精选形式与政策202X年第二学期心得10篇

精选形式与政策202X年第二学期心得10篇

形式与政策 202X 年第二学期心得 10 篇 精品文档，仅供参考 形式与政策 202X 年第二学期心得 10 篇 形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的 症结，总结当今世界中国进步的原因，培养爱国主义精神。 今天小编就与大家分享形式与政策第二学期心得，仅供大家 参考! 形式与政策心得体会 作为当代大学生的我们，不久也将步入社会，会成为建 设祖国的一份子，祖国“十三五”的实现离不开我们，所以， 我们更要贡献自己的一份力量。我们要有正义感。在学习、 工作、生活中，要积极向上，学好专业知识，关心国家大事， 为党的事业做贡献，提升自我能力。 所以在经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的 形势与政策有了浅显的认识。虽然只是短暂的几节课，但却 使我受益匪浅。我平时很少看新闻，很少关注国家政策、社 会形势，因此对社会形势政策基本不了解。而《形势政策》 这门课，正是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道，是 每个大学生的必修课，帮我们了解和分析形势与政策。 我们上课的形式是老师讲解配合 ppt 演示。虽然每周只 有一堂课，但老师讲的津津有味，同学们得兴趣也很大。给 我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素 材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具 备的良好素质和出众能力，在课堂上，我们不仅享受着知识 的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶 醉。我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、 开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽 被至深。 随着世界的不断变化，社会的不断发展，世界上每天都 在发生着各种各样的事，形势与政策也伴随着时间的推移和 社会的发展在不断的变化着。而这些形势与政策的变化也对 我们的生活有着一定的影响。 作为一名大学生，对社会的了解是必须的。随着经济的 快速发展，社会的发展，形势与政策的变化也决定着我们的 未来发展。大发展决定小发展，形势与政策的变化应该是必 须去关注的。我们未来的发展离不开这个社会的大环境，周 围的各种变化都会影响着我们的发展之路，特别是形势与政 策的变化，这是一个社会的制度和约束的体现，这是对我们 所选择的道路与发展方向的一个约束和限制，所以我们应学 会认识和把握形势与政策。 形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必 须深入了解政策的原意，懂得灵活运用政策帮助我们发展， 懂得变通，更应该在此基础上来进行创新。同时，我们应顺 应形势和政策的发展和变化去发展自我，找准自己的发展目 标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位，依据个 人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，不断提高个人能 力，利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐 的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆 识。 作为一名在校学习的学生，我觉得大学生对《形势与政 策》课课程的认知出现一些比较鲜明的特点。 第一个特点：大学生对《形势与政策》课重要性的认知 存在矛盾。主要有以下几点：一是：“不愿意”，个别学生认 为大学期间的主要任务就是专业课的学习，掌握专业技能， 这些是硬本领，而形势与政策教育课则是软任务，不一定要 学;二是“不重视”，部分学生认为专业课学习任务重，时间 紧，根本没有功夫再来学习形式与政策教育课;三是“不必 要”，不少学生认为要了解形势与政策，看报纸、上网、听 收音机就行，不必非要来上形势与政策教育课。可以看出， 同学们对课程价值的认知出现了反差或者矛盾，这种消极的 认知将会直接影响到学生对待课程的态度，进而影响到课堂 教学效果。 第二个特点：课程要求学生学习要有积极主动的态度和 学生自我评价消极的矛盾。 《形势与政策》课教育大学生认清国内外形势，要求学 生能在课堂上积极配合老师、主动思考，而事实上当老师提 出问题时，绝大部分学生没有反应，上课没有积极性。在周 围的同学中，我觉得大多数同学对课程感到满意，但是只有 部分同学能够认真听课，经过课堂教学，只有小部分同学对 形势与政策有了兴趣和收获。这在一定程度上反映出课堂教 学目前还存在各种问题，部分同学感到未能从课程学习中直 接受益，课程讲授也未能真正满足大多数同学希望能从课程 中增强政治敏感性、了解形势与政策以及党和国家路线方针 的意愿。 以上是我学习《形势与政策》课的课堂内容的体会，和 我对这门课的认识，以及根据周围同学对这门课的认识提出 的几点建议。总之，我觉得学习这门课是必要的，要使这门 课真正发挥其作用，不仅要从学生自身方面加以认真对待， 而且对于老师的教学方式、课程内容方面也应得到完善。 形势与政策心得体会 不知不觉，学习《形势与政策》已经两年了，虽然每学 期的课很少，但琐碎之中却尽是精华，无论是构建和谐社会 还是奥运与中国，西藏问题等都深刻揭示了当代我国面临的 抉择，问题和不朽记忆。每一次课都是更深一步认清我国现 实和国家政策的机会，每一次课都必将提升自己对时事和政 策的理解能力。 作为我们思想政治理论课的必修课程，《形势与政策》 对于我们大学生关注热点问题，分析当代我国形势无疑具有 举足轻重的作用。通过几次课的接触，对老师渊博的知识面， 开阔的视野和精准的搜集资料的能力印象非常深刻。每次上 课，伴随着老师激情的演讲，都感觉自己的民族主义在燃烧， 对内团结，一致对外的想法我想每个同学都会涌上心头。就 我对形势与政策的理解弄清了形势才能更加体会到国家政 策的良苦用心，坚信并支持国家的政策才能缓解形势的紧张。 当代我国很多人对国家的某些合适的政策心存偏见，往往是 由于自己没有对整体形势有良好的把握而失去了独立辩解 政策适合与否的能力，只偏信于媒体或者某一个人的宣讲， 导致了很多政策不能一致的贯彻下去，造成了巨大的经济和 人力浪费。同样，有很多人根本就是对国家政策曲解，对政 策心存怀疑，这样社会和国际形势能好起来吗?我想，如果 我们能够更好地，更真诚地的去了解形势，理解政策，政府 和人民间的关系一定会亲切起来，全中国人才能同心协力， 共同朝着我中华民族伟大复兴的方向前进。 我认为本课非常之有必要，因为我们大学生虽然知识来 源面很广，但很少能对某一具体问题做出深刻的揭示，通过 此种讲座形式的交流后，极大的提高了大学生的综合素质， 开拓了我们的胸怀视野，提高了社会责任感，而且学习的过 程也是提高如何分析当代形势与政策能力的过程。 对自己而言，虽然平时经常刻意的去关注国内外重大新 闻，但总感觉理解的缺乏根据或者说只是一种表象，潜意识 的认识，上过几次课后，虽然并没有完全摆脱靠媒体本身分 析事件的苦恼，但基本上有了怎样去认识，怎样认识以及有 怎样的认识这些基本的概念，我想这是最大的收获吧! 当然，积极肯定《形势与政策》取得的成绩外，自己也 有些小小的建议。首先是老师的立足点问题，全校教授本课 程的老师非常少，每位老师身上的负担非常重，因此责任就 显得很大，想想几乎要跟全校的学生上课，真是既恐惧又兴 奋，如果能做出精品的课程并取得良好的效果，那么给学生 的影响将会有多大?其次就是除了当今社会的热点问题外， 我希望老师能准备一些关系国家民族命运的话题，关注学生 切身利益的主题，如当前民族企业的现状，当今中国纯粹的 国产品牌还有哪些，民族主义的利与弊，大学生如何更好的 就业，当代中国高等教育何去何从，我国经济可持续发展与 经济政治体制改革的紧迫性等主题，这样可以充分利用老师 的特殊地位激发学生心中的爱国主义情怀，指导他们做真正 的对民族有利的选择，这样也许功效会更大，学校的精神面 貌和学生的政治感悟会改善很多。最后就是每次课前可以试 着让学生去搜集，分析关于某话题的资料，我想这必定会起 着事半功倍的效果。 形式与政策心得体会 本学期的形势与政策课就要结束了，老师们讲的形势与 政策课给我留下了很深的印象，课堂上，老师通过让我们观 看最新新闻视频，学习时事热点政策，让我们很好地了解时 事政治，引领我们紧跟时代步伐。作为一名大学生，深刻、 全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习形势与政策 这一门课程是对我们大学生进行形势与政策教育的主要渠 道，它帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。形势与政 策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是我们每个大 学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重 要的使命，具有不可替代的重要作用，它能帮助我们树立正 确的世界观，人生观，价值观。 中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。 在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就 可以以此作为跳板，在各个方面都会上升一个等级。 和平与发展是当今时代主题，从现实的角度上来看，中 国正处于高速发展的阶段，如果在这个时候失去和平的环境， 那将对中国的经济产生巨大的影响。中国一再的温和政策并 不代表着中国的不闻不问，现在中国政府也在重视这个问题， 也将在“钓鱼岛事件”后更加重视国家海权，包括中国在处 理南海诸岛屿问题。我觉得我们要相信党和国家政府，跟着 党和政府走。 同时，这也引起我对我们当代大学生生活的反思。我们 做为年轻的一代，我们就是祖国的未来，就是祖国的美好明 天。可是在物质文明和精神文明的今天，我们又几个人能够 面对着国旗，负责任的说一句“我做好了一个中国当代大学 生应该尽的责任(liu_ue86.com)。”我想我们大多数的大学 生也没有做到。面对现在越来越复杂的社会环境，越来越大 的竞争压力，我不知道我们当代的大学生、当代的青年们， 能不能肩负起老一辈人留给我们的历史使命?钓鱼岛事件启 示了我们需要的不仅是国家和政府的努力，还需要我们每一 个中国人的共同努力，特别是我们当代大学生，要改变原有 的精神面貌，树立自己的人生目标，为自己的人生目标努力 奋斗。也为祖国的美好未来奋斗。保卫国家，让祖国更加民 主富强、让人民更加幸福美满，实现中华民族的伟大复兴! 十八大提出许多创新理论与我党以后最近 10 年的奋斗 目标的详细构想，同时十八大精神尚有许多待我们去学习和 实践，我们应该继续保持对十八大精神持续学习，落实贯彻 十八大精神，大力发扬理论联系实际的学风。只有学以致用， 坚持用十八大精神指导实践，同时在实践中不断加深对十八 大精神的理解，才能真正把十八大精神落到实处。我们党是 在实践中不断创新的组织的政党。在马克思主义、毛泽东思 想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指 导思想的武装下，让我们大学生认识到投身社会主义伟大事 业的建设是我们当代大学生义不容辞的历史责任! 深刻了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助我们 取得成功的一方良药，同时也是帮助我们树立正确的世界观， 人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政 策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了我们的视 野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今 时代的主题。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国 落后的症结，总结当今世界中国进步的原因，培养爱国主义 精神，树立为祖国繁荣富强而努力、发奋图强的精神信念。 只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现 代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任， 利用自己的所学的知识，实现自我价值，报效祖国，使中华 民族繁荣富强，立于世界民族之林。 形势与政策课，这门课程让我受益匪浅。 形势与政策心得体会 1000 字 通过认真学习情势与政策后，加深我对国内外政治经济 文化的情势与政策熟悉，使之到达一个全新台阶、新高度。 为我们今后面对世界的分析能力奠定基础.从情势与政 策的学习中，我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍 要继续坚持实事求是，与时俱进的八字方针。时代发展极大 程度影响着我们发展的道路，根据时代发展趋势，从而进步 大学天生功的机率，具有深远的影响。因此，我们应认真学 习熟悉和掌控情势与政策。我们必须从不断学习中进步创新 能力。与此同时，我们还应顺应情势与政策，发展自我：找 准自己的发展目标，结合自己的上风，定位自己的方向及发 展地位;建立个人目标，从一个个小目标开始，努力奋斗， 一步步努力完成，不断进步个人能力，打造出四有的优秀大 学生;学习情势与政策，积极结合本身，我们应当捉住新的 战略机遇。只有国家的兴盛，才有个人的好发展。一样在这 个沧桑剧变的时代，如何做到顺应时代的潮流，更好的为国 家做贡献。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展 是非常快的，每一年以 8~9%的速度发展，世界惊呼：21 世 纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展，同时也带 来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上愈来愈显得举 足轻重，为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了 中国要挟论这一说，但这实一些国家的无稽之谈。基于以上 分析我以为中国的发展要留意以下两点： 一、要保证经济的延续高速发展，不要错过珍贵的和平 年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施 等方面得到进步，才能充分保障___。 二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的 外交，才有良好的国际环境，才能吸引外资，为经济建设做 出贡献。关注世界。现今世界飞速发展，两耳不闻窗外事， 一心只读圣贤书的时代过往了。地球村里的变化日新月异。 生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉 陈腐的观念，拥抱外面出色的世界，才是我们应当做的。其 次，青年是推动社会和历史前进的一支要气力。不管是人类 社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发 挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜 最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价 值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史 复兴的全局。再者，外情势风云变幻，进进 21 世纪的中国 正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深 入的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛展开情势政策 教育，对当代大学生如何在纷纷复杂的国内外情势下，重视 我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习， 报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 综上所述，作为 21 世纪的大学生，我们更应当掌控住 自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。最 后，我想说，学校开《情势与政策》课非常必要。由于，高 等学校情势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要 内容，是进步大学生综合素质、开阔胸怀、增强责任感和大 局观十分重要的方面，它使我们更深入地熟悉了世界，熟悉 了中国，熟悉了我们与世界的差距，和我们本身的不足，使 我在思想上迈进了一大步。 形势与政策心得体会 1000 字 经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与 国家应对的政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我 受益匪浅，感触良多。 《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部 分，是对我们大学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵 地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政 治教育中担负了重要使命。这门课程通过对我们当代大学生 关注的热点问题进行分析和梳理，有利于我们正确掌握分析 形势的立场、观点和方法。 给我们授课的王老师，在课堂上思维敏捷，素材丰富， 幽默风趣，滔滔不绝。我们不仅享受着知识的积淀所带来得 无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。 形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必 须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同 时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展 目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据 个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构 体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造“诚、勤、信、 行”的优秀大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形 势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握 形势与政策的胆识，利用形势与政策，实现自我大发展，树 立一个远大理想，做一个成功人士! 地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我 们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧观念，拥抱外面精彩的 世界，才是我们应该做的。 青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论在人 类社会发展的历程中，还是在中华民族发展的历程中，青年 都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最 具潜力，最有创造性的群体。因此，当代大学生的精神面貌 和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族 伟大复兴的全局。 当今国内外形势风云变幻，进入 21 世纪的中国正面临 着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国 内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育， 对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面 临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖 国，具有重大的现实价值与深远的历史意义。 学习形势与政策心得体会 1000 字 心得体会学习形势与政策心得体会 1000 字心得体会政 策形势学习 自从学习完《情势与政策》课以后，我对国内外的情势 与政策有了更深入、更全面、更真实的了解，固然只是短暂 的一节课，但却使我收获颇丰，感慨很多。 情势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部份， 是对我们学生进行情势政策教育的主要渠道、主要阵地，是 我们每一个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教 育中担当了重要的使命，具有不可替换的重要作用，更好地 贯彻落实了中心的有关精神，是我们当代大学生关注的热门 题目，帮助我们把握正确分析情势的态度，观点和方法。 首先，给我们授课的老师滔滔不尽，睿智灵敏的思惟， 丰富多彩的素材，和别有风趣的报告，无不为我们展现了一 名领导所具有的良好素质和出众能力，在这里，我们不但享 受着知识的积淀所带来得无穷快乐，更被其无穷的报告魅力 所深深沉醉。我美他，是由于他优秀，我们敬佩他，是由于 我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包括的个性来凝 听哲人的教诲，固然会收获颇丰、泽被至深。 我们熟悉到，情势与政策左右我们的发展，对我们具有 重要意义。史有 识时务者为豪杰 ，今应为 适时务者为豪 杰。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大 上限，制约着可选择度，决定着大学天生功的机率,影响很 具体,也很深远.因此，我们应学会熟悉和掌控情势与政策。 情势是制定政策的根据，政策影响情势的发展。我们必须吃 透政策的原意，晓得灵活变通，具有创新能力。与此同时， 我们还应顺应情势与政策，发展自我： 找准自己的发展目标，结合自己的上风，定位自己的方 向及发展地位;根据个人目标，制定切实可行的方案，努力 奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断进步个人能力， 打造出诚、勤、信、行 的品牌大学生;利用情势与政策，为 我所用，构成对情势与政策的敏锐的洞察力和深入的理解力， 培养超前的掌控情势与政策的胆识， 艺高人胆大，胆大艺 更高，利用情势与政策，实现自我大发展。建立一个远大理 想，做一个成功人士! 关注世界。现今世界飞速发展， 两耳不闻窗外事，一 心只读圣贤书的时代过往了。地球村里的变化日新月异。生 在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈 腐的观念，拥抱外面出色的世界，才是我们应当做的。 其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要气力。不 管是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中， 青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高， 最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面 貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民 族伟大历史复兴的全局。 再者，现今国内外情势风云变幻，进进 21 世纪的中国 正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深 入的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛展开情势政策 教育，对当代大学生如何在纷纷复杂的国内外情势下，重视 我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习， 报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。 综上所述，作为 21 世纪的大学生，我们更应当掌控住 自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。 最后，我想说，学校开设的《情势与政策》课非常必要。 由于，高等学校情势与政策教育是高校大学生思想政治教育 的重要内容，是进步大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强 责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深入地熟悉了 世界，熟悉了中国，熟悉了我们与世界的差距，和我们本身 的不足，使我在思想上迈进了一大步。 形势与政策心得体会 通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与 政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅， 感触良多。是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主 要阵地，为我们当代大学生寻找关注的热点问题，帮助我们 掌握正确分析形势的立场，观点和方法。形势与政策对我们 的发展具有重要意义。社会历史的大发展已决定了个人发展 的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成 功的机率,影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识 和把握形势与政策。 当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤 书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代， 作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念， 拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。新世纪的接班人 就该有自己的思想，不能人云亦云。面对变化莫测国际形势， 我们应有自己的主张。因为只有抛弃过去才能前进。由于知 识面的限制，有些观点可能不成熟，还请老师谅解。 先说说中美关系，我眼中的中美关系没那么复杂。国家 间利益就是一切，是敌是友只是实现利益最大化的一种手段。 作为国家领导阶层，其施政思想是国家利益最大化。不管是 资本主义国家还是社会主义国家，政府不能为国民谋利益就 会被推翻。因此，国家间没有永久的朋友，只有永恒的利益。 英国和美国的关系很明显反映出这一点，以前英国是老大哥， 美国跟在后面跑，后来位置逐渐改变，英国要听美国差遣。 现在随着国家实力的不断变化，英国开始有自己的声音。同 样，二战结束后，日本也要处处看美国脸色，但现在日本领 导人开始逐渐摆脱美国的控制。当然，能否真正摆脱是另一 回事，这个问题之后再说。 现在的世界一哥是老美，无须质疑。中国以后能否取而 代之，不好讲。我认为希望不大，因为国情不同，美国从建 国到现在与中国比，太年轻了。也正因为此，负担轻，有能 力，有魄力改革。如今各国都有很严重的社会问题，这点不 容质疑。贫富悬殊、暴力、等等一系列问题摆在眼前。中国 负担太重，而且几千年的封建思想不容易改变，我们总在宣 扬传统文化，以悠久的历史为荣，张口四大发明，闭口黄河、 长城。靠吃祖宗饭有意义吗?我看不见得。历史应该铭记， 但落日的辉煌说多了就要被人笑话。 历史在不停的发展当中，未来如何谁也不敢说。我们活 在当代还是说说现在有点实际意义。曾看过一篇报道讲美国 的贫富悬殊异常严重，其实中国也差不多，有人穷奢极欲就 有人在死亡线上挣扎。没有真正的公平，一切只是相对。社 会的黑暗面不如说是人类的劣根性在作怪。我们活在现实的 世界就不祈求柏拉图式的天堂，但我们可以努力让世界变得 更美好。那就是合作。国与国之间需要合作，人与人之间同 样需要合作。 有问题就解决问题，粉饰太平毫无意义。“重脸面轻实 利”要不得，哪国都有自己的问题，总唱赞歌不解决问题。 中国的中庸之道由来已久。它有一定价值，但害处也不少， 最明显的表现就是“事不关己高高挂起”，没人愿当出头鸟， 总希望别人来说。今年的两会有何成果在此不做探讨，只是 一些代表不涉及敏感问题，竟扯什么“男人节”“女人节” 让人捧腹。有问题就解决，一时无法解决的问题，以后或许 会有办法，但回避绝对不行。有人讲今天的中国还是小家子 气，不肯在世界面前承认不足，是因为自卑，对自己的严重 不自信。要面子是传统，别人不会理解“面子”对中国人的 意义，但有人会利用这一点占我们的便宜，吃亏了还得表现 的很高兴。想必也只有我们愿意干了。 中国有实力、有能力左右世界，这是事实。只要我们能 静下心来一件件解决问题，未来一切都有可能。所谓外交无 非是各国在世界范围内追求国家权利的最大化，即国家利益。 国际关系格局的演化是各国外交不断“博弈”的过程。这一 切都是以国家实力为基础的。中国不能乐观，但也无须悲观。 我认为，台湾会统一，只是时间问题。但很可能是有代价的 从美国取得。当放手台湾对美国有利时，台湾就是中国的了。 那时，日本会是另一大制约中国的因素。同时朝鲜很可能成 为一个新的威胁。 我个人一直认为中国真正的劲敌是日本。大和民族有其 自身优势，我们一贯不把日本放在眼里，曾看过一本书讲述 大和民族精神。不管是樱花还是武士道都不可小觑。一个国 家是否真正强大，民族精神很重要。日本几次能从瓦砾中迅 速崛起，难到不可怕吗?只是我们一直不愿承认这个事实。 日本的学者大量来研究中国文化，中国历史，难道人家真就 对你有兴趣吗?不是!是在准备!“知己知彼百战不殆!”这是 孙子的教诲，人家应用在国际关系中，我们用在内杠上。中 国人在外有“一人龙，三人虫”之说。不管对错，我们都该 警醒了!现在不早做防备，当事实发生了再做事后诸葛毫无 意义。 国际关系就是人的关系。只要国民整体素质上去了，国 家在世界舞台上才有发言权。回归到底还是要抓教育，从儿 童抓起。我们作为当代青年大学生，有理想、有抱负，更要 珍惜大好时光学习，奋斗。国家的路需要我们走出来，自己 的人生之路更需要一步步踩出来。 学习徐立科先进事迹心得体会 心得体会学习徐立科先进事迹心得体会,报告汇报报告 汇报先进学习心得体会事迹徐立科 201_年 2 月 28 日，余姚市梁弄镇初级中学校长徐立科 因患脑溢血，不幸英年早逝。现年 42 岁的徐立科，出生于 四明山革命老区余姚市梁弄镇一个普通农家。1988 年，徐立 科从宁波师范学院毕业，主动选择回到家乡梁弄山区，一干 就是 5 年。由于工作表现突出，徐立科调入梁弄初级中学， 相继担任校长助理、副校长和校长。他扎根山乡 21 年，兢 兢业业、任劳任怨，终于累倒在岗位上，不幸以身殉职。我 问自己，徐立科校长的事迹，作为我们普通的教师哪些地方 什么可学?虽然我们的工作岗位不一样，工作地方环境条件 不一样，但有一些还是共通的。一是要学习徐立科老师热爱 教育、热爱家乡、热爱学生的“热爱精神”。徐立科老师自 从 21 岁大学毕业之后，即便将自己的双脚扎扎实实迈进了 教育教学岗位，即便将自己扎根到了山区的教育教学中，且 又是那样的矢志不渝，那样的心甘情愿。可见，他对于教育 对于教学是怀着多么深的感情。二是要学习徐立科老师爱校 如家的精神。自从担任学校的副校长工作，分管德育工作那 一块之后，他索性将自己的家搬到了学校这个大家庭。以后， 他又义无反顾地动员妻子、孩子一起入住这个学校大家庭， 为的是能更好更有效地管教好大家庭的孩子们。徐立科老师 诚如这种一切为了学校，一切为了学生的“爱家恋家精神”， 实在令人钦佩。三是要学习徐立科老师的“干一行爱一行” 的实干精神。徐立科老师是地理系毕业的大学生。教地理自 然是他的老本行，自然也教得十分出色。以后他为了挑起学 校物理学科的重担，千方百计加以精心研究，刻苦钻研，以 后他又在物理教学上取得了不凡的业绩。对于徐立科老师的 那种“干一行爱一行”的“钉子精神”不就是我们每一为普 通老师所要深深追求的吗?四是要学习徐立科老师的“认真 精神”。徐立科老师生前说得最多的一句话是“要对得起学 生，要对得起学生家长。”他是这样说的，也是这样做的。 且做的干的又是那样的认真，那样的扎扎实实，那样的具体 细致。徐校长无论是对学校里的事，还是对学生的事，无论 是对教师的事，还是对家长的事，又无论是对同事之间的事 还是对社会上的其他事情，他都是处理的认认真真，且又是 时时处于“公开、公正、公平”的办事原则。徐立科老师对 人对事认真负责，诚心诚意的也正是我们中华民族的传统美 德。我们要学习徐立科老师的地方还有很多很多。我想学习 徐立科老师的最重要的是还是落实到工作中，脚踏实地认真 教书，踏实做人。 大学生形势与政策心得体会范文 学习形势与政策已经有一个学期了，虽然这个学期的课 较少使我们感觉意犹未尽，但我的收获却很多，尤其是在一 些现在很敏感和热门的话题上有了很多新的看法。并且是我 的思想逐渐走向成熟，对问题的见解也更加客观。 这学期的形势政策课涉及到国际国内形势、国内政策等 宏观问题。老师通过滔滔不绝的讲述和丰富多彩的素材让我 们领略到了一个真正思维活跃的人的不凡表现力，形势政策 让我们深刻的认识到，了解当今局势不仅关系到个人的发展 更关系到整个民族的复兴。社会的大发展早以成为决定个人 发展的决定性因素，大学生又是受社会的大环境影响比较大 的群体，我们未来的工作生活受到这个社会大环境的制约。 我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。 与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准 自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展 地位;利用形势与政策的导向作用，把握住当前的发展方向， 让其为我所用，形成对形势与政策的敏锐洞察力和深刻的理 解力，培养超前的把握形势与政策的胆识和能力。 在学习农村土地改革政策的时候，我有更多的学习心得 与体会。在深化农村改革方面提出的重大理论和政策突破是： 推进家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营共同发展， 赋予土地承包经营权抵押、担保权能，允许农民以承包经营 权入股发展农业产业化经营，鼓励承包经营权向农业企业流 转，允许财政补助形成的资产转交合作社持有和管护，鼓励 和引导工商资本到农村发展适合企业化经营的种养业，赋予 农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、 继承权，选择试点推进农民住房财产权抵押、担保、转让， 保障农民工同工同酬，保障农民公平分享土地增值收益，鼓 励社会资本投向农村建设，允许企业和社会组织在农村兴办 各类事业，把进城落户农民完全纳入城镇住房和社会保障体 系、在农村参加的养老保险和医疗保险规范接入城镇社保体 系，完善对被征地农民合理、规范、多元保障机制，整合城 乡居民基本养老保险制度、基本医疗保险制度，推进城乡最 低生活保障制度统筹发展，改革农业补贴制度，建立财政转 移支付同农业转移人口市民化挂钩机制，赋予农民更多财产 权利。 这些重大论断和政策突破，必将对我国农村改革发展产 生重大而深远的影响。实现城乡发展一体化，是经济社会发 展的内在规律，是我国现代化建设的重要内容和发展方向。 从理论上讲，工农关系、城乡关系的内在联系决定了城乡要 一体化发展。 农业和工业是人类社会发展的两个支柱产业，农村和城 市是人类经济社会活动的两个基本区域。工业和农业之间、 城市和农村之间存在着内在的、必然的、有机的联系，彼此 是相互依赖、相互补充、相互促进的。农业和农村发展，离 不开工业和城市的辐射和带动;同样，工业和城市发展，也 离不开农业和农村的支撑和促进。 城乡一体化发展，就是把工业和农业、城市和农村作为 一个有机统一整体，充分发挥彼此相互联系、相互依赖、相 互补充、相互促进作用，特别是充分发挥工业和城市对农业 和农村发展的辐射和带动作用，实现工业与农业、城市与农 村协调发展。如果把农业与工业、农村与城市割裂开来，使 它们失去相互联系，形成两个封闭的体系，那么农业和农村 的健康发展就会遇到极大障碍，农业和农村就发展不好;工 业和城市的健康发展也会遇到极大困难，工业和城市也发展 不好。也就是说，城乡分割，城市和农村都发展不好。只有 城乡一体，才能实现农业和农村、工业和城市的持续健康发 展，才能实现整个经济社会的持续健康发展。 深刻了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助我们 取得成功的一方良药，同时也是帮助我们树立正确的世界观， 人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政 策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了我们的视 野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今 时代的主题。 形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的 症结，总结当今世界中国进步的原因，培养爱国主义精神， 树立为祖国繁荣富强而努力、发奋图强的精神信念。只有在 正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现代社会 的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用 自己的所学的知识，实现自我价值，报效祖国，使中华民族 繁荣富强，立于世界民族之林。形势与政策课，这门课程让 我受益匪浅! 形式与政策第二学期心得 10 篇