教师个人计划总结之师徒对接计划

教师个人计划总结之师徒对接计划

教师个人计划总结之师徒对接计划 ‎ 教师个人计划总结之师徒对接计划 ‎ ‎　　本学年的师徒结对活动中，我拜老师为师傅。现制定师徒结对计划如下。 　　一、学习目标： 　　1.学习师傅先进的教育教学理念。 　　2.学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。 　　3.学习师傅如何积累案例、论文素材。 　　二、学习内容： 　　1.多学习艺术学科教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。 　　2.每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。在交流中升华理念。 　　3.和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。 　　4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内汇报课。 　　5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。 　　6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。 　　7.在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。 　　8.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。 　　三、活动内容 　　九月份： 　　1.制定成长计划； 　　2.与师傅交流教学中的想法； 　　3.聆听师傅的课、交流； 　　十月份： 　　1.共同探讨课例； 　　2.与师傅一起交流教学中的困惑 　　3.一起学习名家专著，经常交流； 　　4.听课，撰写学习心得。 　　十一月份： 　　1.听师傅的课，并进行交流； 　　2.与师傅交流教学中的想法 　　3.共同阅读先进的教育理论书籍； 　　4.邀请师傅随堂听课； 　　十二月份： 　　1.共同探讨名家课例； 　　2.和师傅交流教育教学中的困惑； 　　3.邀请师傅随堂听课，评课； 　　4.完成个人总结。 　　四、徒弟成长目标： ‎ ‎ 　　（一）自我期望： 　　1.通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，增强教书育人的能力。 　　2.通过师徒结对，提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。 　　3.积极参与教育教学研究，细心搜集素材，积累反思。认真撰写论文、案例。 　　（二）促进成长的措施： 　　多学习，提高自身素质 　　1.多读书，读专业书，读杂书，不断提高自己的专业素养。 　　2.定期观摩名家的课，学习名师的教学理念、教学方法。 　　3.多听优秀的师傅的课，学习其过人之处。 　　4.争取机会聆听专家的讲座，充实思想。 　　多实践，潜心会教 　　1.不厌读艺术新课程标准，潜心钻研教学，努力实践新科改理念于课堂之内。 　　2.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。 　　3 .平日里有时间就该多多琢磨课，邀请师傅来听课，指出缺点，努力改正。 　　多反思，帮助成长 　　1.学习名家名师是如何反思的，如何做到深刻，做到系统。课后及时反思，梳理教学思绪。 　　2.积极进行教育教学上的案例研