”等小栏目,让学生展示自己的才华,充分表达自己的愿望。低年级儿童在生理和心理上都有不同程度的儿童特征。音乐兴趣应注重激发和培养。同时,我也注重培养学生的学习习惯和学习方法,调动他们的积极性。我坚持以美育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在快乐的音乐实践活动中能够在一定的基础上积极发现、探索、感受、理解、表达和创造音乐。教师必须善于进入学生的情感世界,把自己当成学生的朋友,平等地与学生相处,感受他们的喜怒哀乐,让优美的音乐触动他们的心弦,这样音乐和孩子们的心灵才能更紧密地联系在一起。让音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都喜欢音乐,喜欢音乐。 在课堂活动中,我会创造一个平等、民主、愉快的环境,在课堂上点燃学生的知识火焰。 我经常利用休息时间收集各种音乐和文化资料,接触优秀的作品,以增加我的知识和获得更多的美学见解。此外,我也非常重视我的学习。积极参与团体音乐教学和研究活动;实践专业技能;阅读一些关于音乐、教育、文化等的报纸和杂志。由于我的努力,今年我获得了白城优秀课件一等奖和大安音乐学术带头人的荣誉。 总之,今年有成功,有缺点,有欢乐也有悲伤。我会在今后的工作中不断努力,扬长避短,不断学习,争取更好的成绩。查看更多