家庭教育的教学计划

家庭教育的教学计划

家庭教育的教学计划 ‎　　家庭教育的教学计划1‎ ‎　　一.指导思想 ‎　　为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。‎ ‎　　二.目标任务 ‎　　透过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，用心构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。‎ ‎　　三.家长学校的组织管理：‎ ‎　　1、设立家长委员会 ‎　　家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或推荐。‎ ‎　　2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件个性是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。‎ ‎　　3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。‎ ‎　　四.家长学校具体工作：‎ ‎　　1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。‎ ‎　　2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。‎ ‎　　3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有资料、有考评。‎ ‎　　比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯。‎ ‎　　4、进一步进行学习型家庭的建立活动，评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。‎ ‎　　5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。‎ ‎　　6、把家长请进来。((1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)‎ ‎　　7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。‎ ‎　　8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，透过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，透过家长督促，学校检查，促进孩子自理潜力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。‎ ‎　　9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校能够在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，构成圆桌形，更注重人性化，零距离，构成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。‎ ‎　　家庭教育的教学计划2‎ ‎　　指导思想：‎ ‎　　以***理论和XXX总书记XXX重要思想为指导，认真贯彻落实《未成年人思想道德建设若干意见》，以增强家校教育合力，提高育人质量为宗旨，使我校家长学校能办出更高水平。‎ ‎　　工作目标及要求：‎ ‎　　1、继续办好家长学校，创新各项工作。‎ ‎　　2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。‎ ‎　　3、是要开展主动与家长沟通的活动。新学期规定，每位主要学科教师务必家访1/3以上的学生，提倡科任教师联合家访，要求家访前备好课，做好准备，让我们的家访真正起到实效。‎ ‎　　4、透过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的好处、作用，增强家庭教育的使命感和职责意识。指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。‎ ‎　　工作措施：‎ ‎　　一、强化家长学校管理 ‎　　1、调整建立家教网络机构 ‎　　建立网络机构是做好任何事情的前提。具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。‎ ‎　　2、保证师资质量，而且上课资料提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并构成系列化。‎ ‎　　二、规范家长学校制度 ‎　　1、为了保证家长学校的学员的参与率。‎ ‎　　2、为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与推荐。‎ ‎　　3、以班为单位用座谈会的形式组织家长讨论交流，给每一个家长带给发言的机会，让家长充分发表看法，透过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持.‎ ‎　　4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，继续加强家访工作，一学期每位教师务必对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。‎ ‎　　用好校园及时通，透过信息服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体状况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。‎ ‎　　5、充实校网站开辟家教栏目资料，以扩大家教知识的传播力度，不断完善家教策略，提高家教的科学性和实效性。‎ ‎　　6、与建立优秀挡案室相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作 ‎　　三、丰富家长学校活动。‎ ‎　　1、定期召开家长委员会会议。‎ ‎　　2、开展行之有效的家长学校授课活动。‎ ‎　　3、邀请有丰富家教经验的家长来校介绍自己的经验，使家长明确自己的职责，重视教育。‎ ‎　　家庭教育的教学计划3‎ ‎　　一、培养目标 ‎　　家庭教育是教育的重要组成部分。家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。‎ ‎　　培养目标是：提高家长为国教子的职责感，使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学办法，以提高家庭教育质量和水平，更好地配合学校全面推进素质教育，促进下一代健康成长。‎ ‎　　二、教学 ‎　　1.家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。‎ ‎　　2.家长学校每学期上课原则为2次，每次1-1.5小时。‎ ‎　　3.开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。‎ ‎　　三、考试考查 ‎　　为不断提高家长学校的教学效果，家长学校要建立必要的考评制度。家长学校的学员按学制学完规定的教材，即可进行考查;对家长进行书面问答考试或开座谈会或教师提问。‎ ‎　　四、实施要求 ‎　　1.家长学校要对课程计划做出全面安排，明确要求，使每个学员都明白，以利于学校工作正常有序进行，也利于学员主动用心参加学习。‎ ‎　　2.家长学校一般根据家长的需求分教学班进行教学，也可将同年级几个班合为一个教学班进行教学。开展咨询服务活动和个案指导，根据实际状况和需要安排参加的人数。‎ ‎　　家庭教育的教学计划4‎ ‎　　一.指导思想 ‎　　为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。‎ ‎　　二.目标任务 ‎　　透过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，用心构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。‎ ‎　　三.家长学校的组织管理：‎ ‎　　1、设立家长委员会 ‎　　家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或推荐。‎ ‎　　2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件个性是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。‎ ‎　　3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。‎ ‎　　四.家长学校具体工作：‎ ‎　　1、根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。‎ ‎　　2、制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。‎ ‎　　3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少二次，有计划、有资料、有考评。‎ ‎　　比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯。‎ ‎　　4、进一步进行学习型家庭的建立活动，评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。‎ ‎　　5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。‎ ‎　　6、把家长请进来。((1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)‎ ‎　　7、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。‎ ‎　　8、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，透过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，透过家长督促，学校检查，促进孩子自理潜力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。‎ ‎　　9、家长学校形式注重多样化，班级的家长学校能够在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，构成圆桌形，更注重人性化，零距离，构成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。‎