数学计划总结之小学数学六年级上册复习计划

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数学计划总结之小学数学六年级上册复习计划

数学计划总结之小学数学六年级上册复习计划 ‎ ‎   时光匆匆,期末将至。为了更好、更有效地组织复习,让学生更系统的掌握本学期的学习内容,特制定本复习计划。只有四周时间,既要劳逸结合,保证学生的体质,又要充分利用时间,提高复习的效果,因此这四周是关键的关键。经过本组数学教师的共同研究,现制定计划如下。‎ ‎  一、复习目标 ‎  1、使学生进一步牢固理解并掌握圆周长和圆面积的计算公式,能够正确计算圆的周长和面积,能应用圆的周长和面积公式解决常见的实际问题;进一步理解轴对称的意义,会画对称轴。‎ ‎  2、使学生能够解答比较容易的一到二步计算的分数、百分数应用题,提高综合运用所学知识解决比较简单的实际问题能力,能够根据应用题的具体情况,灵活地选用算术解法和方程解法,提高解题能力。‎ ‎  3、能有条理地表达图形的平移或旋转的变换过程,发展空间观念;经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程,能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案;结合欣赏和设计美丽的图案,感受图形世界的神奇。‎ ‎  4、能根据需要选择复式条形统计图、复式折线统计图有效地表示数据;能读懂简单的复式统计图,根据统计结果做出简单的判断和预测,与同伴进行交流。‎ ‎  5、能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题,进一步体会比的意义,提高解决问题的能力,感受比在生活中的广泛应用。‎ ‎  二、复习原则 ‎  1、充分调动学生自主学习的积极性,鼓励学生自觉地进行整理和复习,提高复习能力。‎ ‎  2、充分体现教师的指导作用,知识的重点和难点要适时讲解点拨,保证复习效果。‎ ‎  3、充分体现因材施教分类推进的教育原则,针对不同层次的学生设计不同的教学内容和教学方法,查漏补缺,集中答疑,提高复习效果。‎ ‎  三、具体安排 ‎  第一阶段:整体复习讲求个单元基础知识和能力的复习 ‎  第二阶段:分层复习,查漏补缺 ‎  第三阶段:综合性练习,针对问题,及时反馈、分析指导(复习进度表)‎ ‎  四、本册教材复习重难点:‎ ‎  《圆》‎ ‎  认识圆,掌握圆的特征;理解直径与半径的相互关系;理解圆周率的意义,掌握圆周率的近似值。理解和掌握求圆的周长与面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积;认识轴对称图形,知道轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。能解决一些与圆的周长和面积相关的简单实际问题。‎ ‎  重点:圆的特征,圆的周长和面积计算公式。‎ ‎  难点:圆面积计算公式的推导。‎ ‎  《图形的变换和观察物体》‎ ‎  1、复习要能有条理地表达一个简单图形平移、旋转或作轴对称图形的过程,能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。‎ ‎  2、能正确辨认并画出从不同方向观察到的简单物体的形状,根据观察到的平面图形还原物体和立体图形,根据给定的两个方向看到的平面图形,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围,能画出观察范围随观察点的变化而改变的平面图形,并能利用所学的知识解释生活中的一些现象。‎ ‎  《百分数和比》‎ ‎  1、复习进一步理解百分数的意义,结合百分数的意义和分析数量关系的基础上,能正确地解答百分数应用题。理解纳税,利息的意义,会进行这方面的简单计算。‎ ‎  2、理解比的意义,能将具体情境中的数量关系用比来表示,能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系,会运用商不变性质或分数的基本性质化简比,能运用比的意义,解决按照一定的比进行分配的实际问题。‎ ‎  《统计》能读懂复式条形统计图和折线统计图,并能根据图表中的数据进行简单的分析,作出预测和决策。‎ ‎  《综合实践活动》能灵活运用所学的知识解决体育中、生活中的实际问题。‎ ‎  五、复习措施及方法:‎ ‎  (一)复习措施 ‎  1.全面系统地对整册教材的知识体系进行梳理,查漏补缺。‎ ‎  2.做好复习转差工作,尤其要对学习困难的学生进行重点辅导。‎ ‎  3.以说代做,以听代练,以练代讲,有重点、有系统的进行有效复习检查。‎ ‎  4.定期检测及时发现问题,进行反馈性练习和针对性训练。‎ ‎  (二)复习方法:‎ ‎  讲解法、归纳整理法、练习法、讨论交流法。‎
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