班主任（心得）之营造书香氛围 提升班级文化

班主任（心得）之营造书香氛围 提升班级文化

班主任论文之营造书香氛围 提升班级文化 ‎ ‎　　前苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基曾指出：课外阅读，用形象的话来说，即使思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前进的风。没有阅读，就没有帆也没有风。阅读就是独立的在海洋里航行。‎ ‎　　常忆儿时坐在小人书摊边，津津有味地看小人书的日子，那真是一种美好的享受。还有对自己后来珍藏的30多本小人书莫名其妙地丢失的耿耿于怀。故当我为人师起，我非常重视班级图书角的建设，营造书香班级。再说，教育与读书是联系在一起的，书籍是最重要的资源。一个学生在它相应的年龄，如果没有读过适合他读的书，那是人生永远无法弥补的遗憾。应该让读书活动伴随孩子的一生。那么，如何建设好班级的图书角，营造书香班级呢？‎ ‎　　首先要考虑的是书的来源，经过多年的探索，我认为有以下几种途径：一是发动班级每个学生捐献至少一本课外书籍，上不封顶，鼓励学生多捐；二是老师捐献的书籍；三是来自学校图书室的书；四是家长的捐赠，即多半是家长送给班主任的礼，我将其变现给班级买的书；五是上届学生遗留的书籍等等。通过以上途径我们可以筹集许多书来满足班级学生的基本阅读的。‎ ‎　　其次，我们还要组织丰富多彩的读书活动来促进学生读书的积极性。也就是说班级的读书活动要有详细活动计划和严密的组织（我们班级的读书活动方案附后），否则，读书流于形式而毫无意义。‎ ‎　　总之，我要说：一个不读书的班级是没有希望的班级。心动不如行动，让我们都行动吧！‎