2020年工作总结-村党员教育培训工作总结

2020年工作总结-村党员教育培训工作总结

村党员教育培训工作总结 ‎　　篇一：村党员教育培训工作总结　　为深入学习贯彻党的十八大会议和十八届四中全会精神，巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果，进一步提高农村党员队伍的整体素质。根据上级有关文件的通知要求，结合支部工作计划，沙格村党支部对20xx年度党员教育培训工作高度重视、精心组织、狠抓落实，现将一年来党员教育培训工作总结如下：‎ ‎　　一、高度重视、全面统筹 ‎　　一是加强组织领导，落实责任，形成由党支部书记亲自抓，有专人负责的层层抓落实的工作运行机制，为党员培训的顺利开展提供了可靠的组织保障;‎ ‎　　二是将党员的培训教育工作作为加强队伍建设、提高干部素质的一项基础性、长期性工作纳入重要议事日程，党支部每季度专题研究一次党员教育培训问题;‎ ‎　　三是建立学习机制，领导干部带头学习，引导和鞭策党员主动学习，严格按照学习计划定期组织党员学习，并交流学习心得，以促进学习的推进;四是健全了集中学习制度、党员培训制度、党员学习制度等，并将这些学习制度经常化，常抓不懈，持之以恒，以不断提高党员干部自身素质，为创建学习型党组织奠定基础。‎ ‎　　二、形式灵活、内容丰富 ‎　　根据镇党委总体要求，以加强党的先进性教育为核心，坚持理论联系实际、按需施教、注重实效的原则，采取集中学习、自学、观看电教片及参加上级培训等多种形式，促使党员在学习中工作、在工作中学习。重点学习党的方针政策、党课及上级有关文件的传达等，以认真的态度把上级的文件精神贯彻到每一位党员。今年重点开展了以下一些学习培训：‎ ‎　　（一）在每季度的党员大会上由党支部讲授政治理论、时事热点、党风廉政学习等学习内容。‎ ‎　　（二）组织干部履职能力培训。加强党员干部岗位知识、岗位技能和新知识、新技能的学习培训，熟悉了解相关知识，不断提高党员干部业务能力和水平，提高办事效率。‎ ‎　　（三）召开支部大会，组织党员集中学习。重点学习《中国共产党党章》和党的十八届四中全会精神，不断提高广大党员对党的基本知识及政策法规的了解。‎ ‎　　三、效果明显、风貌提升 ‎　　一年来，党支部不断创新学习方法，在教育培训的形式上力求灵活多样，将讲座与讨论有机结合，将定时学习与不定时相结合，集中学习与个人自学相结合，专题辅导与讨论交流相结合，党员教育培训取得了较好效果。‎ ‎　　一是对“科学发展观”重要思想以及党的路线方针政策有了新的深刻的认识，坚定了全面建设社会主义小康社会的信心，坚定了执行党的方针政策的自觉性，增强了“立党为公、执政为民”和深入实施科学发展观的自觉性和主动性。‎ ‎　　二是丰富了执政为民的知识，增强了为民执政的本领，提高了依法行政的能力和水平。‎ ‎　　三是营造了浓厚的学习氛围，健全了学习的制度和机制，注入了工作人员爱学习、好读书、喜钻研的动力。‎ ‎　　四、存在的差距与不足 ‎　　虽然教育培训工作取得了积极的进展，但与新形势新任务的要求相比，与基层党员群众的需求相比，还存在着一些不足和问题，主要表现在：‎ ‎　　一是部分党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，必须加强教育，增强积极性。‎ ‎　　二是党员的学习因工作性质不同难以组织，学习效果不是很好。‎ ‎　　三是如何进一步改进方法、创新载体、完善机制，适应形势与任务的要求，与时俱进地做好新形势下的党员教育工作。‎ ‎　　五、下一步工作打算 ‎　　1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员培训教育工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观。‎ ‎　　2、要丰富党员干部教育培训形式，适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。‎ ‎　　3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取。‎ ‎　　篇二：村党员教育培训工作总结　　一、培训内容 ‎　　按照新时期村级党员干部教育培训工作的要求，坚持注重实际、实用、实效的原则，科学设置培训内容。主要突出以下几个方面：‎ ‎　　1、党的基本知识和和法规政策，重点是《新党章》、《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《中国共产党农村农村基层组织工作条例》、《村委会组织法》、及其实施办法，以及农村土地、民事调解等法律法规。‎ ‎　　2、村党组织、村委会工作职责、工作方法及履行职责的基本能力，民主法制建设的相关内容。‎ ‎　　3、市场经济知识、农业实用技术和致富本领。‎ ‎　　二、培训方式 ‎　　培训采取专题辅导与座谈讨论、外出参观的形式结合起来，每次培训时间一天。培训时主要邀请县、乡一级的领导和涉农部门负责人为学员授课，并组织村级党员干部到市内农业产业结构调整搞得好的先进村参观学习。‎ ‎　　三、主要做法 ‎　　1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了乡、村级干部培训教育工作领导小组，制定下发了《村级党员干部培训计划》。乡财政安排了预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。‎ ‎　　2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩”的思路，创新培训模式。“两扩”：‎ ‎　　一是扩大培训面，把以往培训村支书、主任为主扩大为培训在编村干部为主;‎ ‎　　二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班半天左右培训时间改为一天。‎ ‎　　3、创新培训内容和方式。按照“严格管理、注重实效”的要求，既注重“三个代表”‎ 重要思想的培训工作，又注重贴近村级党员干部的需求，把国家现行法律法规和农业产业结构调整作为重点课程，着重提高村级党员干部的法律意识和提高发展市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。‎ ‎　　4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，村级党员干部编成若干学习小组，全体村级党员干部编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。‎ ‎　　四、存在的问题和不足 ‎　　我村级党员干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：‎ ‎　　一是村级党员干部受培训次数太少;‎ ‎　　二是部分村级党员干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排村级党员干部培训的积极性不高，存在应付的思想。‎