七年级后勤工作总结

七年级后勤工作总结

七年级后勤工作总结 20xx 年的工作相比 20xx 年的要轻松了许多，这其中的主要原 因是我的适应与进一步的熟悉， 做起事来要有条理的多， 也轻松了许 多。但是还是有许多不完善的地方。 我的总结还是从三大模块开始： 一、 班级卫生模块： 本学期还是继续沿用上学期的主要管理模式，由年级组的劳动 委员组成的一个集体， 推选出大组长， 不过这学期在有人反映大组长 偏心的前提下， 推选出两个大组长， 一个负责带领每周的四名劳动委 员进行打分， 然后移交给另一个大组长进行垒分评比及公示。 本学期， 还设置了卫生流动锦旗，每周进行循环表彰，调动了学生的积极性。 在这个模块上，我一直觉得做的很好，但缺乏新意和创新，希望自己 在下一学年的这个模块能有进一步的优秀与创新。 二、 年级组后勤模块： 这个模块是最繁琐的 ' ，要承接总务处的许多通知与事务， 还要 与每个班主任和任课教师协调、 协商。 除了每次的考试后勤工作安排 外，还接受总务处发放《初中生必读》，暑假作业等。其中最困难的 就数后勤报修， 各个班级总是有随时损坏的物品， 这对每个班级来说 都是“大事”，可是对于这个学校来说也许有很多难题，不能及时维 修， 而这中间最难的就是我们的年级组后勤。 这个模块也是我最头疼 的模块，希望以后有所改进。 三、 寝室管理模块： 本学期在寝室文化的建立上，有了很大的进步，比如，我们举 行了一次寝室长培训会议， 主要培训一些如何处理好寝室关系和如何 管理寝室成员，调节寝室成员之间的关系等等；另外，还举行了一次 男女生互动检查寝室， 给寝室尤其是男生寝室带来了很大的动力， 据 生活指导反映， 男生寝室那一周的卫生都是很好， 互动检查给寝室注 入了新的活力。 最后还举行了一次室徽评比， 加强了寝室各个成员的 团结能力和寝室的文化氛围的建设。 但是在寝室的管理模块还是不够健全，学生在寝室的行为习惯 和卫生习惯还是不够好， 从年级组的角度来讲， 还是没有和物业或生 活指导联系管理不够，这个是我苛待加强的。 模板 , 内容仅供参考