精编年秋复学防控演练方案和新冠肺炎疫情防控工作应急预案合编（三）

精编年秋复学防控演练方案和新冠肺炎疫情防控工作应急预案合编（三）

年秋复学防控演练方案和新冠肺炎疫情防控工作应急预案合编 ‎0 2020 年 秋复学防控演练方案 和 新冠肺炎疫情防控工作应急预案 合编　0 2020 秋复学防控演练方案　一、演练目标 1、严防疫情输入学校，确保学校的安全与稳定; 2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽快进行完善; 3、落实了每日疫情防控零报告制度，不漏报、迟报、瞒报; 4、提高全校疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保师生员工身体健康和生命安全。 二、演练准备 1、行政值日：身着防护服，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工晨间体温记录表、学校门口摆放桌椅; 2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、外来人员扫描二维码电子无接触登记; 　3、参与演习的全体人员佩戴口罩，由学校相关工作人员及部分学生代表参加。 4、设置好门口相关标志及各班学生入班标志。 5、学校相关工作人员联系方式。 三、演练时间:2020 年 4 月 日 ‎ ‎ 四、疫情防控知识培训 具体演练前，学校政教处通过视频会议对参与演练的学生和教师进行防疫知识培训，并对演练流程和注意事项进行讲解。 五、分情景演练流程 针对演练中的各项工作进行分工部署，具体分为以下几个场景进行演练： (一)、家长送学生入学 演练地点：学校大门口 参与人员：行政值日(值班领导 )、值日教师( ) 、保安 2 人 、班主任(九年级 18 班) 、学生代表 16 人(每班两人). 　注意事项： 1.学生在学校门口处的体温测量点，有序排队，注意保持间距 1 米(注意地下标帜物)，行政值日负责测试学生体温，体温低于37 摄氏度的，允许进入校园。 2.保安引导学生入晨检室时踩踏消毒脚垫，并做到一人一消。 3.学校门口晨检时每名学生消毒双手，检测体温正常后入学，由各班班主任在学校操场内迎接学生，并带至班级，放置书包及用具 。 四是班主任再次在班级门口检测学生体温，探测体温正常后开展教学活动。 ‎ ‎ (二)学生入校前发现异常 演练地点：学校门口 参与人员:行政值日( )、学校保安(2 人). 情景描述：学生准备送入校园，在大门口行政值日人员测量孩子体温时，发现体温偏高(额温计测量为 37℃)。 工作流程：　1.保安组织学生保持间隔，有序等待体温检测等流程。 2.学校行政值班人员( )立即询问学生所在班级，并告知班主任，由班主任联系家长及时到学校门口带学生到医院就医，后续班主任要针对此学生做好日常跟踪，做到一日一报，和家长保持密切联系，了解孩子居家情况，并存档保留。 3.学校值班领导及时向校长回报，并第一时间上报相关部门，做好登记处理。 4.对学生接触过的人和物等进行全方面的消毒处理。 (三) 教职工入校检查 1.入校前，学校设置红外线测温仪，全体教工通过此们进入校园，并扫码登记。 2.保安引导教师入晨检室时踩踏消毒脚垫，并做到一人一消。 3.检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒; 4.教师放下随身物品后,利用洗手液进行洗手后开始工作. ‎ ‎(四)学生在校期间发现发热、恶心、呕吐等症状。　演练地点：学校班级教室 参与人员：行政值日( )、班主任(8 人)、校医( ) 情景描述：一名学生在门岗体温测量正常，按照正规的入校流程进园，并开展正常的学校生活。在上课过程中，一名学生突然在课室里出现发热、呕吐。 工作流程： 1.由九一班的班主任()或科任老师立即给该学生提供一个呕吐专用的塑料袋(只发烧不用提供)，迅速将呕吐学生送至学校隔离室，在隔离室门口与隔离负责老师()交接。班主任回班前做好自我消毒工作。 2.校医( )身穿防护服、带防护面罩，对学生再次进行体温测量，并询问学生近 14 天的旅居史、途径史、确诊或疑似病例接触史等，并稳定学生情绪，等待家长到来。 3.班主任电话通知当日行政值日领导( ),行政值班领导通知当日值班人员)戴口罩、手套到教室组织隔离工作，并及时向学校校长汇报。　4.班主任老师或科任老师迅速打开门窗，保持空气流通的状态，并带好一次性手套、医用外科口罩对教室呕吐物进行清理及环境消毒工作。 5.行政值班人员和任课老师组织其他学生有序到教学楼前面操场列队,间距保留一米以上。 6.班主任( )立即打电话通知家长来校接学生以便及时安排就医，在等待家长的过程中做好防护工作。 ‎ ‎ 7.家长(九一班)来校接生病学生时，由负责隔离的老师带领学生从隔离室专用通道出入，并送至学校正门口。负责隔离的教师跟家长沟通学生身体状况，建议家长尽快带学生去正规医院发热门诊就诊。 8.学校根据学生的诊断结果及时向教育局汇报. (五)进餐及离校流程 进餐: 1.学校使用一次性餐具，餐饮公司保证餐具干净、卫生。　2.餐前餐饮公司用一次性餐具盛饭，并把餐送到教室门口，学生从前门逐一取餐后从后门进入班级坐下。餐后，各班班主任组织学生将垃圾带到楼下指定地方。　就餐时，严禁学生面对面就餐,保育员依次将饭菜送至学生座位处。 离校: 1、实施错峰放学。分别间隔 10 分钟，放学铃声响起 13班放学即放学，十分钟后 46 班立即放学，再 10 分钟后 78班放学。 2.放学时，班主任最后一个离开教室，由班长或者生活委员走最前边，然后按照学校给各个班级指定的路线有序离开。 3.放学后，后勤组织对学校进行全面消消毒,开窗通风. (七)课件洗手、上厕所(九一班学生演练) 1.疫情期间、学校不开设大课件，不进行课间操 ‎ ‎2.课件学生在教室做眼保健操，并小范围适量活动(逐一保持与他人的间距)， 　3.需上厕所的学生经班主任或任课教师同意后，有序到室外厕所。同时注意保持与前一个人的间距。 4.厕所后，要洗手，要按照七步洗手法，使用洗手液洗手。 六、演习结束工作安排 演习结束后，参加演习的教职工一起总结防疫流程，根据出现的情况调整工作流程与方法。并由政教处收集整理，打印发放到学校每位教职工。通过应急演练，让教职工对防疫突发应急方案有更加具体的认识，为将来开学后的防控工作打下了坚实的基础。 新冠肺炎疫情防控工作应急预案　根据区教育行政主管部门指示，为贯彻落实了 XX、省、市、区关于做好疫情防控工作的相关文件精神和要求，积极有效防范、处置我校复学期间的新冠肺炎疫情，强化本校新冠肺炎防控工作，落实了复学时期各项防控措施，保障全校师生的身体健康和生命安全，特制定本预案。 一、指导思想 　以 xxxx ‎ 关于疫情防控工作的一系列重要指示精神为指导，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗的原则，把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，建立健全上下一体联动的工作机制，加强统筹调度，高效防范、处置突发公共事件，做到守土有责、守土担责、守土尽责，坚定不移把党 XX、省、市的决策部署落到实处，最大限度地减少损失，保障广大师生的身体健康和生命财产安全。 二、组织机构及工作职责 (一)成立 XXXX 学校复学新冠肺炎疫情防控工作领导小组。 组 长：XXX 副组长：XXX、XXX、XX、XXX、XXX、XX 成 员：各处室主要负责人 负责学校复学新冠肺炎疫情防控工作的指挥，及时请示报告学校疫情防控工作情况，信息报送务必快、准、实，并负责组织实施本预案。 (二)领导小组下设五个工作组：　1.综合协调组 组长：XXX 成员：党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人 负责综合协调内部日常事务工作;负责起草审核重要文稿;负责全校防控工作的督办落实了，做好疫情防控工作上传下达，组织各处室、班级开展防控应对措施，推进疫情防控工作落实了。 小组下设办公室在党政办，党政办 XXX ‎ 任小组办公室主任。党政办、团委负责校园疫情防控宣传、教育。教育处合理组织，确保正常的教学秩序。政教处、安保处组织全校师生疫情安全登记排查。总务处做好疫情防控的后勤保障，准备、存储防控物资。 2.排查防控组 组长：XXX 成员：党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人 　对复学后返校师生情况做好风险研判，指导各处室、各班提前做好复学疫情防控工作预案，对密切接触者和区外返回人员进行摸排，落实了体温检测、人员隔离、晨午检等各项措施，实行疫情日报制度，发现情况及时处置，并在第一时间上报领导小组。 小组下设办公室在安保处，XXX 同志任办公室主任。安保处负责牵头全校排查防控。 3.宣传报道组 组长：XXX 成员：党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人 负责防控知识宣传普及工作，组织各班上好疫情防控健康教育第一课，加强师生的健康教育和自我防护。引导学校师生对疫情的正确舆论，做好新闻宣传报道工作，做好学校网上信息发布的管理和引导。 小组下设办公室在团委，XXX 同志任办公室主任，由团委牵头。 4.整治卫生组 　组长：XXX ‎ ‎ 成员：党政办、政教处、教务处、安保处、总务处、团委、工会主要负责人 组织在各班、处室及校园做好清洁、消毒、通风等工作;负责发动干部职工、学生开展除四害、讲卫生，广泛进行健康教育普及疫情防治知识;引导师生勤洗手、戴口罩，养成良好的公共卫生习惯。 小组下设办公室在团委，XXX 同志任办公室主任。 三、防控要求 1.复学前，对返校师生、干部职工健康情况做好风险研判，对校园全面消杀，准备疫情防控物品，设立临时隔离室，制定复学疫情防控工作应急预案，明确责任分工、防控要求和疫情处置流程。所有师生、职工要申报健康状况。所有密切接触者和区外返回人员必须如实填写春节以来外出情况表并居家隔离观察 14 天，身体无异常情况才能返校。各班级老师配合安保处对学生进行排查登记，各处室对本部门人员进行排查登记。 2.严格门岗管控，原则上只保留一个进出通道，对进出人员实行身份核验和体温检测双登记，做到三严禁，即严禁任何社会无关人员和车辆进入校园，严禁任何学生家长私自进入校园，严禁任何未经体温检测、未带口罩人员进入校园。寄宿学生宿舍实行封闭式管理，进出必须实名验证并检测体温，原则上严禁学生外出校园。 ‎ ‎ 3.取消集中报名，学生直接入校上课，不组织开学典礼、集中升旗仪式、广播体操等聚集性活动。 4.落实了晨午检制度，学校每日对师生健康状况摸排登记，对缺勤人员第一时间做好追访，了解原因。加强家校联系，要求家长密切掌握学生身体状况，每天测体温两次，有情况立即向学校报告。增加校内巡逻巡查频次，及时观测、准确把控师生在校期间的身体状况，及早预警，快速处置校园突发事件。 5.加强环境卫生整治，全体师生及职工在校必须按要求佩戴口罩，做好校园环境卫生和消杀工作，每天早中晚(入校前、午休、放学后)对校园消毒 3 次。用过的口罩按要求规范处置，实行垃圾定点投放。 6.加强健康教育宣传，上好疫情防控健康教育复学第一课，教育广大师生严守防控纪律。要通过校园广播、宣传栏、微信、校网、电话等方式，积极向师生普及疫情防治知识。 三、应急处置流程 　1.校内一旦发现体温异常人员要立即进行隔离并报告 120。发生疫情事件，要立即对传染病人及其密切接触者落实了隔离措施并报告 120，要积极配合卫健部门对事发现场封锁和消杀。与患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪;做好善后处理工作。 ‎ ‎2.各处室要服从统一领导，负责好各部门的疫情监测工作，师生发生疫情后，最先发现或接到发生疫情事件的人员应在第一时间内向学校报告，不得延报。同时在得知信息第一时间内用电话向教育行政主管部门和 XXXX 党委政府报告，半小时内用信息形式详细报告，上报内容客观详实，不漏报、瞒报。事件情况发生变化后，应及时续报。 报告信息的内容包括：事件名称、发生地点、发生时间、事件初步性质、范围、严重程度、事件发生原因、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、报告单位、报告人、联系人通讯方式，以及事件的发生、发展、处置进程等。 3. 发生疫情事件后，应遵循属地管理和谁主管、谁负责的原则，在 XXXX 党委和政府的统一领导下，形成各级各部门系统联动，群防群控的工作格局。学校党政一把手是应急处置的第一责任人。事件发生后，各工作小组要及时指导组织开展防控、消杀、宣传、稳控工作，控制局面。　20XX 年 XX 月 XX 日 XXX 学校党政办