有关校园广场舞活动总结

有关校园广场舞活动总结

有关校园广场舞活动总结范文 篇一：广场舞社团活动总结 忙碌充实的一学期就快结束了，在学校领导的支持和全校老师的帮助下， 较圆满的完成了本学期广场舞社团的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下：‎ 广场舞兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活 动内容与教育性和艺术性相结合， 适合学生的年龄特点， 它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣， 培养孩子们正确的形体姿态和良好 的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，‎ 有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则， 让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。起 到启迪智慧，陶冶情操，使学生的身心健康发展的作用。广场舞 是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术。 在万物之中， 人在运动中的美是最让人动心的， 所以还有人把舞蹈艺术称之为美的 艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综 合性艺术，是一种融音乐韵律、 人体美感、 肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、 品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。‎ 因此，按照本学期初制定的计划我们做到以下几点： 一、主要成绩 ‎－ 4 －‎ 1. 积极发动学生，组建了一支校园舞蹈队伍。‎ 2. 通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。‎ 3. 引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生 通过舞蹈表现音乐情感的欲望。‎ 4. 培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。‎ 5. 通过广场舞社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱 好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能； 培养了学生健康的情趣 和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、 舞蹈能力、 表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。 6、丰富了学生认知经验， 激发学习愿望。 末介绍有关舞蹈的知识， 帮助学生了解舞蹈常识， 增强他们的感性知识。 其次带领同学们观看少儿、 成人的舞蹈录像，了解舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。在观看过程中，学生 往往会情不自禁地模仿练习， 教师及时鼓励、 支持， 从而激发学 生学习的愿望。‎ ‎7、学习基本舞步和动作， 引导学生按规律组合， 发展学生的创造性。‎ ‎8. 通过师生的共同努力，舞蹈《美了美了》得到了学校领 导、老师、家长的赞扬，舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提 ‎－ 4 －‎ 高。‎ 二、采取措施 1. 发动学生，积极报名。‎ 首先，向学生说明广场舞能开发智力、锻炼身体、培养气 质等优点，关键是能培养他们的特长。 其次， 以自己的实力和良好的工作作风向学生保证让学生能真正学导知识。 经过努力， 最后学生报名人数达到了 50 多人。‎ 2. 加强学习，不断充实，做到有的放矢。‎ 教育的飞速发展要求教师不断的充实新血液新能量，这样 才能保证让学生受到更好的教育。 我们们与学校的其他老师一起 切磋舞蹈教学经验， 使自己的舞蹈教学水平有很大的提高， 我们 3. 定时间、定人员、定地点、定内容，确保工作的有效实施。首先组织学生成员开会，提高思想认识，加强时间、纪律观 念，选出组长， 并于各位学生达成共识， 确保了活动的正常进行。‎ 活动中， 我们特别注重学生的基本功训练， 以优带差， 个别辅导， 全面提高。在活动训练中过程中， 为了激励学生展示自己的才华， 我们采取了加强交流， 拓展思路的方式， 训练学生的独立表演能 力，自我们表现的能力， 团结协作的能力。 并让他们相互谈感受， 取长补短，共同进步。‎ 4. 无私奉献，以身示范。‎ 5. ‎－ 4 －‎ 为了成功的参与学校的各项比赛， 我们充分利用业余时间， 加班加点， 全身心的投入到排练活动中。 努力做通学生家长的思想工作，尽可能的让更多的学生参与其中。‎ 1. 认真仔细体验小学生的生活，洞察学生的内心世界，并 广泛征求意见，编创出易于让小学生所接受、 风格高雅、适应小学各年龄学段的学生的舞蹈。‎ 三、存在问题 1. 家长的对舞蹈的认识还不够深刻。‎ 2. 大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。‎ 3. 训练时间上因为种种原因没有保障。‎ ‎－ 4 －‎