XX年小学班主任教学工作计划1

XX年小学班主任教学工作计划1

精品办公范文荟萃 XX年小学班主任教学工作计划 1 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎 接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的， 班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如 何才能将班级工作开展得有声有色呢 ?那就要看这个班的指 挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主 任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我 愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪 烁出最灿烂、最动人的光辉 ! 为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作 计划如下： 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主 任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、 小一点、 实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此， 我决定从以下几点入手： 精品办公范文荟萃 1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习 的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学 生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督 岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进 行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对 表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教 育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重 大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道 理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动 中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校 园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行 思想教育。 另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用， 采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目 进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我 将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上 随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 精品办公范文荟萃 一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才 行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。 这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵 守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求 为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗 旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而， 丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活 动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩 大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场 地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在 班级开展 “路队小标兵” 评比活动， 使学生不仅做到快、 齐、 静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小 精品办公范文荟萃 队长， 每天定时向班级汇报路队情况， 及时监督， 及时管理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既 能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤 清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立 卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的 同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱 护环境和花草的教育。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括 班长和组长 ) ，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能 都得到充分的挖掘，培养有个性的人 , 使孩子们学会学习， 学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各 精品办公范文荟萃 种 人才 及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面 得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如： 文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博 士和爱书人等各种评比活动。 在这些活动中， 大力推出新人、 新作， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己， 提高学生的自信心。 另外，充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲 下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身 上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽 容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是 我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地 加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评、指正。