幼儿园教师支教活动心得体会14

幼儿园教师支教活动心得体会14

幼儿园教师支教活动心得体会 14 做了十五年的学生，也曾站上讲台发言，但与今天走上讲台当一 名老师相比，那是完全不同的感觉，高兴、紧张，莫名的，是一种难 以用语言表达的感觉。 在上这堂课前，我和我的搭档做了很多准备 工作。包括根据课堂内容找一些有趣的图片，适合的儿童英文歌曲来 做 PPT，买礼品作为奖励，甚至买了彩色小卡纸准备教他们叠千纸鹤， 之后又排练上课流程，还猜想我们上课可能遇到的情况，并对此找好 解决方案。 然而，真正上课之后才发现，理想与现实原来是有那么大差距的。 刚开始时还好，在我们一走进教室，孩子们就起立说“老师好”，然 后向前看并举着双手，当听到管-理-员老师喊肃静时，孩子们便一起 喊“一二”。望着这一张张天真可爱的笑脸，我十分欢喜，真心爱上 了他们。但短短几分钟后，他们的注意力就不再集中，东倒西歪，左 顾右盼的，毕竟他们还太小，玩闹才是他们的天性。深知这一点的我， 喜欢孩子的我，面对他们，真的无法呵斥，只能尽可能的让他们集中 注意力，尽可能的让他们跟着我学这堂课的内容。那个用英文地说出 1—10 的小男孩，那个从英文歌曲里听出“2、3、8”的小女孩，他 们聪慧的一面给我留下了深刻的印象。 短短的 30 分钟过去了，我不得不向他们说声再见，向我的第一 次支教经历说声再见。这堂课有些匆忙，并且也不尽如人意，但我对 自己，对老师这个职业，有了更加深刻的认识。教室里那一张张洋溢 着热情的笑脸让我体会到了什么是责任，什么是希望。他们活泼开朗， 用他们独有的天真，无畏地宣言着青春与活力。这次经历将是我人生 道路上最值得珍藏的回忆! 我很荣幸得到这次去幼儿园支教的机会，它不仅给了我一个锻炼 的舞台，还让我能够结识这么多可爱的孩子。虽然做得不够好，但我 会总结经验教训。我爱那些调皮又可爱的孩子，我爱这项支教活动， 希望还能有机会走进他们。