2020——2021学年度第一学期七年级班主任工作计划

2020——2021学年度第一学期七年级班主任工作计划

‎2020——2021学年度第一学期七年级班主任工作计划 新的学期开始了，本学期担任七年一班的班主任工作，今年我所带的七年级一班刚刚升入初中，对他们不了解。初一第一学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期都需要养成教育，是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。鉴于此，特制定本学期工作计划，能够给自己的班主任工作以明确目标。‎ 一、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、教导处、共青团的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。‎ 二、班主任工作的具体目标 ‎1．使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。‎ ‎2．使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。‎ ‎3．积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。‎ ‎4．班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂；而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。‎ 三、班主任工作的重点、难点 ‎1.后进生的转化工作。‎ ‎2.学生行为习惯的养成教育。‎ 四、学生现状分析 学生进入初中进行学习生活一个学期了，学生的基础差异较大，有的学生的学习热情不高，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。‎ 五、班主任工作的改进措施 ‎1.充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《中学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。‎ ‎2.发挥班干部的作用，师生共同做好班级管理工作。因为年龄特点，老师要告诉班干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在班干部管理出现问题时及时给予解决，要树立班干部的威信，以便班干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。‎ ‎3.尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。‎ ‎4.布置好教室环境，增强学习气氛。‎ ‎5.更好的培养学生的行为习惯，提高学生的竞争意识。‎ ‎6.在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。‎ 五、班主任工作进度安排 根据实际情况每周一节班会课。‎ 计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有经验班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，争取七年三班在本学期中做到稳步前进，成为一个积极向上的班集体。‎