2020年初三第一学期优秀班主任工作计划

2020年初三第一学期优秀班主任工作计划

初三第一学期优秀班主任工作计划 新学期马上就要开始了，在新的的学期，我将会继续带领我的 班级。 通过之前和学生两年的磨合， 现在我的学生已经是初三学生了， 和两年前相比， 学生的升高体重都有很大的变化了， 青春期的学生是 躁动的，以后的道路还将会怎样，就要看教师的指导性如何了。我作 为初三班主任，一定会改正好，将学生带到最好的轨道中来的，我相 信自己可以做好！ 全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《中学生德育大纲》 的方向，结合学校德育工作的要求，注重工作的科学性。思想性和层 次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实，并做好学校 ——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作。 1 ．我作为一名新组班的班主任， 要加强班集体教育和班风形成 教育，不断更新教育观念，紧跟教育的时代要求，以学生为主体，调 动学生的积极性、主动性，激发创造性和创新性。 2 ．德育工作与教务处的计划同步进行， 并重视德育工作的内化 过程。 3 ．做好初二学生心理健康教育工作： 帮助学生过渡好青少年身 心成长的阶段、树立自信心。 4 ．针对初二将出现的两极分化现象做好与后进生的沟通工作。 5 ．运用“四气”练内功（壮底气——树正气——兴和气——育 灵气），增强班级内凝聚力，创建优秀班集体。 6 ． 进行爱国主义教育，安全教育，养成教育。 7 ． 让学生都来参与班级管理。 8 ．开展多次主题班会，以及丰富的课余活动，培养学生多方面 的才能。 9 ． 开展：“走出去，献爱心，参与实践”等活动，抓住时机 来提高学生素质教育。 10 ．架起一座沟通的桥梁 （学校——学生——家庭）。 1 ．班主任必须更新教育观念，树立新的教育观，强化意识，要 具有强烈的求知欲， 在工作中应求 “全”求 “活”求 “异” 求 “新”。 提高自身素质： （1） 职业道德素质 a ：坚定正确的政治方向。 b ：热爱班主任工作。 c ：热爱学生。 d ：以自身为范，为人师表。 （2） 学识素质： a ：扎实的专业 。 b ：宽阔的其他学科修养。 c ：现代教育科学理论。 （3） 能力素质： a ：较强的组织能力。 b ：开拓创新的科研意识。 c ：人际交往能力。 （4） 健康的心理素质： 2 ． 做好学生心理健康教育工作。 （1）通过“班主任信箱”了解学生。 （2）与学生谈心，做学生的知心朋友。 （3）开设专题知识讲座，加强心理引导。 （4）召开主题班会，加深自我认识。 （5）做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长 的支持和配合共同教育学生。 教育家克雷洛夫说过：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着 湍急的河流，行动是架在河流上的桥梁，信心则是行动的原动力，理 想的实现需要信心的树立。” 3 ．帮助孩子增强自信心： （1）要求学生每月给父母写一封自我方面总结的信， 包括所取 得的进步以及成绩。 （2）禁止说：我不行、我不能等带“不”字的消极话语。 （3）给每个学生表现的机会，让他们都能领略成功的喜悦，并 将这份喜悦的心情带到以后的学习和生活中去。 （4）制定一些学生经过努力可以达到的目标， 来加强他们的自 信心。 （5）尊重学生人格，及时发现学生的“闪光点”。 （6）对学生进行前途理想教育， 举出身边的实际事例结合当前 社会发展形势，激发学生学习的信心。 4 ．做好学习困难生的心理沟通： （1） 宽容 （2）真诚 （3）期望 （4）要求适当 5 ．让学生自己管理班级：利用四包制度即：班级干部包人，组 长包组，同桌包学习，个人包卫生。 通过我这么多年的教学，我知道自己在今后的教学中，可以将 学生带到一个正确的轨道上来的。 工作能力和经验告诉我， 自己可以 的。不过在现实教学中，很多的学生有了自己独立的思想，是很不好 管理的，以后的道路我坚信我可以做好，不过是比较困难，但是可以 克服。我一定会教好自己的学生，让他们在正确的轨道上前进，在成 为国家栋梁之才之后，为国家建设做出最大的贡献！ 内容仅供参考