教师个人的教育工作计划

教师个人的教育工作计划

教师个人的教育工作计划 2xxx 年教师忙碌而充实、疲惫却喜悦⋯⋯是啊，我们的教学工 作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取 XX年遗憾 的教训、收获的经验，脚踏实地，追求卓越。现根据市、区、学校的 工作配档，制定如下计划： 始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国 家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人 道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的 良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲 往一处使，组成一个团结协作的大。 作为一名教师， 除了要具备良好的思想品德， 高尚的道德情操； 还需要具备较高水平的业务技能。 本学年我将注重开拓视野， 订阅专 业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材 料，以备参考。 不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本 功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长 的快乐园。为了使每堂课短短的 40 分钟井然有序、包容性大，信息 量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注 重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再 备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备 工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替 老师的指令， 琴声就是他们出发的号角， 让学生始终处于音乐的欢快 氛围中。 并根据学生的年龄特点进行趣味化教学， 让学生在一种轻松 愉快的氛围中学习。 愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素， 所以我 将从 Ji 发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂 始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、 充分地调动学生的学习积极 性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、 用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学 生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其 改进方法。 本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛， 注重培养学 生养成井然有序的课堂常规； 使他们在轻松愉快、 欢乐活泼的状态下 进行积极地学习。 每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因 为音乐学科这“小三门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革越 来越受到重视。当然对于一线的教师，要求也越来越高。今年学校安 排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生 也为学校的艺术教育提供了展示的平台， 这演出代表的是我们这个大 家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我 压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风， 胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信 我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”，带着他们走那 台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬 间。 模板 , 内容仅供参考