英语（心得）之高中英语完形填空知识点复习策略例谈

英语（心得）之高中英语完形填空知识点复习策略例谈

英语论文之高中英语完形填空知识点复习策略例谈 完形填空是高考英语试卷中综合性最强的题型，对词义的辨 析、语篇的理解和语法的掌握要求最高、最具挑战性。在整个试卷中所 占的分数是 30 分，所以完形填空的得分对考生在高考中能否获高分起 着至关重要的作用。高考完形填空旨在全面考查考生英语基础知识和综 合运用语言的能力，它集词的用法及搭配，词语辨析、语法、单句理解、 语篇理解等考查于一体，既考查考生的语言知识水平，又检测考生的分 析判断能力和综合运用语言知识的实践能力。既考查词汇知识，也考查 阅读理解能力。答题时考生的“语境观”和“语篇观”是至关重要的， 因为大多数题考查对语篇的整体理解，要求考生基于语篇整体，通篇把 握确切含义，正确领会上下文的逻辑关系。只要“基于篇章、身临其境、 辨析词义”，有语篇的上下文整体观，置身于语篇的情境之中，有巩固 的基本语言知识特别是词汇量和词义辨析的基本功做后盾，考生就能最 大限度地做好高考完形填空题。 命题特点： 从完型填空的命题特点来看，高考完形填空多为夹叙夹议文 章，以选择填空为主，语法选择填空为辅；以单词填空为主，词组和短 语填空为辅。夹叙夹议的完形填空，其中有故事情节的叙述，也有人物 内心的感悟；有情节描写，也有心理描写。这就要求考生既要有运用词 汇、语法、句法和语篇理解的能力，更要让自己进入文章的角色，走进 人物内心去感悟，领会主人公的心理活动，把握文章脉络，从而完成填 空。高考完形填空多为 240—280 词之间的短文，一般 20 个空格。从设 空距离来看，平均间隔为 10 至 15 词之间；首句往往不设空是完整的， 给考生提供语境。它是了解全文的窗口，起着让考生尽快熟悉语境，推 测文章大意的作用。文章的第一句给考生一个完整的信息可以让对完形 存有畏惧心理的学生很快安定下来，增强答题的信心。因此，考生应当 充分重视首句的作用，以此为突破口，据此积极展开思维，争取开局胜 利。而尾句往往是对文章的总结或结论。因此关注完型填空的首尾句是 非常关键的技巧。另外，要做好完形填空，考生必须要有完整的句子意 识、上下文意识、主题思想意识、跨文化意识和社会生活体验意识，缺 少哪一种意识将对文章的理解都会造成偏差。最后，重点放在还不太有 把握的题上，通过对全文的主旨、线索的理解、作者的意图、文体特色、 文章的精神的再次验证，着眼全局，仔细推敲，从而确定答案。 应试技巧： ⒈ 细读首句，利用首句大胆推断全文大意： 首句不设空。完形填空一般没有标题，但首句一般不设空，主 要是提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息，是进行推断全 文主旨的基础和起点。学生在主旨的指引下展开合理的想象，进行合乎 逻辑的推理判断，这样文章隐匿信息就会逐渐显露直至豁然开朗。找到 解题的突破口。 ⒉ 通读全文，掌握大意，粗选答案。 依据首句提供的启示，快速阅读文章，从整体感知全文，掌握 大意。这是第一遍阅读，读时要跳过空格，不看选项，困难肯定是有的， 不懂之处不要停留，力求把注意力集中在文章的主线上。要注意文中的 暗示，努力找出关键词。如果是故事性文章，关键词就是时间、地点和 人物。抓住了关键词就抓住了故事的线索，进而理解全文。然后根据文 章的大意进行第二遍阅读，此时可边阅读边粗选答案，这是为了尽量减 少空格，帮助更透彻地理解全文。 ⒊上下文连贯，精选答案。根据上下文语境进行选择： 由于完形填空的文章是一个意义相关联的语篇，围绕一个话题 论述，因此在行文中词语的重复、替代、复现和同现现象是不可避免的。 根据这个原则，某一个空格所对应的答案很可能就是在上下文中复现或 同现的相关词，考生可以根据这些词之间的有机联系来确定答案。所以， 解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义 词、近义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文 章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。 4. 根据本句语境和词汇搭配进行选择： 有时我们要从备选答案中选择既符合语境的意义特点又符合 其词汇特点的词，此时各备选答案的词往往为同义词或意义及用法极易 混淆的词，解题时要考虑到空格处的语境意义特点，确定其词汇意义， 又要对各词进行比较，才能正确选出所需词汇。 5 利用褒贬语气进行判断： 多数完形填空文章都有一定的褒贬性，这种褒贬性反映了主人 公的特定心理和情绪状态，以及作者的写作意图，因此我们可以利用文 章的褒贬语气进行准确的判断，做出正确的选择。 6 复读全文，消除疏漏。 全部答案选定后，应再次对全文进行复读，并全方位、多角度 地检查所选答案，看能否使全文连贯畅通，内容清晰，主题突出。在复 核过程中，凡遇不通之处必是有待推敲的疑点。对平时易犯的错误尤其 要给予足够的重视。对于个别拿不准的答案，应当根据自己的语感，尊 重第一次选择的答案，若无充分依据，切勿轻易改动。 解题方法 １。充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用 的词或句。这些词有时可能是同义词或反义词。 １。The amount of usable water has always been of great interest in the world. ２１springs and streams sometimes means control, particularly in the 22 areas like the desert. （2004 辽宁卷） 21.A.Using B.Holding C.Owning D.Finding 22.A.dry B.distant C.deserted D.wild 答案为 C 和 A。原文中的“desert”一词给了我们提示，既然 和“水”有关，那沙漠只有“dry”可以修饰。 2. 注意固定的搭配，包括动词与介词的搭配、动词与名词的 搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。 １。He'd 36 his life brewing beer for local breweries only to make a living, 37 had his father and grand－father before him. 36.A. cost B. spent C. take D. paid 37.A. like B. as if C. so D. nor 这两空考查动词的固定搭配及倒装句中表示“某人也是如此” 的句型。 3. 注意同义词的辨义 The child in the hospital bed was just walking up after having a throat operation. His throat２１， and he was afraid. （2006 陕西卷） 21.A.damaged B.cut C.hurt D.wounded damaged“毁坏，损害”，cut“切，割”，hurt“疼痛” wounded “受伤”，手术过后只有“疼痛”最适合语境。 ４。根据动作的发出者确定所选的词 A Waiter（44） appeared. He paused for just a second, walked into the water to 45 the table and take their 46 ,… （2006 全国卷） 45.A.set B.wash C.remove D.check 46.A.menu B.bill C.food D.order 作为一名咖啡厅的侍者，为顾客服务是他的职责所在，即使客 人是在水中，他也只能摆好桌子，听候客人点菜。 5. 根据上下文的逻辑关系确定选项 1.The explorers found that the island had good soil 37 the 200 natives living there survived with little food. （2006 湖北卷） 37. A. and B. but C. however D. still 根据句意可知前后两个分句实为转折关系，先排除 and 和 still，而 however 在使用时须用逗号与主句隔开，故答案选 B. but。 6. 根据生活常识以及相关知识确定选项 And it did. Suddenly（ 38 ） ,the lightning flashed through the clouds, nearly 39 Raul. （2006 四川卷） 39. A. beating B. blinding C. burning D. touching 生活常识告诉我们：闪电太亮了会使人的眼睛发黑，看不清。 7 . 根据作者的态度，观点，情绪来确定相关选项 One man was to meet his wife downtown and spend some time shopping with her. He waited---- 1 for 15 minutes .Then he waited impatiently for 15 minutes more. After that, he became 2 . （2006 浙江卷） 1.A. proudly B. respectfully C. patiently D. curiously 2.A. angry B. hungry C. frightened D. thirsty 这段文字描绘了一位陪同妻子逛街购物的丈夫那种不耐烦的 情绪，只要基于篇章，身临其境，就能选出正确的答案。 最后，还要对考生复习提出几点建议： 1.要系统学习词汇、短语搭配、惯用法及一些重要句型。在学 习词汇的过程中，一定要注意词汇在不同语境中的多种含义，也要注意 词性的转化。 ⒉ 加强训练，真正培养出较强的语感。 每日做两篇完形文章，同时要注意内容的多样性，难度由适中 到偏高，逐步过渡。经过一段时间的训练，就可以发现自己的逻辑思维 能力和观察分析能力有所提高，语感也相应提高了。 ⒊ 养成良好的阅读习惯，培养熟练的阅读技巧，克服急躁心 理。 大量的阅读还要以熟练的技巧为前提，良好的习惯为保证。完 形文章的阅读比较困难，需跳过空格，了解文意。应注意分析文章结构， 领会上下文逻辑关系，不要盲目选择，要有根有据。阅读时要控制时间， 并着眼于整句的理解，整段的把握，而不是支离破碎的词的拼凑。切忌 遇到生词就查词典，这样会影响阅读速度。另外，要保持良好的心态， 遇到问题及时解决，坚持不懈，就能稳步前进。 ⒋ 注意分析错题，避免出现类似的错误。 每做完一篇完形之后，都应对所错之处进行分析，总结出错的 原因，找出正确的解题思路，以逐步养成良好的解题习惯和熟练的解题 技巧。