幼儿园计划总结之小班学期环保计划

幼儿园计划总结之小班学期环保计划

幼儿园计划总结之小班学期环保计划 ‎ 一、指导思想 ‎ 随着科技迅速发展、社会的不断进步，人类赖以生存的环境也发生了巨大的变化，环境问题日益严重。当今的幼儿是未来的主人，因此环保教育要从幼儿开始培养孩子爱护环境的行为和美德。作为幼儿人生路上的起明灯，我们更要尽心尽力地把幼儿溶入到保护环境的大家庭中。把环保教育深入到日常生活中，让幼儿能从生活中开始学会或认识到保护环境的重要性，萌发幼儿对大自然的美好情感，增强幼儿的环保意识。‎ 二、 目标与措施：‎ ‎1.目标：‎ 激发幼儿热爱大自然，初步培养幼儿的好奇心和环境责任感，并产生对环境保护的意识。知道要动手动脑去探究身边的环保，能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。‎ ‎2.措施：‎ 培养幼儿环保的意识，逐步养成勤俭节约的好习惯。节约用水，消除污染，节约用纸等。保护好每一棵小草，珍惜粮食，做到不浪费，不挑吃。爱护公共财产，保护周围环境的设施。基本知道垃圾分类到垃圾分类箱，不随地吐痰，不随地乱扔垃圾，有卫生意识。爱护小动物，保护有益虫。利用家长园地，向家长宣传本班环保计划和进行内容。请家长配合，在日常生活中帮助幼儿巩固“环保概念”。‎ ‎    环保教育更主要的是随机教育，如在散步时，看到小草、小花教育幼儿花草他们也有生命，爱护花草树木，幼儿吃饭时，老师提醒幼儿要珍惜粮食，洗完手关好水笼头，懂得节约用水时，不要随地扔垃圾，看见地上有垃圾要立刻捡起扔垃圾桶；在布置环境过程中老师尽量用废旧物制作也让幼儿参与活动，而在无意中让幼儿认识到在变废为宝的道理；老师制作教玩具也可利用废旧纸盒、宣传纸、旧挂历等，因为教师是幼儿的榜样，也让幼儿多去感受大自然的美，使他们知道有美好的环境，我们也能健康成长。‎ ‎    总之，环保教育的开展，萌发了幼儿保护环境的情感，增强了幼儿保护环境的意识，环境保护是“功在当代，利在后世”的宏伟事业，所以环境保护必须从娃娃抓起。‎