- 2021-04-12 发布 |
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文档介绍
精编校园羽毛球比赛活动方案策划书(四)
校园羽毛球比赛活动方案策划书 校园羽毛球比赛活动方案策划书 为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。学校决定举办一场羽毛器活动。以下是整理的校园羽毛球比赛活动方案,仅供参考! 校园羽毛球比赛活动策划篇一: 一、活动名称 xx院羽毛球联赛 二、活动宗旨 为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。 三、活动机构及对象 总负责:xx院学生会; 策划负责单位:xx院学生会; 活动对象:xx院所有学生; 四、活动时间 20xx年xx月xx日; 五、活动地点 具体安排:由社成员去找; 六、活动内容 (一)活动流程 1、赛前比赛团队的安排 由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。 2、比赛安排及规则 (1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。 (2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。 (3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。 (4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有节目串烧趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。 (5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。 (6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。 (7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。 3、比赛须知 (1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。 (2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。 (3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。 (4)、比赛道具由院学生会提供; (5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。 七、人员分工 (一)、赛前准备 1、提前做好向各学员通知工作。 2、制作参赛队联系表及赛程表 3、羽毛球拍及球网 4、场地的借用 5、桌子、椅子的准备 (二)、赛期安排 1、场地的布置。 2、通知每个团队的负责人。 3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。 4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等); 5、比赛时秩序的维持 6、比赛结果的记录 7、比赛裁判及药品 8、拍照,收集图片 9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。 八、奖项设置 1、第一名 2、第二名 3、第三名 4、优秀奖 九、经费预算 1、比赛用球:xx元。 2、板报宣传:xx元。 3、稿纸用费:xx元。 4、奖品支出:xx元。 5、其他支出:xx元。 校园羽毛球比赛活动策划篇二: 为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下: 一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。 二、比赛时间:4月20日下午第三节课。 三、比赛分组及形式 1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组 2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。 四、裁判组 组长:xxx 成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、 xxx(负责选手抽签、记录分组人员) 五、比赛规则 每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。 (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。 (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。 (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。 六、比赛要求 1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。 2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。 七、比赛奖励 每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。查看更多