2021初中教师年度个人考核工作总结五篇

2021初中教师年度个人考核工作总结五篇

2021 初中教师年度个人考核工作总结五篇 初中教师年度个人考核工作总结一 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年级六个班的体育教学工作。 一年来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我 所钟爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总 结，以期为新学年的工作确立目标。 一、思想认识 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻 党的教育方针，以党员的要求严格自己的一言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应 有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观 看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，追寻着奥运圣火的足迹和 5.12 汶川地 震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针，能 正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基矗 二、教学工作 1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作， 让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。 2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则 实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动 作的掌握和运动表象的形成。 3.在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试，并按国家 过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查 和体育锻炼。 4.在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活动，在县“阳光.奥韵”杯 长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集 体舞比赛，效果良好;在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训练， 最终体育考试成绩取得我校历史水平。 5.强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里，我成功策划并组织 了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了全体师生的运动热情，培养了他们对体育运动的 爱好，强化了师生们的团结拼搏精神。 三、其他方面 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持 坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。 本学年里，有二十余篇通讯稿件在〈今日_〉、〈_新闻网〉、〈_政府信息网〉以及〈_德育网〉 上发表。但我并不满足这些成绩，我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标 准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。 初中教师年度个人考核工作总结二 初三复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展 学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工 作的准备阶段。 本人一直跟班担任初三 3 班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及 时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，充实自己的头脑，形成比 较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得，学有所用，顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作 总结如下： 一、提高教学质量，认真上好每一节课 1、课前精心备课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都 弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资 料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可 能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把教材内容传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，激发学生的 情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全 体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减 轻学生的负担。 二、认真做好总复习工作 1、教师的板书与学生的板演 教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解 题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明。 强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信 息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，也可以培养学生胆识，培养学生独 立思考能力，促进记忆。 2、注重学生解题中的错误分析 在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免的，针对出现的错误，帮助学生进行系 统分析，强化学生的薄弱点，同时，通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救。 错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试 的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中 的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。 要了解不同层次学生对知识的掌握情况，有针对性的进行讲解。其次，在复习过程中， 提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其错误的原因，加深对知识的理解和记 忆。同时，课后的讲评要抓住典型加以评述。 3、关心学习上有困难的学生 对学习有困难的学生特别予以关心，反复采取措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他 们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基 本要求，成为一名合格的初中毕业生。 找他们促膝谈心，把教师的爱倾注给学生，通过热心、体贴、耐心的帮助，使学生体会 到师生之间真挚情感，从而激发他们的学习信心。其次，在课堂教学中，特别在题目的选择 上要有梯度，符合他们的认知水平，逐步使他们学习质量有所提高。同时，有计划、有针对 性地做好课外辅导工作，并在班内开展学习中的互相帮助活动， 通过不懈努力，我所任教的班在学校的同科比拼中始终名列前茅。但成绩已成为历史， 在今后的教学工作中，我要从零开始，不断研究新形势、新特征，不断努力，向各校学习， 向各学科学习，向同行学习，为我们的教育工作作出应有的贡献。 初中教师年度个人考核工作总结三 今年，在学校正确领导和带领下，在广大教教职工的支持及配合下，一方面不断加强政 治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律， 努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的温暖，努力做教职工的 贴心人，调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热情。回顾一年的工作，从德、能、 勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的 促进。 一、德 我努力从本职工作做起，不断加强学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各 项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏 实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把实现个 人的人生价值同服从上级领导的安排和开创工作新局面，不断振兴学校紧密地结合起来，在 工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高理想的 追求、保持良好的道德情操密切相关。大家工作中以校为家的精神一直感动着我，激励着我， 我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感激 之情。 二、能 一个人综合素质的高低，工作能力的强弱，决定着他能否履行好岗位赋予的职责和完成 好上级交给的各项任务。我坚持不懈加强理论学习、提高理论素质。了解教职工掌握实际情 况，为正确履行工作提供真实依据。珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工 们只要团结共事，形成一个和谐氛围才能心情舒畅地开展工作，在工作中我严格要求自己， 配合行政领导做好各项工作。 十分注意保持与全体教职工经常性的沟通，经常听取他们的意见，在工作中做到了相互 支持、相互帮助、相互配合，工作心情舒畅、精神振奋、力量无穷。注意听取方方面面的意 见，特别是反面或不同意见，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路， 将起到积极的作用。 三、勤 反映一个人的工作态度和事业心。自担任教学处主任以来，我始终保持良好的精神状态， 决心把领导对我的重托，广大干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热情地投入到繁 忙的工作之中。在工作中得以充分体现，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特 殊化，上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯，经常加班加点放弃休息。 四、绩 正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校教 学成绩保持了良好的发展态势，高考成绩连攀新高。教学的各项活动有条不紊，教师专业化 成长进步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业，一 切为了学生的发展，既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成绩 的取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢! 五、廉 我在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行， 人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。始终保持旺盛的工作斗志， 振奋的精神状态。不断加强学习，加强政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作 则，廉洁自律，保持清醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，努力工作。 初中教师年度个人考核工作总结四 开学以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。 现将一学期的工作总结如下： 一、德 要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我用心参加校园安排 的每次思想教育活动，也用心学习科学发展观，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。 教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际 条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。 初中的学生，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。 所以，应对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完 整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，学生问我是不是说话算话。我为了实现我的 承诺，始终记着学生的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来 告诉他们一个人说就应具有的品德。课堂上我是学生在学习道路上的引导者，课外，我和学 生建立起了很好的友谊，学生都愿意和我分享她们的各种经历。 二、能 本学期，我在各位老师和领导的关心和帮忙下，开始了自己的工作。因为有了其他老教 师的帮忙，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结， 前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的 努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节 问题，个性是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语能够引导学生说说 课文中的相关资料，也能够透过举例子来体会词语，这样就能够拓展词语的范畴。 三、勤 我每一天坚持在校园认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行校园的调课 和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深 知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交 给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的 老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后 我还要学会抬头巧干。 四、绩 作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知 教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为 一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案;上网参考优秀教师的课 件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并 在修改教案的过程中充分思考我们班学生的状况;最后进行再次修改，将文本中的各个训练 点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。 五、廉 时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时 工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在廉政建设中始 终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，透过 加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动， 贯穿于日常工作始终，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的 作风，做到拒腐蚀永不沾。 以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多 不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。 初中教师年度个人考核工作总结五 转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结 经验教训无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现将这一年工作情况总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上，因为这是教师的立身之 本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求 自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的 都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。 为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅 读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面 有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任九年级三个班的思想品德教学的工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一 名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流 逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。 面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自 己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅教学杂志进行教学参考，而且还借阅 大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家 之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来 验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样 的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教 学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由 于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领 导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真 诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松 懈地培养自己的综合素质和能力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类 现代教育技术。 总之这学年，我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力， 取得更优异的教学成绩，为学校争光!