实习班主任工作经验总结（通用）

实习班主任工作经验总结（通用）

实习班主任工作经验总结 实习老师的工作经验总结 只有在良好的课堂上，教师才能通过开展教育和教学活动取得更好的成绩。在培养班级群体方面，我认为我们主要从以下几个方面入手：‎ ‎（1）注重班干部的培训 要对待班干部，必须引导和引导他们，大胆使用他们，注重培养他们的工作能力，并要求他们以身作则，“每个人都守着自己的岗位，尽职尽责，尽自己的本分。 “此外，还定期举行干部会议，研究和解决在安排新的工作和任务时出现的问题。通过这种方式，由于班干部的协调，他们树立了榜样，领导全班，取得了良好的效果。‎ ‎（2）注重教育与传统道德教育的结合 当一个学生刚刚进入新的校园环境而没有上学的压力时，个别学生的纪律开始放松，他们不喜欢别人限制和训练他们的行为。一些不良行为随之而来，例如旷工等。违反纪律，如果你不注意指导或不正确的指导，学生可以轻松地进入这个特殊的学习和生活阶段。‎ 其次，严格的要求是最大的尊重 教育是一门艺术，教育是灵魂的培养，教育必须是艺术。在实践中，我最感受的是Makalian的名言：“严格要求是最大的尊重”。的确，只有严格要求学生，还要给予他们最大的尊重，才能做好班主任。‎ 俗话说，“严格是爱，宠物是有害的，不教导是坏的。高中阶段有一些非常顽皮的学生。当我教育他们时，我有失败的经历，教训和成功。以前，我总是对他们有一个面子并且训练他们。从表面上看，学生对我有一种敬畏和顺从的感觉。事实上，我不相信接受我的教育和管理。过了一会儿，我改变了方法，给了他们很多的爱，却忽略了严格的要求。结果，班级分散了。面对这种情况，我努力寻找解决问题和体验的好方法。老班主任咨询并明白应该有对学生的爱，他们应该以他们的爱为动力，严格指导他们的行为。他们必须严格要求并给予最大的尊重。‎ 教育是一项艰巨的任务。仅依靠班主任显然是不够的。要依靠各种力量共同管理。通过班主任的工作，将学校，社会，家庭结合为一体，形成教育的协同作用，实现相互促进。我经常回家，或通过电话联系，及时反馈学生的情况，得到家长的支持，并收到良好的效果。‎ 总之，班主任的工作可以说是千件事。如果你想带一堂课，我们真的值得学习和思考。‎