德智体美自我鉴定【五篇】

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德智体美自我鉴定【五篇】

【篇一】德智体美自我鉴定 在德育方面,我自觉遵守社会学校的规章制度,严格要求自己。通过学习政治课,我懂 得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,热爱集体。有时,我还参加学校及 班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动,例如:学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排 的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等。在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中 国共青团。 在智育方面。在学习过程中,我稍有不足,但也努力学好各门功课,掌握科学的学习方 法,合理安排时间。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各 样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。在三年 的学习中,我担任语文科代表,协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高, 希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。 在体、美方面,我积极参加体育锻炼,体育课或其他测验,我都认真对待,全力以赴, 不断提高自己的身体健康水平,锻炼自己的坚强意志,进一步培养和提高自己的审美能力; 我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学,在课余时间,我还很经常去体育馆打羽毛球,在乐趣中 提高自己的身体素质。 另外,在家里,我尊敬长辈,经常帮家里人做家务活。 但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在 学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培 养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能提高。 【篇二】德智体美自我鉴定 走过大学四年的校园生活,我成长了,不仅仅是学识上,下面我将从德、智、体三个方 面,进行自我鉴定。 德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、xxx 思想和 xx 理论。树立集体 主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,认真参加学校 及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习 并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了 本专业的理论基础知识,在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己 的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成 了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标 准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社 会发展要求。 成绩已成为过去,未来属于自己。人生的道路还很长、很长,我希望能继续努力,不断 提高和完善自己。 【篇三】德智体美自我鉴定 四年大学生活的学习和磨练,使我在专业知识方面得到了极大的丰富。学习方面、工作 方面及综合素质方面都得到了很大提高。毕业将至,我的自我鉴定如下: 一、在德上 本人有良好的道德修养,坚定的政治方向。品行关系到能否形成正确的人生观和世界观, 所以我很注重自己的品行,坚持着自我反省且努力完善自己的人格,所以无论在什么情况下, 都一品德至上来要求自己,严于律己,友爱同学,乐于助人。 二、在智上 我态度认真,刻苦,具备了扎实得专业知识:熟悉等设计软件。在三年的学习过程中我 也掌握了有效的学习方法,培养了一定的审美观和对美的洞察能力。为日后继续学习和工作 打下了良好的基础。利用课余时间,我还在因特网上获得了大量的课外知识,充实自己。 三、在体美上 人际关系是很重要的,人际交往主要体现在同学关系上,总的来说我与同学相处比较融 洽,平时生活和学习上在自己的能力范围内帮助一些有困难的同学,积极参加班级活动,处 理好与同学,老师的关系,同时拓宽了我的交际面,让我有机会与不同背景的人交往,在这 些过程中培养了我的交际能力,让我树立了正确的为人处世态度和处事原则。 这是我四年学习以来的个人鉴定,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来 目标,通过实际行动来证明水平比文凭更重要,相信自己一定可以做得更好! 【篇四】德智体美自我鉴定 本人在硕士研究生学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之 际,回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下: 本人在“德”上,始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,尽管自己还没有计入 党组织,但是自己始终以共产党员的高标准要求自己,能用科学发展观来认识世界认识社会, 能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认 识和定位。 本人在“智”上,根据自身研究方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为 自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本人研究方向的应 用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。在英语学习方面,通过了大学英语六级考试, 具备了较强的英语听说能力,在撰写论文期间,查阅了大量的英文资料。 本人在导师的指导下,积极参与各项教学科研活动,在教学实践的过程中,认真阅读教 材、查阅学术资料和参考书籍,在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实 践动手能力,参与了导师多项课题的研究,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增 强和提高,同时顺利完成了硕士毕业论文。 本人在平时生活中,为人处世和善热情,和同学关系融洽,并积极参与各项集体活动, 在担任支委期间,热情为同学们服务。 【篇五】德智体美自我鉴定 从 xx 年入校就读以来,一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜 悦,但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美 劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己, 为实现人生的价值打下坚实的基础。 在德上 我有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平日的学习、生活中,我积极地向党组织靠 拢,使我对党有了可更为深刻的认识。并参加了学院组织的“入党积极分子”的培训。在学 校遵纪守法、爱护公共设施、乐于关心和帮助他人,勇于批评与自我批评,树立了正确的人 生观和价值观。并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代 表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年 来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定 不移地朝着既定的奋斗目标前进。 智方面 严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正, 目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活 动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习 和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科 的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗 身体方面 在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生 活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦 相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意 志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。 积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!
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