班组长管事能力展示

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班组长培训 完成课程后,你应该能学到: 班组长的角色定位 班组长如何管事 班组长的成长与挑战 自检: 请你根据 A 、 B 、 C 三人的三项技能权重的不同,判断他们分别属于哪一层的领导。 领导者 见识 人情 技术 所属层次 A 47 35 18 □高层 □中层 □基层 B 31 42 27 □高层 □中层 □基层 C 18 35 47 □高层 □中层 □基层 What is Management ? 什么是 管理 ? OHT # 6 强调工作任务的人认为: 管理就是由一个或多个人来协调其他人的活动 , 以便收到个人单独活动所不能收到的效果 强调决策作用的人认为: 管理就是决策 强调管理者个人领导艺术的人认为: 管理就是领导 OHT # 7 管理 是通过计划、组织、控制、激励和领导等环节来协调人力、物力和财力资源 , 以期更好地达成组织目标的过程。 OHT # 8 管理的三个层级 Supervisory 督导 Managerial 管理 Leadership 领导 People 人 Resources 资源 Direction 方向 OHT # 9 不管什么级别的管理人员 , 都是 “TEAM LEADER” What’s a TEAM? 什么是团队 ? 中南财经政法大学服务促进研究中心 班组长如何管事 班组长计划与目标管理 班组长现场管理 班组长看人与用人 班组长的协调艺术 班组长领导艺术 制定计划 计划实施 班组长计划与目标管理 中南财经政法大学服务促进研究中心 如何制定计划 做计划的原则: 本着增收与节支的原则,按质按量地完成任务。 做计划的基本程序: 先谋后断,反对无谋而断,先断后谋。 中南财经政法大学服务促进研究中心 调查研究,发现问题    问题要分清楚是常见的还是偶发的,常见的要提到政策的水平上处理,偶发的具体情况具体处理。 弄清楚问题的性质 查找影响问题的主要原因 中南财经政法大学服务促进研究中心 确定目标 目标应符合明确、具体、协调、可行的要求。 主管和班组长一级的计划,一般来说属于战术性的计划,因此需要量化的尽量量化,不能量化的也要说明结果。 中南财经政法大学服务促进研究中心 计划的实施 浴盆曲线规律 失效率 早期失效  偶然失效    耗损失效 改变计划的原则 积极原则 慎重原则 班组长的时间管理 所谓时间管理,是指用最短的时间或在预定的时间内,把事情做好。 时间的困扰 事情太多了 …. 时间根本就不够用 … 不加班根本就做不完 … 一分钟可做的事情 时间管理 6 方法: 1. 合理分配时间 2. 安排好事情的处理顺序 3. 分派工作 4. 安排时间表 5. 文件处理 6. 应急意外事件 ABC 分类法 C 重要而不紧迫 A 重要又紧迫 D 既不重要 也不紧迫 B 紧迫而不重要 价 值 (重要) 紧迫 时间管理三句话: 重视现在(哲学家与“双面神”) 不浪费他人时间(电梯理论) 善于利用零碎时间(吃水从此不用挑) 整理 整顿 班组长现场管理 3. 清扫 4. 清洁 5. 素养 5S 平安幸福之家海欣十六部---清飞雪工作室 中南财经政法大学服务促进研究中心 1 .整理 整理就是将必需物品与非必需品区分开,必须品摆在指定位置挂牌明示,实行目标管理,不要的东西则坚决处理掉,在岗位上不要放置必需以外的物品。这些被处理掉的东西可能包括原辅材料、半成品和成品、设备仪器、工模夹具、管理文件、表册单据等。 5S 现场管理 2 .整顿 除必需物品放在能够立即取到的位置外,一切乱堆乱放、暂时不需放置而又无特别说明的东西,均应受到现场管理 干部 ( 小组长、车间主 任等 ) 的责任追究。 中南财经政法大学服务促进研究中心 3 .清扫 就是将工作场所、环境、仪器设备、材料、工具等上的灰尘、污垢、碎屑、泥砂等赃东西清扫擦拭干净,创造一个一尘不染的环境,公司所有人员 ( 含董事长 ) 都应一起来执行这个工作。 5S 现场管理 4 .清洁 清洁就是在“整理”、“整顿”、“清扫”之后的日常维持活动,即形成制度和习惯。每位员工随时检讨和确认自己的工作区城内有无不良现象,如有,则立即改正。在每天下班前几分钟 ( 视情况而定 ) 实行全员参加的清洁作业,使整个环境随时都维持良好状态。 中南财经政法大学服务促进研究中心 5 .修养 修养就是培养全体员工良好的工作习惯、组织纪律和敬业精神。每一位员工都应该自觉养成遵守规章制度、工作纪律的习惯,努力创造一个具有良好氛围的工作场所。 5S 现场管理 中南财经政法大学服务促进研究中心 传递数字游戏 寻找沟通方法 改变思维模式 1. 量材使用,扬长避短 班组长看人与用人 2. 容短 3. 容长 世界上本没有垃圾,只有放错了地方的东西! 蒙牛的用人原则: 有德有才,破格录用 有德无才,培养留用 有才无德,限制录用 无才无德,坚决不用 没有不好的士兵,只有无能的将军。 一只狮子带领一群绵羊的团队可战胜一只绵羊带领的一群狮子团队。 经典格言: 总结:你的成功来自于员工的成长 团队中无“无用之人” 善于委婉指导员工 只有纯洁的自信心才能生发出健康的热情 1. 个性心理常识 班组长的协调艺术 2. 提高沟通技巧 3. P-A-C 理论 中南财经政法大学服务促进研究中心 个性差异 情绪 个性心理常识 中南财经政法大学服务促进研究中心 提高沟通技巧 影响沟通的障碍 语言障碍 知识经验产生的障碍 组织结构不合理 沟通方式选择不当 撕纸游戏 中南财经政法大学服务促进研究中心 P-A-C 理论 P - C - A 理论认为每个人都有三种状态,只是这三种状态在不同的环境不同的时期再现的程度不同。 人的三种状态: P 状态( parents) ,家长状态 A 状态( adult ),成人状态 C 状态( child) ,儿童状态 中南财经政法大学服务促进研究中心 交流状态 P P A C C A 与人交流时,一般提倡 互补式 的交流状态。 例如: A 状态:“小王,那份文件放哪儿了” A 状态:“老师,那份文件放在保险柜里了。” 例如: 下级 C 状态:“头儿还加班呀,快热死了。” 上级 P 状态:“走吧,就知道你懒驴上磨屎尿多。” 交叉式 例如: 上级 P 状态:“你有什么了不起?” 下级 P 状态:“难道你有什么了不起?” 下级 C 状态:“班长,您刚来,我们累得不行了,你也不关心关心我们?” 上级 C 状态:“你们累呀,你们怎么不知道我累呀,我累跟谁说呀?” P P A C C A 中南财经政法大学服务促进研究中心 表扬和批评 表扬应遵循以下原则:公开表扬,真诚表扬,恰如其分地表扬,及时表扬,迂回表扬,赏识对方。 批评对方也要注意批评的艺术,例如双色糕式的批评,即又表扬又批评。 俗话称为“打一巴掌揉三揉,别一棍子打死”。批评要讲究艺术,既要达到批评的目的,又能保护员工的积极性。 自检 : 请判断下列交流片段属于哪种交流方式?如果是你,你会怎么办? 交流片段 交流方式 你会怎么办 “小李,你的方案准备得怎样了?” “经理,准备得差不多了,明天就可交给你了。” □互补式 □交叉式 “经理,您刚来,我们都快累得不行了。” “你们累呀,你们怎么不知道我呀,我累了跟谁说?” □互补式 □交叉式 “头儿还加班呀,快饿死我了。” “就知道你馋猫转世,看上我的爆米花了吧!拿去吧!” □互补式 □交叉式 1. 管理的五项工作和五项内容 班组长如何提高领导艺术 2. 班组长的权力 3. 如何提高影响力 善于经营三个 98% : 经营的 98% 是人性 矛盾的 98% 是误解 资源的 98% 是整合 中南财经政法大学服务促进研究中心 班组长的五项工作和五项内容 管理的五项工作: 计划、组织、协调、控制、监督 管理的五项内容: 人、财、物、信息、时间 中南财经政法大学服务促进研究中心 班组的管理原则 —— 管理无小事 主管和班组长在管理中必须遵循“管理无小事”的原则! 大处着眼,小处着手。 凡是三思 中南财经政法大学服务促进研究中心 班组长的权利 职位权力 奖励权 处罚权 法定权 专长权 个人影响力 非权力因素 中南财经政法大学服务促进研究中心 如何提高影响力 服人者,德服为上,才服为中,力服为下。 自检 一名日本的心理学家在考察一个科室时,发现科员情不自禁地都在模仿着他们的科长,一举手,一投足,甚至连梳头发的姿势都在模仿。由此请你判断,这名科长的影响力是大还是小?作为主管和班组长的你又将如何提高自己的影响力呢? 中南财经政法大学服务促进研究中心 班组长成长与挑战 班组长性格类型 班组长压力反应 提高情商的途径 你的形象轮廓 中南财经政法大学服务促进研究中心 四种形象轮廓: ⊕  B 型(冒险型) ⊕  E 型(表达型) ⊕  S 型(同情型) ⊕  T 型(技术型) 中南财经政法大学服务促进研究中心 不同风格的人在压力下的不同反应 同意 出击 出击 同意 回避 专制(固执) 回避 宣布,并行动 停止,并倾听 停止,并核对 主动,并果断一些 B T S E 专制 压力与绩效的关系    一般压力  压力    超常压力  绩  效 心理压力的三个主要成因 : 内在的罪恶感/内疚感 失去/害怕失去/害怕得不到很重视的东西 讨厌自己工作/生活及其环境 服用维他命:压力会迅速消耗掉体内的 V-b 运动:散步/游泳/骑车/竞走 放松:看海/望星空/听轻音乐/做白日梦/心灵术 家庭与朋友:积极/达观/关爱/真诚/温馨/理解 消除心理压力的四大方法 班组管理法则 —— 励精图治 德行天下 励—— 运用好激励机制 精—— 把握好心理因素,精神比物质更重要 图—— 策划是成功的前提(使命、愿景、行动方案) 治—— 建立人生成功的平台与系统 德—— 以德服人,得人心者得天下 行—— 坐而思不如起而行,行者常至 天—— 顺呼天意,遵守规律,敬畏自然 下—— 深入顾客了解需求,使顾客满意 简单做到极致就是成功! 与您一同创造 贵公司发展史上的奇迹 德信诚
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