实习班主任工作经验总结(通用)

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实习班主任工作经验总结(通用)

实习班主任工作经验总结 实习老师的工作经验总结 只有在良好的课堂上,教师才能通过开展教育和教学活动取得更好的成绩。在培养班级群体方面,我认为我们主要从以下几个方面入手:‎ ‎(1)注重班干部的培训 要对待班干部,必须引导和引导他们,大胆使用他们,注重培养他们的工作能力,并要求他们以身作则,“每个人都守着自己的岗位,尽职尽责,尽自己的本分。 “此外,还定期举行干部会议,研究和解决在安排新的工作和任务时出现的问题。通过这种方式,由于班干部的协调,他们树立了榜样,领导全班,取得了良好的效果。‎ ‎(2)注重教育与传统道德教育的结合 当一个学生刚刚进入新的校园环境而没有上学的压力时,个别学生的纪律开始放松,他们不喜欢别人限制和训练他们的行为。一些不良行为随之而来,例如旷工等。违反纪律,如果你不注意指导或不正确的指导,学生可以轻松地进入这个特殊的学习和生活阶段。‎ 其次,严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术,教育是灵魂的培养,教育必须是艺术。在实践中,我最感受的是Makalian的名言:“严格要求是最大的尊重”。的确,只有严格要求学生,还要给予他们最大的尊重,才能做好班主任。‎ 俗话说,“严格是爱,宠物是有害的,不教导是坏的。高中阶段有一些非常顽皮的学生。当我教育他们时,我有失败的经历,教训和成功。以前,我总是对他们有一个面子并且训练他们。从表面上看,学生对我有一种敬畏和顺从的感觉。事实上,我不相信接受我的教育和管理。过了一会儿,我改变了方法,给了他们很多的爱,却忽略了严格的要求。结果,班级分散了。面对这种情况,我努力寻找解决问题和体验的好方法。老班主任咨询并明白应该有对学生的爱,他们应该以他们的爱为动力,严格指导他们的行为。他们必须严格要求并给予最大的尊重。‎ 教育是一项艰巨的任务。仅依靠班主任显然是不够的。要依靠各种力量共同管理。通过班主任的工作,将学校,社会,家庭结合为一体,形成教育的协同作用,实现相互促进。我经常回家,或通过电话联系,及时反馈学生的情况,得到家长的支持,并收到良好的效果。‎ 总之,班主任的工作可以说是千件事。如果你想带一堂课,我们真的值得学习和思考。‎
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