2019年师德报告心得体会-师德师风心得体会

2019年师德报告心得体会-师德师风心得体会

2019 年师德报告心得体会 - 师德师风心得体 会 学生怎样才会“亲其师， 信其道”， 进而“乐其道”呢？听了四位教 师的师德报告后，我深有感触，并深受启发，更是深受教育。四位老 师年龄各异， 经历有别， 但有一个共同的情感——爱心——使他们走 到了一起。爱心， 成为他们塑造崇高师德的出发点和落脚点。杨维泽 和吕宜民两位老师不远千里，克服种种困难，在条件艰苦、余震不断 的灾区支教。承载着组织的信任，同事的关心，家人的支持，这是一 种大爱，是一种真爱；李雪梅老师每天面对不同的学生满含微笑，帮 残扶弱，尽心竭力， 吴顺峰老师十几年如一日任劳任怨， 超负荷工作， 展现给学生的是挚情，是真情。不可否认，如果说名师的造就离不开 一定的机遇和条件的话， 即使有，也只会垂青于那些一贯勤奋与努力 的人身上。 决心以这次报告为契机，强化主人翁责任感，深入扎实、有创造 性地落实好教育教学的各项工作，也引发了几点思考。 一、提高自身的业务素质。不管是师德标兵还是优秀教师，他们 都有一个共同特点：教学水平高，业务能力强。因此在今后教学工作 中，加强学习先进的教育思想和教育理念， 进一步研究 《新课程标准》 ， 用理论来指导自己的教学工作，更新自己的观念，提高教学效率。 二、要加强师德学习，提高思想政治素质。一个好教师，不仅要 有学术上的影响力， 而且更重要的是人格的感召力。 高尚的师德就是 一部好的教科书， 就是一股强大的精神力量， 对学生的教育是潜移默 化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。 三、 要进一步加强自己的学习， 学习先进的教育思想和教育理念， 及时更新自己的观念。用理论来指导自己的工作，更加高效。对自己 教育教学中所存在问题要勇于承认， 勤于创新。 通过更新自己的教育 观念，实施素质教育，要求教师首先提高素质。 在今后的工作中， 我要规范自己的教育教学行为， 凡要求学生做 到的自己首先做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。教育无小事， 事事见真理，因此，教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的 人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以 丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证 教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。