班主任工作范文之晨会教案：我们都有一双勤劳的手

班主任工作范文之晨会教案：我们都有一双勤劳的手

班主任工作范文之晨会教案：我们都有一双勤劳的手 ‎ 我们都有一双勤劳的手 ‎                            ‎ ‎                                 二（9）班邵 慧 活动目的：‎ ‎1、知道小手的用处大， 使学生懂得自己的事情自己做， 别人的事情帮着做，不会做的事情学着做。‎ ‎2、让学生懂得从身边的点点滴滴小事做起，立志做个勤劳的人。‎ 活动准备：‎ 歌曲《我有一双勤劳的手》、小红花、小朋友的手工作品、农民丰收和城市建筑的照片 邀请部分家长参加 活动过程：‎ 一、歌曲导入 师：今天的晨会课老师先请小朋友们欣赏一首歌曲《我有一双勤劳的手》。‎ 二、小手的作用可真大 师：这首歌中所唱的小朋友有一双勤劳的手，我们每个人也都有一双手，你的小手会为自己做些什么呢？‎ 四人小组讨论：说说自己的小手能做什么？‎ 指名说（戴红领巾、整理书包、写字……）‎ 师:小朋友会做的事情真多，你们的小手真勤劳，真能干！ ‎ 师：我们已经是二年级的小学生了，要自己的事情自己做。那我们除了用自己的小小手做自己力所能及的事情外，还可以帮助他人，做一些有助于他人的事情，你帮别人做过什么?‎ 指名说。（帮同学递本子，帮老师收作业，为校园的美好环境捡起地上的垃圾……）‎ 师：同学们，你们的小手可真能干 ，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。‎ 学生（齐）：嘿嘿，我很棒！‎ 三、小手大比拼 师：啊,手的本领可真大呀！下面，大家来比一比，好不好？‎ ‎1、活动内容 ‎（1）：系鞋带比赛 四个小组各推选一位选手上台比赛，要求：速度快、系得漂亮；第一名的小朋友奖励红花，并为小朋友们介绍自己系鞋带的经验。‎ ‎（2）：手工作品展示 ‎ 分组展示劳动成果，评选勤劳小组。‎ 四、展示各行各业的劳动成果 师：勤劳的双手给我们带来了美好的生活，请看，‎ 多媒体演示农民丰收、城市建筑的照片。‎ ‎2、小朋友，你们知道哪些人会用勤劳的双手带来美好的生活吗？‎ 五、总结 农民伯伯用勤劳的双手换来了大地的丰收，工人叔叔用勤劳的双手换来了社会的繁荣。同学们，你们都有一双能干勤劳的双手，让我们从身边一点一滴的小事做起，今天辛勤耕耘，明天一定会收获累累硕果。‎