2020幼儿园小班月计划4篇

2020幼儿园小班月计划4篇

‎2020幼儿园小班月计划4篇 ‎　　‎ ‎【篇一】幼儿园小班月计划怎么写范文 ‎　　健康领域：‎ ‎　　1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。‎ ‎　　2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。‎ ‎　　3、知道冬季防寒保暖知识。‎ ‎　　社会性领域：‎ ‎　　1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。‎ ‎　　2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。‎ ‎　　3、学习在家中接待邻里和亲戚。‎ ‎　　语言领域：‎ ‎　　能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。‎ ‎　　科学领域：‎ ‎　　1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。‎ ‎　　2、知道区分上下、前后里外的位置。‎ ‎　　艺术领域：‎ ‎　　1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。‎ ‎　　2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。‎ ‎　　保教工作：‎ ‎　　1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，程度地促进幼儿全面发展。‎ ‎　　2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。‎ ‎　　3、对幼儿的作品进行展示。‎ ‎　　家长工作：‎ ‎　　1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。‎ ‎　　2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。‎ ‎　　教研工作：‎ ‎　　1、及时撰写月份反思。‎ ‎　　2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。‎ ‎　　3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。‎ ‎　　日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周 ‎　　向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】幼儿园小班月计划怎么写范文 ‎　　1、激发幼儿有独立做事的愿望，学习正确的洗手，用调羹自己吃饭，自己喝水。‎ ‎　　2、知道遵守集体生活中的常规，体验与老师、同伴共处的快乐。‎ ‎　　3、激发幼儿喜欢上幼儿园，喜欢老师，能不哭不闹高高兴兴地上幼儿园。‎ ‎　　4、在成人的引导下，学习使用礼貌用语，“早”“好”“再见”。‎ ‎　　5、对简单的体育活动感兴趣，学习一个跟着一个走，不推也不挤。‎ ‎　　6、愿意跟着老师做模仿操。‎ ‎　　7、在老师的引导下，学习收拾和整理玩具。‎ ‎　　8、学习并喜欢做音乐游戏，随着音乐节奏拍手。‎ ‎　　9、尝试用蜡笔画简单的熟悉物体的粗略特征，体验乐趣。‎ ‎　　10、能听懂成人和同伴说话，能用简短的语言表达自己的意思。‎ ‎　　11、通过儿歌和游戏，有95%的幼儿能高高兴兴上幼儿园，在老师的带领下参加活动。‎ ‎　　12、有80%的幼儿会自己把小手洗干净，并使用毛巾。‎ ‎　　13、有80%的幼儿会将自己的意思用语言表达给同伴或老师。‎ ‎　　14、有95%的幼儿喜欢跟老师做模仿操。‎ ‎　　15、有80%的幼儿在成人的提醒下会使用礼貌用语。‎ ‎　　‎ ‎【篇三】幼儿园小班月计划怎么写范文 ‎　　一、工作重点 ‎　　1、鼓励幼儿做自己能做的事情，如：穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。‎ ‎　　2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。‎ ‎　　3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。‎ ‎　　二、教育目标 ‎　　(一)健康领域 ‎　　1、鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。‎ ‎　　2、培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。‎ ‎　　3、养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。‎ ‎　　4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。‎ ‎　　(二)语言领域 ‎　　1、愿意用语言与别人交往，喜欢应答。‎ ‎　　2、喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。‎ ‎　　3、喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。‎ ‎　　(三)社会领域 ‎　　1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。‎ ‎　　2、喜欢来，喜欢老师和同伴。‎ ‎　　3、初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。‎ ‎　　(四)科学领域 ‎　　1、积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的.探究活动。‎ ‎　　2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。‎ ‎　　3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。‎ ‎　　4、关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)‎ ‎　　5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。‎ ‎　　(五)艺术领域 ‎　　1、对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。‎ ‎　　2、喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。‎ ‎　　3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。‎ ‎　　4、能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。‎ ‎　　(六)家园共育 ‎　　1、天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。‎ ‎　　2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。‎ ‎　　3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。‎ ‎　　4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。‎ ‎　　5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。‎ ‎　　‎ ‎【篇四】幼儿园小班月计划怎么写范文 ‎　　一、本月工作重点：‎ ‎　　1.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。‎ ‎　　2.配合园部进行小班教学常规调研。‎ ‎　　3.进行班级主题墙饰布置。‎ ‎　　4.填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。‎ ‎　　5.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。‎ ‎　　二、本月开展以下主题：‎ ‎　　主题活动：《小朋友过节了》‎ ‎　　主题目标：‎ ‎　　知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。‎ ‎　　主题活动：《冷和热》‎ ‎　　主题目标：‎ ‎　　1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。‎ ‎　　2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。‎ ‎　　3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。‎ ‎　　主题活动：《我要升中班啦》‎ ‎　　主题目标：‎ ‎　　了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。‎ ‎　　三、家长工作：‎ ‎　　1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。‎ ‎　　2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。‎ ‎　　3.培养孩子爱洗澡的好习惯。‎ ‎　　4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。‎ ‎　　5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。‎ ‎　　四、环境创设：‎ ‎　　1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。‎ ‎　　2.布置主题墙饰：凉快招术。‎ ‎　　3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。‎