精编幼儿园疫情期间家长会讲话稿(一)

精编幼儿园疫情期间家长会讲话稿(一)

幼儿园疫情期间家长会讲话稿 ‎　 1 幼儿园疫情期间家长会讲话稿 各位家长朋友： 大家好！ 疫情防控常态化，为保障幼儿园健康安全，依据幼儿园安全工作计划，立足常态突出重点、夯实基础凸显特色，努力让思想、环境、行为在实践动作中成为统一体，抓实幼儿园教 育教学常规，优化幼儿一日活动。统筹做好工作安排，张驰有道，给予教师弹性空间，营造健康、向上、和谐善美的工作氛围，有质、有量、有序的推展幼儿园教育教学工作。同时感谢，各位家长对孩子教育的重视，也是对我们工作的支持。我很珍惜和在座各位家长以及所有孩子的缘分，相信在以后的日子里我们能成为很好的朋友。我们都有一颗爱孩子的心，我们所有的言语、所有的行为都以此为出发点，让我们共同呵护孩子们的成长。　 班组成员介绍 我是 X 老师，与我共同搭班的是 X 老师，以后如果在某些方面做得不够好，家长可以多提意见，我们都会虚心接受。我们班还有一位保育员老师，她对孩子也非常有爱心。她随班级一起活动，对孩子的一日在园情况也特别了解，当老师不在时，家长们有事也可以跟保育员老师说，她会及时转达的。　 2 02 本次家长会召开的目的 ‎ 今天召开家长会的目的，是让家长了解孩子初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一些工作等，以便孩子能尽快适应幼儿园生活。　 孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应，但这是孩子必然要经历的一个适应过程，家长要和老师站在统一战线，让孩子尽快适应幼儿园，更快地融入集体一日生活中去。　 03 班级幼儿现状 目前我们班共有 X 名幼儿，X 名男孩，X 名女陔。孩子们入园已有一个多星期了，现在我就将班级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报：　 1.语言方面：我们班的孩子都能够听懂简单的句子，能听懂普通话，并能用简单句表达自己的意思。有些孩子还能用普　 3 通话与老师交流。但语言不够完整，有时出现时断时续的现象，发出的语音有些不够准确清晰。我们会通过多样的活动锻炼他们的语言表发能力。也希望家长朋友们给孩子提供一个宽松自由的表达环境，抓住生活中各种表达的机会，让孩子有话可说、有话敢说、有话愿说。　 2.自理能力：班上有些孩子自理能力非常强，可以自己动手穿鞋穿衣和自己吃饭，对年龄较小和自理能力较差的孩子，我们会一点一点的教会他们。但有部分小朋友不是不会自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老师们帮忙，这样对孩子的发展百害而无一利，在此也请家长在家多锻炼孩子的动手能力，能放手就放手。　 ‎ ‎ 3.交往方面：进入幼儿园后，我们小班的孩子要学会分享、学会谦让、学会过集体生活。但孩子们的情绪、行为冲动性强，自制力差，不能与伙伴友好合作，常发生纠纷，甚至会出现攻击性行为。小班是孩子们在幼儿园的关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌交往。　 04 　 4 本学期教育教学目标 五大领域方面：　 1.健康: （1）能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫生知识,有较好的生活、卫生习惯,有初步的生活自理能力。　 （2）能积极参加多种体育活动,能使用运动器械进行活动并注意安全。　 （3）认识人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见病的简单知识,乐于接受预防接种的好习惯。　 （4）了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性、协调性,姿势正确。　 （5）培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦　 5 让、勇敢的好品质。　 2.语言: ‎ ‎（1）学习能听别人讲话,不随便插嘴。喜欢与同伴和老师说话,愿意在集体面前表达自己的意愿。　 （2）会说普通话。能有兴趣运用各种感官,按照要求感知讲述的内容。理解简单的故事、图片、情景的内容。　 （3）能主动参与听、说、回答，学习用较为清楚连贯的语言大胆表达自己的愿望和请求。　 3.科学: （1）对周围事物有兴趣,会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象,有初步的形象思维能力 。　 （2）观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中各种物品的作用。　 　 6 （3）喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。　 （4）学习 4 以内的排序能力。学习按照数量和实物匹配。　 （5）区分 1 和许多,并理解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数 4 以内的实物。　 （6）认识三角形、圆形、正方形。　 4.艺术: （1）乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。　 （2）学习握笔的姿势，认识绘画的简单工具。培养幼儿大胆绘画。　 ‎ ‎（3）认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。　 7 （4）能用自然的声音演唱歌曲,初步理解歌曲的内容。　 （5）学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。　 5. 社会: （1）能感受周围成人的关心和爱护。爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。　 （2）能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最基本的控制能力。　 （3）熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和他们的关系,能很快适应幼儿园的生活。　 （4）幼儿保持愉快的情绪，愿意与他人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。了解基本的卫生要求,养成初步的卫生习惯。懂得一些交通安全常识。引导幼儿遵守基本的学习活动规则。　 8 常规方面：　 1.在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。　 2.会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食,不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系,懂得健康的重要性。　 3.安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。　 ‎ ‎ 4.学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子,使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品,放在指定的地方。　 5.学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿健康的重要性,养成好习惯。　 6.爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、饰物。帮助幼儿　 9 保持仪表整洁。　 7.知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。　 8.建立良好的师生、同伴关系,让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依赖感。　 05 家园配合 1.请家长先了解一下我园的时间安排，因为 8：00 后会有晨间活动，所以请各位家长务必在早上 8：00 前就送孩子入园。下午幼儿离园时间是 4:30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦虑情绪。　 2.请为幼儿准备两条裤子（衣服），并绣好名字带来幼儿园，便于尿湿后换洗。　 　 10 ‎ ‎3.请为幼儿穿简单、舒适、便于活动的衣服，不要穿拖鞋来园。　 4.每天幼儿来园时要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食、玩具及有危险的东西（弹珠、刀片、纽扣等）和入园。　 5.不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品，以免遗失。　 6.每周为孩子清理指甲，以防孩子无意伤人。　 7.教育孩子在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。　 8.如果孩子生病需要喂药，请将药交到老师手中，并告知或写明服药时间、剂量等。　 9.孩子如有特殊情况不能来园，请及时与带班老师取得联系并请假。　 10.如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。　 　 11 06 家园联系栏介绍 在接送孩子时，家长们可以看看班级门口的家园联系栏上的内容，看看这周孩子在幼儿园有哪些活动，哪些需要家长配合，也可以随时和我们两位老师沟通，相互交流孩子在家和在幼儿园的表现，我们也会根据孩子的实际情况进行针对性的教育。我们的联络方式已经公布在信息栏，请您务必记下来，方便以后联络。　 07 逐月安排 九月份： 庆中秋、来来来,来上幼儿园 主题活动。　 十月份：庆国庆、头发肩膀膝盖脚 主题活动。　 ‎ ‎ 十一月份：彩色的世界的主题活动 、 班内涂色比赛。　 十二月份：故事啊，故事主题活动、班内穿衣服比赛。　 　 12 一月份：庆元旦、好吃的食物主题活动、幼儿发展测评。　 08 结束语 今天我们交流内容就是这些，家长如有疑问或有何建议，在活动结束后都可以和我们共同探讨。　 我们将不辜负您寄予的厚望，快乐地去迎接每一个孩子，用真情去爱每一个孩子。　 当然，在平常的工作中难免会存在一些不足之处，望各位家长能多多理解，也欢迎随时对我园工作提出宝贵的意见和建议，谢谢你们的支持、理解和配合，再一次感谢你们为了孩子百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。　 祝您工作顺利，生活幸福，孩子们健康成长！‎