2020年大学班主任年终工作总结合集五篇

2020年大学班主任年终工作总结合集五篇

大学班主任年终工作总结合集五篇 时间真是转瞬即逝，一年的工作又到了年终，回首过去一年来 的工作生活，我们有过挫折 , 有过困惑，更有希望和喜悦，此时此刻 我们需要为过去一年做个总结。 但是怎么写才可以吸引人， 你掌握了 吗？下面是关于大学班主任年终工作总结 5 篇，仅供参考， 欢迎大家 阅读。 时间犹如白驹过隙， 20xx 年转眼就到了年底，这是一个辞旧迎 新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。为了更好地做好今 后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。 作为大学教师，作为共产党员，我十分注重思想政治水平与道 德修养的提高，在各方面严格要求自己。热爱祖国，热爱教育事业， 用心拥护党的领导， 认真学习并贯彻党的教育方针， 时时处处以教师 的职责、党员的标准鞭策自己。作为一名教师，师德师风十分重要， “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的言行对学生的 思想、行为和品质具有潜移默化的影响。今年是 xx 学院的师德师风 建设年，我用心上网浏览学校的师德师风建设专网， 认真学习学校的 文件以及优秀教师的典型事迹，用心参加学校的师德师风建设活动 （如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会），并学习了 xx 总理 在教师节前夕到 xx 市第 xx 中学看望师生后的座谈讲话。 透过这些学 习，我深刻的认识到教师肩上的重大职责。认识到要培养人才，务必 以学生为本， 构成高度的职责心和爱心， 同时要不断学习并钻研先进 的教学理念、教学方法以及学科前沿，努力提高自己的专业素养。 由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领 导研究后安排我行政坐班， 主要协助市场营销教研室以及教科办的一 些事务（其中以前者为主）。虽然没有走上讲台，理解教学实践的锻 炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学 语言以及肢体语言的表达， 并结合自己以往的教学经验， 找出自身的 不足，以期在经后的教学中得到改善。同时透过多种途径学习教案、 教学大纲的编制方法以及精品课的建设， 如在市场营销专业的教学评 估三纲、 聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、 参与刘学林老 师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等， 透过这些接 触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备， 对我 今后教学过程的开展与提高大有裨益。 在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每一天按时上 下班（除了特殊状况，如博士答辩），并认真负责的按时完成教研室 与教科办交给的任务。具体来讲，主要完成如下几个方面的工作： ①参加市场营销专业评估的资料准备工作 （如参与自评报告的、 技能培训、三纲的汇编），评估期间的会议记录（专家座谈会、评估 反馈会的记录）以及评估工作教学简报的撰写。 ②对物流专业的培养进行修订。透过对其他院校物流专业课程 设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找， 对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细 的修订。 ③建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文 库。此外，还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务， 如帮教科办新生的课程速查表等等。 这些事虽然小而琐碎， 但我本着 认真负责的态度来做，学到了一些待人处事的方式方法。 在建立学术论文范文库时，我从各种文献库中甄选质量较好的 管理类论文百余篇，并进行了分类，在这个过程中，我进一步学习了 管理类的论文写作与研究方法，为《科学研究方法与论文写作》这门 课积累了许多素材， 并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上， 构成 了这门课的教学思路。 在这半年的工作当中，我存在的最大不足之处在于没有写出必 须水准的科研论文并进行发表， 我反思了一下， 这种结果有两个原因： 一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠； 二是在学习管理研究的方法， 尤其是定量分析与实证方法， 并积累材 料和研究课题，为以后写作具有必须水准的管理类论文打下基础。 在新的一年里我必须要抓紧时间，用心着手科研工作，争取明 年在核心期刊以及国际会议上发表学术论文， 用心申报科研项目， 不 负学校和院里对我的期望。此外，在工作中要更加严格地要求自己， 谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，更加全身心地 投入到教学科研工作中。 不知不觉，工作已有半年，在这半年里，从开始的不十分了解 辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟悉，走上正轨。我所担任的是 14 级园艺专业 110 名同学的辅导员工作， 在工作上， 严格要求自己， 为人师表，做学生学习的楷模，积极投入到学生生活当中去，加强和 学生的沟通联系，了解学生的生活规律，掌握学习及其心理动态。本 学期工作我是从以下几个方面进行开展： 学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定， 是学生工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政 治立场坚定，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发事件时能把握 住大局。利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬 师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养。同 时教育大家对自己的大学生活要有规划， 通过确定自己的未来目标来 走好大学里面的每一步， 扎扎实实走向成功。 及时地了解学生的思想 动态， 对个别特殊学生加以引导， 接触心中疑惑并告诉大家要有集体 荣誉感，把专业当做一个大家庭。 一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级 的有力助手。在新生军训期间，就开始对班级中表现突出、能力优秀 的同学进行了摸排， 并让有竞选想法的同学可以找我来谈， 做好前期 的准备工作。在军训结束之后，马上进行了班级选举，以竞聘演讲， 同学投票为参考，学院综合考虑定出 28 名班委。在之后，为了使班 委能了解自己的工作职责， 更好的开展工作， 平均每 2 周带领班委召 开一次班委例会， 各班委对自己近期工作进行述职， 对接下来要开展 的工作进行交流，对班级存在的问题，共同商讨解决方案。 同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、锻 炼身体、 感恩等内容对大家进行教育， 让学生遵守学校各项规章和治 安秩序， 注意自己财产人生安全， 对班级近期出现的一些不好现象进 行批评教育， 对出现的先进分子表扬鼓励， 激励大家要积极地参与学 校各项活动，利用各种平台来锻炼自己的各项能力。 在学生军训期间，第一时间建立学生档案，尽快的对每位同学 有一个大致了解，与此同时，将学生家庭信息完善，对出现问题的学 生及时的与家长联系。 为了能更方便的与学生联系， 建立了班级飞信 群、QQ群，积极地深入学生宿舍，与学生交谈聊天，让学生把自己 的心思都展现出来， 再针对主要的环节进行一一引导， 解除学生心中 的困惑。 指导学生开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活 动的开展很重要，为此，我对 3 个班的班委都事先进行了布置工作， 从出游的选址、等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中， 也及时给予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。 作为一名新上任的辅导员， 在学生管理方面还有很多不足之处， 如在活动策划方面有时过于繁琐， 在学生心理了解方面缺乏经验， 对 于班级中某些不积极分子仍感到棘手。在以后的工作会进一步改善， 与此同时， 也要加强自己个人的学习， 使自己和所带的班级能一起共 同成长。 根据学校现状和长远发展规划， 为了做好 12 安装班学生的教育 工作，现将本学期工作总结如下： 我担任了安装专业的理论教师和班主任。一年多以来，我以认 真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 作为专业理论课的老师，课前认真备课，依据自己对教材的生 疏，多方面去搜集相关进行资料。 认真制定计划， 注重研究教学理论， 积极参教研组的活动。经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长 补短，提高自己的 . 教学水平。每节课都以最佳的精神状态站在讲台 上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。 此外，为提高讲课效果和教学质量，我除了注重研究教材，把 握好基储重点难点， 还采用多媒体教学多样形式。 通过培养学生学习 实用技术课的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教 学质量，按时完成教学任务。 我通过教学，稳定优等生成绩，提高中等生成绩，帮助差生进 步，让不同层次的学生掌握都了专业理论知识。在全校技能比赛中， 我班有一人获得一等奖，两人获得三等奖。在应知应会考试中，学生 通过率 100%，等到了校领导的肯定。 作为班主任，我深刻明白教育是爱心事业。为培养高素质的劳 动者，我注意以德为本，结合生活实际，循循善诱，多方面、多角度 去培养学生的品德和人格。 带领学生参加志愿者活动， 锻炼学生的社 会实践能力。运动会期间， 鼓励学生积极参加学校各校比赛，提升班 级的凝聚力，并取得了篮球比赛全校第一的好成绩。 同时，根据学生的性格特点去点拔引导，经常与出现状况的学 生家长保持联系，与家长共同教育和管理好学生。对个别差生，利用 课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生。而对优 生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活 中的典范， 让学生树立从德、 智、体、 美、 劳全方面发展自己的观念， 树立崇高远大的理想。 通过我的不断努力，班上学生没有发生很严重的违纪行为，保 持了良好的班风和学风。就业单位对我班学生的素质十分满意。 回顾过去担任信息科学系 0605 班班主任的一年的工作， 可以说： 既有压力，也有收获。有压力是因为 0605 班 20xx 年 6 月毕业，学生 在一年中都会有浮躁情绪出现， 如何引导学生既要保证正常上课的到 课率，又要让学生出去找工作（特别在最后一个学期）？如何提高毕 业班学生就业率？这是我们做毕业班班主任工作最关心的问题。 为进 一步推动学生工作的顺利开展， 以及班主任工作再上一个新台阶， 现 就一年来的工作总结如下： 学生良好思想道德品质的形成，既要靠教育又要靠管理。为了 更好的落实对学生的思想政治教育，结合我班学生数较少（ 26 人） 的情况， 针对毕业班和新生的不同特点开展思想政治教育工作。 毕业 班学生面临学习、就业等压力，且临近毕业往往有浮躁情绪出现，结 合这些情况我们充分发挥班委、学生党员在学生中的模范带头作用， 以点带面， 在保证每个宿舍都有班委及党员分管负责的前提下， 确保 宿舍学生思想稳定，安全有序。 另外，针对上课出勤，家庭经济情 况，学生性格特点，个人爱好等有特殊情况的学生，定期谈话，随时 掌握其思想学习动态，求职需求等情况。确保了沟通渠道的畅通，保 证了班级的稳定发展。 认真完成了毕业班奖学金评定、优秀毕业生评选，毕业生的信 息核对，成绩大表生成，档案投递，毕业生党员发展转正及组织关系 转接等工作。在工作中，积极发挥班级干部和学生党员的积极作用， 指导他们开展工作， 协助我顺利地完成了以上各项工作任务， 且没有 出现任何差错。 在毕业班学生即将离校时，我们还认真配合学生处做好学生安 全离校的教育工作。 为了增强同学们的离校安全意识， 学会保护自己， 班级还开展了反传销知识学习， 上网了解一些违法传销活动等受骗人 的经历， 引起了同学们的警惕， 通过此次活动学生们的自我保护意识 加强了，也意识到离开家长的保护更要学会保护自己。 对毕业班来说，学生的自我管理能力已经很强，班干部的工作 也很有条理，这方面我不太操心，但是正因为面临毕业，学生的就业 压力比较大，不太安心学习，我一方面积极引导学生安于学习，一方 面配合学校就业部门， 积极帮助学生联系工作单位， 解除他们的后顾 之忧。 在最后一个学期，学生几乎没有什么校内课程，整个学期都在 外找工作、进行毕业实习。 在系领导的关心和支持下，建立了毕业生 实习基地， 同时我们积极为学生找实习单位， 带领学生集体到信息技 术、软件公司参观学习，学生愿意就现场签订实习协议，提供实习和 就业机会。 在学生就业找工作中， 我们组成帮扶小组， 相互介绍工作， 以党员、学生干部为领头，指定帮扶对象，班主任定期查问情况。同 时， 我还积极找大学同学帮忙， 通过各种渠道让同学去他们的公司实 习就业。对班级个别学习成绩比较差的同学，积极给予帮助和指导， 以便他复习参加最后的毕业补考， 解决他的就业问题， 不留下一个同 学。这样使我班毕业生一次性就业率达到了 90%以上，最终达到了 100%。 总之，通过多年的班主任工作，自己得到了一个很好的锻炼机 会，与年青人在一起也让我充满了活力和朝气， 增加了与学生之间的 交往， 对我的教学工作也有很大的帮助。 虽然我在班主任工作中有收 获，但是也有工作不细心的地方， 对后进同学教育方法有待进一步完 善，要更加关爱学生，还要注意加强班级干部建设，建设高效率的干 部队伍。 作为毕业班班主任， 更应该多考虑学生的学习和就业矛盾问 题，能充分利用已毕业的学生作为一个关系网， 不断与他们以及用人 单位取得联系，了解用人单位的需求，掌握用人信息，为学生铺就就 业之路。 我担任机械系成型 011 班主任同时也教本班大学英语，相对与 学生接触机会较多。 我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信， 才能管理好班级。 因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则， 让 学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努 力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开始接这个班起， 我就一直努力与学生建立起良好的师生情， 不仅仅在学习方面严格要求学生， 并在思想、 生活方面主动关心学生， 对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会， 以减轻他们的负担。 本人也给予他们一点资助。 我经常抽课间或课前 的时间与同学谈心， 随时了解学生的思想动态。 对于特殊的学生则采 取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我 爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本 班英语课堂气氛总那么积极活跃。 我做班主任工作的经验是： 除了学 习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能 力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注 重与学生沟通， 从多方面关心他们， 在课堂上对学生们的表现给予肯 定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式 上课进行预热。 在教学上我花费了很大的精力， 因此我班在各次英语 考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为 65.5 ％ 位于 全院年级前列。 我的工作能力与态度也得到了学生的认可， 被评为本 年度“最受学生欢迎的教师”。 在班级管理上，我做了以下几个方面的工作； 1. 民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁；同时建立竞 争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持 与班干联系。 2. 抓学风， 抓学习质量。 向学生灌输知识的价值， 就业的压力， 珍惜大学四年的重要性。 通过与学生们的共同努力与积极配合， 我班 学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优 秀的学生， 他们现已作考研准备， 他们进一步带动了全班的学习风气。 3. 心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的 交流， 从学习上关心他们， 在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励， 增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结 合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟， 教书的同时做 好育人工作。 我很少批评或抱怨学生， 在我眼里每个学生都有闪光点， 我从心里爱护并关心他们， 让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配 合好、理解老师的用心。 4. 尽力帮助学生解决一些难题， 做他们的知心朋友。 面对学习、 生活的压力， 我班少数学生真的不容易， 这些学生容易产生心理问题。 他们非常需要老师的指点。 我也清醒地意识了这点， 也尤为关注这些 学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他 们指点。 5. 增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为 中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再 个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。 7. 与任课教师保持联系，了解班上学生的情况；发现问题及时 解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。 8. 一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。 这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的班主任工作 还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 【大学班主任年终工作总结合集五篇】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 内容仅供参考