历史（心得）之关于初中政史教学的点滴体会

历史（心得）之关于初中政史教学的点滴体会

历史论文之关于初中政史教学的点滴体会 ‎ ‎ 随着素质教育和课程改革的不断深入，2000年政史两学科开始合到一块，走过了从闭卷到半开半闭卷再到全开卷考试的过程。我紧跟考试改革的步伐和脉搏，不断的研究、学习，在弯弯曲曲的教学道路中，有失败，有成功，有泪水，有欢笑。成绩的取得不是一朝一夕的事情，它是综合因素的结果，现把自认为有用的东西总结如下： ‎ 一、  责任心之树要常青常绿。 ‎ 领导不断告诫说：教学不仅仅是谋生的手段。的确是这样，教学还是一个人价值、责任心的体现。每当我站在讲台上时，面对几十双渴望的目光，我不敢麻痹大意。学生的中考是他一生中重要的转折点，如果考不上理想的高中，可能他们将永远与学校无缘，将永远可能会因为没有知识而生活困苦一辈子，站在三尺讲台上，不仅仅是传授知识，还决定、影响着一个人的命运。虽然我教了这么多年的初三，但仍然认真备课，上一堂课，往往在备课上要花费几倍于此的时间，提前设计好课堂的思路，包括创设问题情境、课堂情况预测、具体问题和练习的设计、承上启下的连贯等等，我都要像过电影一样在上课前或睡觉前回忆一遍，这样才能自信地进入课堂或安然入睡。我不想让学生看到我因为没有备好课而慌乱无地自容的神情。‎