202__ 年教师年度述廉述职报告_党建述职

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202__ 年教师年度述廉述职报告_党建述职 2020 教师年度述廉述职报告范文 1 尊敬的领导，各位同事： 大家好！ 本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四 项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党 的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际， 开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发 展观。现将本人思想工作情况报告如下： 一、履行岗位职责方面 本人努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、 政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使 自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。 在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科 学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求， 牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践 特色，务求学习实践活动取得实效。 二、廉洁自律方面 作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻 炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思 主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召 唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部 署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守 法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反 对奢侈浪费行为，厉行节约。 在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真 学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使 命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜 金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工 作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于 助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、 办实事、求实效；通过自身努力，树立一名党员教师的良好 形象。 在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思 不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努 力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白 做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。 严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。 我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公 为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。 廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处 处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表 率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清 清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。 总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事 求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同 事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯 吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养， 严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑 反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。 三、存在的问题和今后的打算 廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素 质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从 教有助于良好社会风气的形成和发展。 一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求 过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以 前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。 二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过 得去，不求长远，心中没有压力感。 三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤 和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理 仍不够严格。 四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。 作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的 工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本 原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政 治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界 观、人生观和价值观。 谢谢大家！ 教师年度述廉述职报告范文 2 尊敬的领导，各位同事： 大家好！ 一学年来，我堂堂正正做人，认认真真学习，踏踏实实 工作，在个人取得优异成绩的同时，也为学校的跨越发展特 别是创建省高水平现代化职业学校做了大量富有成效的工 作。20_年 7 月，我被_省教育厅遴选为“省职业教育领军人 才（校长）”培养对象。 一、加强思想政治建设，努力把自己塑造成一个“大写 的人” 我政治立场坚定，自觉与党中央保持一致，在重大原则 问题上头脑清醒。认真遵守社会公德、职业道德、家庭美德。 为人正派，光明磊落。待人真诚坦率，说真话、办实事。清 正廉洁，自我要求严格，能吃得了辛苦、耐得住寂寞、管得 住小节、抵得住诱惑。 能严格执行廉洁自律的各项规定，没有违反规定收送现 金、有价证券、支付凭证和收受干股；没有违反规定在企事 业单位兼职、兼职取酬或经商办企业、投资入股等行为；没 有借选拔任用干部之机为自己或他人谋取私利；没有利用职 权和职务上的影响为亲属及身边工作人员谋取利益；没有违 反公务宴请活动有关规定，接受可能影响公正执行公务的宴 请，没有违反规定在工作日午间饮酒；没有违反因公出国（境） 管理规定的情况；没有违反规定在住房问题上以权谋私，超 标准建房、违规购买经济适用房等情况；没有大操大办婚丧 喜庆事宜或借机敛财；没有其他违反领导干部廉洁从政规定 的情况；能按规定报告个人有关事项。不出入私人会所、不 接受和持有私人会所会员卡，自觉接受党组织和师生员工的 监督。 对学校的工作充满激情，对学校师生员工怀有深厚的感 情，有强烈的事业心和责任感。分管教科研、对口单招、教 师培训等工作，坚持民主集中制，注意听取各方面意见，科 学决策，依法行政。自觉加强团结，和谐共事，做到大权不 揽、小权分散；集权有道、受权有章、用权有度。作为副校 长，能自觉摆正自己的位置，并协调好与其他几位校长的工 作关系，表现出很强的大局观念。 二、坚持刻苦学习，全面提高自身综合素质 一年来，我刻苦学习，不断充实自己，完善自己，特别 是提高总揽全局的能力和工作的预见性、创造性。我坚持把 先进理论的学习放在突出位置，注重把科学理论同本校实际 相结合，做到学以致用、用以促学、学用相长。通过学习， 我在知识本领上有了一个大的长进，在工作方法上有了一个 根本性的转变，在工作水平上有了一个新的提高。首先，积 极参加上级组织的各项主题教育活动，苦练“理论武装”这 项基本功。其次，认真学习教育理论，更新教育观念，树立 科学的教育发展观和新型人才观。再次，我广泛涉猎文学、 法律、哲学、历史、管理等方面的报刊、书籍，优化知识结 构，不断拓宽知识面，努力使自己身上多一些书卷气，多一 些文化气。20_年 4 月，我被_市全面阅读领导小组办公室评 聘为徐州市“全民阅读领读者”。 三、痴心教研，争做教学骨干、科研中坚 我坚守教学科研第一线，在教学科研工作中坚持“博学、 审问、慎思、明辨、笃行”，努力使自己成为教学骨干、科 研中坚。热爱语文教学，有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人 憔悴”的执着。本年度我执教升学部 20_级（2）班（旅游管 理专业），每周 6 节课。在语文教学中，坚持大语文教育观， 推崇“语文学习的外延与生活的外延相等”，引导学生从生 活入手学习语文，使语文课“活”了起来。针对职业中学单 招班学生基础差的实际，注重启发式教学，突出学法指导， 力求“低起点、小步子、快反馈”，使学生“跳一跳就能摘 到果实”，调动了学生学习语文的.积极性、主动性。在学生 评教活动中，我的语文课学生满意率高达 96。2%。 积极投身教育科研，主持的省职业教育教学改革重点研 究课题《立德树人视域下中职语文教材价值取向研究》，目 前已经取得较丰硕的成果。撰写的《板书：你快回来！—— 由三节全国中职语文观摩课引起的思考》等论文在《_教育 研究》（职业教育）杂志上发表。 作为省职业教育教科研中心组语文课程组组员，我积极 参加省中心组开展的活动，认真及时地完成分配、安排的工 作。作为徐州市职业教育语文教研中心组组长，在市教育局 职成研究室的领导下，我担任全市职业学校语文课堂教学大 赛评比组组长，圆满完成了评比工作，并对推选出的叶飞教 师精心辅导，该老师参加省级评比获得一等奖第一名的优异 成绩。 20_年 7 月，我被省教育厅遴选为“省职业教育领军人 才（校长）”培养对象。20_年 6 月，我被_省教育评估院聘 任为“_省首批现代化示范性职业学校和优质特色职业学校 评估材料评审专家（全省 10 人）。 四、立足分管，锐意进取，真抓实干 分管教科研、对口单招和教师培养培训等工作，我锐意 进取，开拓创新，真抓实干，各项工作呈现出良好的发展势 头，实效显著。 1、教科研工作，能统筹兼顾教师提高教科研水平和晋 升职称的要求，认真做好省、市、区及学校各级课题管理工 作，特别是有效组织了 16 项教师小课题的申报、立项工作， 既使广大教师提高了科研水平，又使他们在职称评定中得到 了实惠。市课堂教学大赛、信息化教学大赛，我高度重视， 大力支持，精心指导，27 位教师参赛，8 人获得市“一等奖”。 2、教师培养培训，能结合学校整体工作，积极地向市 局、省厅争取培训名额，真正选派那些工作踏实认真、实绩 突出的一线教师参加，对口单招班教师、班主任予以优先考 虑，切实调动了广大教师的工作积极性。选派 69 位教师参 加了省级培训、市级培训。加大名优教师培养力度，郭艳梅 等 3 位教师被列为校“卓越教师”培养对象。 3、对口单招工作。20_年对口单招参加考试人数 170 人， 本科上线 30 人，上线人数、上线率均居全市第一。 4、情系一线教师，积极为一线教师办实事。能经常想 一想一线教师希望我做什么、我应该为一线教师做什么。我 对上积极争取、对下广泛宣传，在教师的专业发展、职称晋 升等方面做了一些实实在在的工作，赢得了一线教师的好评。 五、存在的主要问题及改正措施 1、工作中过于追求完美，有时影响了工作的进展。 2、当遇到紧急繁重的工作时，有时有急躁情绪。 3、个别工作放手不够，喜欢亲历亲为。 谢谢大家！ 教师年度述廉述职报告范文 3 本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本 领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作 做个总结。 1、思想端正爱岗敬业 我能够自觉遵守学校各项规章制度。平时注意理论学习， 严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热情 地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐 于为学生奉献，上半年我担任高一（20）和高一（23）两班 数学教学，并担任高一（23）班班主任。同时带高三（14） 班文科数学两个月，下半年担任高二（20）和高二（23）两 班数学教学，担任高二（23）班班主任。 2、关心学生发扬民主 在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜 力、长处和闪光点。坚持定期家访，解决学生在学习、生活 上遇到的困难。定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级 管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。一切为了 学生，为了学生的一切。 3、刻苦钻研增强教科研能力 我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师 的重要性。在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和 先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。 积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公 开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学 前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多 媒体教学，努力提高教学效果；认真撰写教学论文和学生个 案分析，有文章待发表。 4、教育教学双管齐下 在教育教学中，从严要求、从严管理。注重对学生进行 思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的 养成教育，常抓不懈。 我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真 备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环 节，努力提高学生的数学素质。能多渠道学习别人正确的教 育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高 从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提 高学生学习兴趣。在师生的共同努力下，学生的素质全面发 展，上半年的高三文科班高考数学成绩较好，所带高一（23） 班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多 人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成 绩尚可。 回顾本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在教 师岗位上尽职尽责，努力做到让学生、家长、学校信任、放 心。今后，我将继续提高自身的思想道德修养，牢记自身的 使命，以高度的责任感、满腔的热情继续努力工作，争取更 大的进步。