少先队工作范文之六年级下学期中队工作计划

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少先队工作范文之六年级下学期中队工作计划

少先队工作范文之六年级下学期中队工作计划 ‎ 一、指导思想 ‎  对少年儿童的“勤奋学习、快乐生活、发展”的要求,以学生发展为,以体验教育为途径实践教育活动,学生规范建设,响应学校的“阳光少年”活动的号召,以江总书记为少年雏鹰行动的题词“自学,自理,自护,自强,自律,做事业合格建设者和接班人”为,培养队员做出色的接班人。‎ ‎  本学期我继续担任六年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代“四好好年”,继续立足“以人为本”的思想,在上级领导的支持下,大力发展教育创新,积极开展丰富多彩的主题教育行动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,深化素质教育,着力构建和谐校园,大力营造优良学习风气,促进学生全面发展健康成长。特制定如下班务工作计划:‎ ‎  二、班级概况 ‎  本班共有学生39人,其中男生21人,女生18人。学习较好的有7人,他们在各方面都表现得很优秀。有13名学生聪明伶俐,学习比较努力,成绩较好。有25名同学能按时完成作业,但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有4名同学学习不努力,其中的1人很不好学而且较为懒惰,经常课堂作业和家庭作业都不做,小学6年,他们学到的知识少得可怜,成绩特别差。‎ ‎  三、教育总目标 ‎  1、 坚决贯彻党的教育方针,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。‎ ‎  2、 通过丰富多彩的少先队活动,充分发挥学生的自主自动能力,创新实践能力,自我管理能力等多种能力。使少先队活动真正成为德育教育的有效阵地。‎ ‎  3、 进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使学生中涌现出一大批“行为规范小榜样”,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做“小榜样”。‎ ‎  4、继续开展“家长学校”的指导与研究,切实提高广大家长自身素质和家庭教育水平,有效组织学生参与社区各项活动,使学校、家庭、社会这三位一体的德育网络保持整体性。‎ ‎  5、 加强心理健康教育,使心理辅导室成为孩子的“快乐小屋”,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。‎ ‎  6、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。‎ ‎  7加强班级小干部的培养,加强对他们的技能培训。‎ ‎  四、教育内容和措施 ‎  1、 文明行为教育:‎ ‎  (1)切实抓好行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。(班会时间抽学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》等)。‎ ‎  (2)认真抓好值日工作,实行人人轮流值日制,让每位学生都感受值日的艰辛,从而积极主动地配合值日生的工作。‎ ‎  (3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,以班级日常行为规范为抓手,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我、小队考核,争创“校园文明班级”。‎ ‎  2、礼貌教育 ‎  A.见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。‎ ‎  B.学习待人接物的基本礼仪。‎ ‎  c.在家尊敬长辈,不发脾气,校内家里一个样。‎ ‎  五、班级主要活动内容 ‎  1、开学第一周对学生进行安全教育,听取安全教育报告。‎ ‎  2、第二周进行心理健康教育,争做“阳光美少年”‎ ‎  3、加强阅读指导,开展阅读比赛。‎ ‎  4、开展语文实践活动,每月更换一次黑板报。‎ ‎  5、加强学生的作文指导,开展作文比赛。‎ ‎  6、加强学生的思想教育。临近毕业,学生思想波动较大,表现出迷茫、甚至沮丧等情绪,此时作为老师,要关心、体贴他们,帮助他们度过此关。‎ ‎  六、少先队工作。‎ ‎  少先队工作围绕行为规范教育和行动口号,有效开展丰富多彩的少先队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。‎ ‎  采取措施:‎ ‎  本学期更重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队 。‎ ‎  加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。‎ ‎  及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。‎ ‎  家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。‎ ‎  培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。‎ ‎  重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。‎ ‎  抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。‎ ‎  重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。‎ ‎  A、3 月份“让春风更暖,让春意更浓 ‎  1、小结寒假生活,制订少先队工作计划。‎ ‎  2、在学雷锋的日子里,开展一次“做一件好事”的活动。‎ ‎  3、结合“三八妇女节”开展“妈妈,您好!”活动,了解妈妈,慰问妈妈体味妈妈的辛劳,主动关心、体贴他人。‎ ‎  4、开展“争做环保小卫士”植树节主题队会,开展一次植树绿化的环保活动。‎ ‎  5、开展争当“阳光美少年”讲故事活动 ‎  6、开展“心理健康交流活动”。‎ ‎ ‎ ‎   ‎ ‎  7、“珍爱生命”相关活动。‎ ‎  8、艺术社团开班 ‎  9、继续开展“捐献一张废纸,奉献一片爱心”活动 ‎  10、继续开展“行为规范达标评比”活动 ‎  B、4月份 社会实践活动:‎ ‎  1、组织队员观看革命影视片,阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。‎ ‎  2、开展社会实践活动,了解社会主义现代化建设的新成就,了解为城市、农村建设作出贡献的英模人物,从中体会建设和谐社会的重要性。‎ ‎  C、5月份 主题:向前辈学勤巧,为未来学创造 ‎  1、“我劳动我快乐”主题活动 ‎  2、举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会,以主人翁的姿态为全国少代会献礼……‎ ‎  3、积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动,准备“六一”活动。‎ ‎  D、6月份:‎ ‎  1、组织丰富多采的庆“六一”活动。‎ ‎  2、配合校行政,开展以“感谢母校”为主题的教育活动。‎ ‎  3、家长联谊会 ‎  (1) 利用家长力量和社会力量,拓展教育阵地。‎ ‎  (2) 引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生学习习惯,以求双向了解。‎ ‎  (3) 充分发挥“家长联谊会”的作用,让他们为学校工作献计献策,形成合力促进内化。‎ ‎  4、期末少先队工作总结。‎ ‎  5、废纸捐献工作 ‎  6、做好班级工作小结,布置暑假工作。‎ ‎ ‎ ‎    ‎
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