2020-2020下学期少先队工作总结(1)

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2020-2020下学期少先队工作总结(1)

‎2020-2020下学期少先队工作总结 ‎2020-2020下学期少先队工作总结 ‎ 时间过的真快,回顾半年来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而的是领导如长辈一样对我的关心和指导,同事如朋友一样的信任和理解,让我深深地体会到我的生活,尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来,我校以胡总书记的社会主义荣辱观为指导,以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。  一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。  1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。  2、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。  3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。  1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。  2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。  3、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。  少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。  3月20日一大早,芳华路小学10余名学生代表来 到天津路与中州路交叉****警岗开展活动,充当“文明小警察”。活动现场,几名交警给孩子们详细讲解了交通法律法规及交通安全知识,并给孩子们示范了交通手势。随后,在交警的安排下,孩子们开始在几个交叉路口站起岗来,并给行人散发宣传材料,成为街头一道亮丽的风景。通过这次活动,让我们学校学生及行人了解了的交通知识,明白了遵守交通规则的重要意义,也给创建文明城市贡献了自己的力量。  4月1日,在校领导和同乐寨关工委的精心组织之下,四一中队、四二中队、五一中队、五二中队到洛阳烈士陵园进行了扫墓仪式。通过这次活动,同学们意识到了今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,从而对今天的幸福生活更加珍惜,同时也帮助同学们初步树立了正确的人生观、价值观和幸福观。  4月12日,我们芳华路小学的“福娃腰鼓队”市体育局组织的“全民健身腰鼓比赛”中获一等奖。我们的口号是“千年帝都,牡丹花城,百年奥运,中国必胜”,此次活动结合我国的奥运,洛阳的人文,牡丹花会等,让每一个同学都体会到运动的快乐,洛阳的美丽。  5月29日举行了全校庆“六一”活动,今年”六一”是一个特殊的少儿节日,为结合抗震救灾的政治环境凸显工会组织及及党团队组织的凝聚力,为广大教职工及各年级学生们创造一个安定详和的节日气氛,芳华路小学少先队在学校党政领导的亲切关怀和具体部署下,联合党总支,团总支、校工会等相关组织,精心筹备,认真组织,将“六一”系列活动搞得有声有色,活动主要分为两部分:1、主题大队会于5月29日上午举行,进行了为灾区人民默哀、升旗仪式、新队员入队等重要仪式。 2、各班在大队会结束以后,回到班级里面举行了以“逝者安息,生者坚强”的主题中队会。  加强少先队辅导员队伍建设。注重有关少年儿童教育的社会信息、理论动态的收集整理工作,及时进行交流、研讨。加强少先队小干部队伍建设。继续通过“学生干部竞争上岗”,“大队委竞选”等形式,推进少先队小干部的民主选举和任期轮换,培养学生干部独立开展工作的能力。  总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。   ‎
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