语文计划总结之高一下学期语文备课组工作计划

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语文计划总结之高一下学期语文备课组工作计划

语文计划总结之高一下学期语文备课组工作计划 ‎ ‎  一、指导思想 ‎  以新课程理念指导教学的改革,关注每一个学生的发展,为学生的发展服务。坚持以教师观念的转变,促教学方式的变革,以教师素质的提高,促课堂教学效益的提高,进一步增强教学的活力,达到扎实双基,重视能力,发展创新意识和能力的教学目标。使学生爱学语文,会学语文,学有用的语文。‎ ‎  二、主要工作重点:‎ ‎  1、以新课程理念的实施带动教学观念的转变和教学方式、学习方式、教学评价的变革。‎ ‎  2、以提高课堂教学质量为基石,保证高一年级语文的教育教学质量,高效完成《高中语文必修3》和选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》的教学任务。‎ ‎  3、以教学监测为基础,切实做好教学分析和评价,促进教师自我反思。‎ ‎  4、积极参加校本培训,认真学习理论性文章和有关经验,继续做好教研工作。‎ ‎  5、开展有关教学经验的交流(案例交流,教研组上课、评课,教学经验交流等)。‎ ‎  三、工作措施 ‎  1、严格备课组工作的过程管理,组内认真备课,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。‎ ‎  2、教研活动讲究实效,提高质量。备课组组活动应加强目的性,深入研究课堂教学模式,加强可操作性,大胆探索,勇于实践,力求务实。‎ ‎  3、教师之间进一步团结合作,继续搜集和教学有关的多媒体资料,按教材内容排列,完成《高中语文必修3》和选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》教学资料库的建设(存储在360云盘上,账号hsez18@163.com)。‎ ‎  4、要精选练习,注重练习的有效性。要分层练习,注重学生学习能力的差异性。短期阅读与长期阅读相结合,注重定量有恒,不断积累。‎ ‎  5、要求教师树立学习的观念,坚持每月读一本好书,并推荐好文章互相传阅。‎ ‎  6、每次备课活动安排一位教师主讲一节教研课,课后集体讨论评议。‎
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