2020年顶岗实习班主任个人工作总结

2020年顶岗实习班主任个人工作总结

‎2020年顶岗实习班主任个人工作总结 为期半年的顶岗练习立时就要完结了，近五个月的练习生存让我初尝了身为一位教员的酸甜苦辣，也更让我体会到当一位教员所负担的义务。我面临的是赵中11-18和11-19两个班的孩子，经由抉择以后，我成为了19班的练习班主任，还记得我刚到那天去班里作自我先容时他们欢欣的脸色，还记得说到马上到来的告别时人人的不舍。但我心里很清晰，我在他们人生旅途中只是一段小的回想，而他们将是我作为一个班主任事情路程的一个开端。‎ 我很侥幸可以或许有如许一个机会去训练本人。班主任事情关于咱们在校大学生是一件异常辣手的事情，由于这项事情咱们在教材中是学不到的，它是需求咱们在实践中积存得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级事情的组织者、管理者和策划者，对精良的班风和校风的构成起到举足轻重的感化，是以这请求班主任先生必定要有较高的个人素养和理论教养，需求不息美满自我。‎ 作为练习班主任，便是赞助原班主任举行班级治理。治理的第一项即与门生的熟习。19班是文科班，相对理科班人数较少，惟独33个人，加倍便利我影象。我向原班主任杨先生要了一份上学期的问题排名单，逐步熟习他们相对应的人与他可能的问题情形。同时记着各个班委的名字，他们是我往后睁开事情的左膀右臂。‎ 练习班主任最常常要做的便是查天天的早操以及自习课情形，在保障了他们的缺勤的同时，异样也训练了我的意志。在自习课上他们经常会问我题目，最开端的时间，由于是生物先生，并没有人问我题目，人人都安安静静的写功课，然则某次某个门生俄然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，霎时收到了门生们钦佩的眼神，问别科题目的门生立时多了起来。可见教员应当具有精良的常识贮备，以增强本身素养，进步门生对本人的认可。同时，经由过程赞助门生解答迷惑，也让我本人的常识失掉温习和进步。‎ 门生的首要使命是进修，但这不是繁多使命，在学生的生存中不但应该有智商，‎ 还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“巨大的母亲” 以及“父爱无际”，第一次在上学后第二周，人人一路出板报，同时装璜课堂，旨在促成班内门生的交换，由于文科班是学校从各个班抽调进去构成的，很多人之间其实不熟习，以是借此次班会来相互熟习达到联结班集体的目标。后两次分别在母亲节以及母亲节以后的一星期。让门生们观看了影戏《婚纱》以及《陆地地狱》，看完以后人人自在交换感触感染，旨在让他们感怀怙恃对他们深邃深挚的爱，激起进修的能源。‎ 班主任对门生的思维教导事情，实质上是一个与门生举行心灵相同的进程。一个优异的班主任不应是个高高在上，离开门生的“统治者”，而应当深刻懂得门生心坎的设法主意。惟独真正了解了门生的心坎天下，做到有的放矢、要领切当，能力达到教员对门生的成长供应指示，门生对教员的事情给与合营支撑的目标，从而收到好的教导结果。‎ 爱心在班主任和门生的相同中也起着关头感化。惟独对门生支出至心，能力博得门生对本人的恭敬和相信。班主任要用个人的魅力制服门生，要用本人的热忱和生气去沾染门生，而不克不及一味的拿教员尊严去震慑门生。‎