- 2021-04-22 发布 |
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2020年6月少先队工作总结范文
2020年6月少先队工作总结范文 2020年6月少先队工作总结范文 2020年6月少先队工作总结范文 2020年6月少先队工作总结范文 第一范文网精心整理了《XX年6月少先队工作总结范文》,望给大家带来帮助! 本学期**中心小学少先队在县团委、县教育局的关怀下,在学校领导的大力支持下,我校少先队工作以“争戴小公民章,做合格小公民”活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。深人贯彻落实党的xx届四中全会精神和中央8号文件精神,以体验教育为基本途径,全面加强和改进先少年儿童思想道德建设,按照“一手抓活动、一手抓建设”的原则,整体推进少队事业发展,竭诚为少年儿童健康成长服务,积极发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作如下: 一、强化常规教育工作。 1、重视升旗仪式,加强热爱祖国的思想教育 尊敬国旗,这是每一个炎黄子孙必须做到的。我们学校每逢周一的早晨,在大操场举行隆重的升旗仪式。要求全体队员穿校服,在国歌声中行队礼;然后齐唱国歌;接着,有代表(队员或老师)在国旗下讲话。升旗时,我们要求全校师生严肃对待,一旦奏乐时,不管你身处何方,只要是在校园内,一律要向国旗行礼(队员行队礼,老师行注目礼)。用这样的方法,促使每一个队员努力学习,奋发向上,争取创造机会,能当一次升旗手。 2、切实抓好《规范》的落实(实施) 为真正将《规范》落实到位,我们学校少先队大队部坚持完善“文明礼仪监督岗”的检查评比制度,监督岗人员每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、“卫生(含保管区)”等方面进行检查。我们采取放学排队出校门,严禁在途中滞留去买零食吃、进游戏厅玩游戏。我们还要求全体队员互相监督,树立正气。 3、深抓红领巾广播建设,让学生自己选稿、组稿、设计、播音,内容紧扣学生生活实际,促使学生自我教育,帮助学生树立正确的观点。 4、时时念好安全经,常常唱好太平曲 最近几年,国家对安全极其重视,浙江省政府、教育厅下发了许多有关加强安全工作的通知,要求全省各学校切实将安全工作放在学校工作的头等大事来抓,做到警钟长鸣,常抓不懈。学校也利用一切机会对学生进行交通、水电、防溺水等教育,并邀请有关人员开展安全主题教育。 5、合理利用周六开展兴趣数学、阅读写作、二胡、笛子、体育等各项扎实有效的兴趣活动,培养队员动手动脑的能力,丰富了学生的业余生活,为学生的自身素质打下了扎实的基础。 二、狠抓队员的素质,在质量中求生存 一个学校的好坏,取决于学生综合素质(能力)的高低。“在质量中求生存”,这是很敏感、很现实的问题。在质量中求生存,面对“国家——地方——学校”这三级课程的框架,我们如何搞好地方、校本资源的开发,这是值得我们深思的大问题。我们在具体的工作中,和教导处同心协力,想往提高队员素质上所想,急往提高队员素质上所急,扎扎实实地为推进素质教育,严格执行新课程标准做一些我们少先队应该做的事。 (一)、强化校园文化建设,充分利用好校内资源 加强校园的文化建设,是新课程标准的实施,基础教育课程改革的不断深入这一进程中的新举措;是校本课程开发的主阵地。为此,我们少先队主要做了以下几方面的工作: 1、切实提高队报、队刊的开发、利用价值 学校结合实际情况,订阅了《辅导员》、《中国火炬》等队报队队刊;这些报刊丰富了学生的知识,扩大了学生的视野,提高了学生的素质。 2、加强黑板报、橱窗的宣传作用。 大队部结合每月的教育主题,重大节日等,安排各中队布置黑板报,做到每月至少更新二次,随机进行抽查;学校校刊的宣传,安排到中队。通过教师的指导,学生的亲身实践,提高了学生的设计,美工,动手能力。 (二)、开展形式多样的活动,为队员构建活动平台 1、开展阅读月活动 读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。为了使阅读活动更扎实有效、更深入持久地开展,为了提高学生的阅读兴趣,黄宅中小确定3—6月为阅读月。并进行了“书香班级”评比,做好读书笔记、摘录和读后感,读书小书签的制作比赛,读书 小报制作比赛,“我爱阅读”主题读书征文活动,开展读书小博士的评比,读书知识竞赛,以及师生美文诵读大赛和家庭亲子共读活动。、通过系列活动,激发师生尤其是全体学生的阅读热情,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。逐步形成书香校园特色,提升我校的办学品位。同时让父母关注孩子的阅读。 2、树品牌,抓特色,深入扎实开展“小公民争章活动” “争戴小公民章,做合格小公民”活动将“五小”行动内容与“小公民章”相结合,于XX年9月在全县,甚至全市率先开展了“争戴小公民章,做合格小公民”的系列活动,以此为载体,来加强学生的思想道德教育。以争章活动为题材的《雏鹰争章育桃李》在七月一日发行。我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级、班级、个人争章活动,营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,激发学生的主体内驱力,引导学生主动成长。 3、开展六一才艺展示活动。在六一这个快乐的节日里让学生自编自导十八个节目,充分展示了学生的才能。通过校园才艺展示会的开展,丰富了学生的课余生活,提高了学生的各项技能,增强了学生的集体主义荣誉感;展现我学生的综合素质,强化了校园文化的氛围。 4、结合各月的教育主题,三、五年级各中队组织开展了各种形式的主题中队会,其中六(2)中队以《我是文明小使者》主题中队活动,在活动形式上有了新的发展:利用现代信息技术进行主题中队会取得很好的活动效果,为今后少先队队会的方式方法提供了新的思路。队会的开展充分调动队员的积极性,提高了学生的动手能力,组织能力,协作能力;使学生学到了知识,提高了能力。 5、我校同学认真观看了爱国主义教育影片,进行爱国主义教育。 6、组织开展了“我对爸爸妈妈说”书信比赛,既提高了学生的书信水平,又他们明白了孝敬父母,懂得文明礼仪。 7、红领巾广播站茁壮成长阶段。本学期,我校大队部着力于广播站基础建设,认真选拔完成了小主持人、小记者交接工作,提升了波音质量。 8、指导队员们开展形式多样的社会实践活动,进行社会调查活动,组织出假日小队的队员到黄宅镇的各个地方看一看,走一走,了解黄宅镇的环境、农业、工业等情况,写一写对黄宅的一点建议、设想。每年都让队员有机会走出校园,接触社会,本年度进行了春游、秋游、暑期夏令营活动。让队员们了解家乡,培养队员热爱家乡的感情。 9、开展“八荣八耻”主题教育活动,组织和引导少先队员开展生动的少先队实践活动。金秋十月,少先队组织要抓住国庆节,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动,各个中队布置开展“祖国妈妈在我心中”演讲活动。并抓住重阳节进行尊老爱老教育。通过活动让学生树立正确的荣辱观。 本学期少先队取得的成绩与上级领导的关心、老师的积极配合是分不开的。我们深知我们现在的成绩只是阶段性的,在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命,增强责任感和紧迫感,以上级指示精神继续搞好“小公民争章活动”,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。 查看更多