精编学校疫情防控流程图(三)

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精编学校疫情防控流程图(三)

学校疫情防控流程图 ‎ 疫情防控 门禁执行流程 学生:学生在校门外,按照引导线按间隔排队 值班领导、教师测量学生体温 小于37.3℃ 放行 等于或大于37.3℃ 登记学生情况,并根据预案进行处理 教师:放行 小于37.3℃ 保安测量教师体温 教师在校门外稍作停留 不得放行,劝离;同时告知安保处 等于或大于37.3℃ 后勤及来访人员:放行,来访表做登记,扫健康码 小于37.3℃ 后勤人员、来访家长在校门外稍作停留,联系教师,确认系教师要求进校 保安测量人员体温 等于或大于37.3℃ 不得放行,劝离 无法确认是由教师要求进校者,一律劝离 疫情防控 宿舍管理流程 一、接到学校进一步通知以前,中午(12:00——13:30)不开宿舍门,不放学生进入宿舍。 二、正常开宿舍门时间以外,特殊原因(维修人员、学生拿取遗忘的物品)进入宿舍:放行,来访者做登记 小于37.3℃ 查验班主任签字单据;与带队教师核实 在宿舍门外测量体温 不得放行,原地隔离看守! ‎ 同时立刻通告值班领导!!! 学生没有单据;维修人员没有教师带领;一律劝离,不得放行 等于或大于37.3℃ 三、正常开宿舍门时间,学生进入宿舍:(注意:重复进入,重复测量!!)在宿舍门外间隔1米排队测量体温 小于37.3℃ 放行 不得放行,带至隔离室看守! 同时立刻通告值班领导!!! 等于或大于37.3℃ 四、每天上午,开宿舍门时间,学生离开宿舍:在宿舍门内间隔1米排队测量体温 小于37.3℃ 放行 不得放行,带至隔离室看守! 同时立刻通告值班领导!!! 等于或大于37.3℃ 疫情未解除期间 班级监测流程 一、全班学生(住校生和走读生全部)每天统一填写台账2次 立刻带离教室,按照预案处理! 同时立刻通告值班领导!!! ①早早读期间;②午自习(1:30)前;测量体温,填写本班记录台帐(班主任监督) 等于或大于37.3℃ 小于37.3℃ 正常开展教育教学活动 如实填写班级学生健康状况台帐 二、住校生在晚自习结束前(8:50至9:00)加测一次体温,填写住校生台帐(当堂晚自习教师监督)。 立刻带离教室,按照预案处理! 同时立刻通告值班领导!!! 晚自习结束前十分钟(8:50至9:00)测量体温,填写本班记录台帐(当堂教师监督) 等于或大于37.3℃ 小于37.3℃ 如实填写住校生健康状况台帐 ‎ ‎(由各班负责学生当晚交给宿管)住校生正常下课 注:除了登记台账外,班主任、任课教师、全班学生还要不间断关注本班学生有无发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。若有,第一时间通知班主任,班主任下班后,通知值班领导。 教师自我监测暨进出校 流程 一、早起至进校前 完成自我检查,关注体温情况,疑似症状等,同时完成手机上的健康打卡 正常到校上班、校门口配合检查,无误后进校 体温小于37.3℃,无其他疑似症状 体温等于或大于37.3℃,或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状 立刻向学校相关领导履行请假手续 做好防护,到指定医院进行筛查 无论检查结果如何,第一时间告知学校 二、进校后,在下述时间完成体温的复查和登记 ①早上:有早读的,在早读(8:20或下雨天的8:00)前; 无早读的,在第一节课(8:45)前。 ②中午:中午饭后,有午自习的,在午自习(13:30)前; 无午自习的,在第五节课(14:00)前。 ③晚自习、值班教师:第一和第二节晚自习之间(6:00——7:00之间) 完成自我检查,关注体温情况,疑似症状等 无论检查结果如何,第一时间告知学校 做好防护,到指定医院进行筛查 正常开展教育教学活动 体温小于37.3℃,无其他疑似症状 ‎ 立刻向学校相关领导履行请假手续 体温等于或大于37.3℃,或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状 注:除了登记台账外,全体教师还要不间断关注自己及同办公室教师有无发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。若有,第一时间按照上述流程处理。 保安、宿管、食堂工作人员自我监测 流程 一、早起至进校前 完成自我检查,关注体温情况,疑似症状等,同时完成手机上的健康打卡 正常到校上班、校门口配合检查,无误后进校 体温小于37.3℃,无其他疑似症状 体温等于或大于37.3℃,或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状 立刻向部门负责人履行请假手续 保安、宿管→安保主任 食堂→总务主任 无论检查结果如何,第一时间告知部门负责人 做好防护,到指定医院进行筛查 二、进校后,在下述时间完成体温的复查和登记 (注意:每进出一次,都要重复门禁的测温和扫码;所以,若非必须,尽量别进出校园)①早上:起床后,在校内宿舍里,进入办公区域以前 ②中午:中午12:00——13:00之间 完成自我检查,关注体温情况,疑似症状等, 无论检查结果如何,第一时间告知部门管理人员 做好防护,到指定医院进行筛查 正常开展后勤管理服务工作 体温小于37.3℃,无其他疑似症状 ‎ ‎ 立刻向部门负责人履行请假手续 保安、宿管→安保主任 食堂→总务主任 体温等于或大于37.3℃,或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状 注:除了登记台账外,全体保安、食堂工作人员还要不间断关注自己及同办公区域人员有无发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。若有,第一时间按照上述流程处理。 学生用餐 流程 服从学校安排,分时段就餐,叫到的班级到食堂,未叫到的教室里等待 提前洗手,食堂外戴口罩,互相间隔1米排队 取餐窗口前,互相间隔1米排队 领餐后迅速找到座位就餐 不能紧密相接落座,应保持互相之间隔离一个空位 就餐时,口罩不乱放、乱扔 就餐时不要聊天;咳嗽、喷嚏用纸遮盖,面朝地面,背对他人进行 就餐完毕,将餐具分类放回,使用自备餐具的,间隔1米排队清洗 教师用餐 流程 提前洗手,食堂外戴口罩,互相间隔1米排队,提倡分时段就餐 食堂窗口前,互相间隔1米排队 ‎ ‎ 领餐后迅速找到座位就餐 不能紧密相接落座,应保持间隔 口罩不乱放、乱扔 就餐时不要聊天;咳嗽、喷嚏用纸遮盖,面朝地面,背对他人进行 就餐完毕,清洁个人餐具,或将公共餐具分类放回 注意:①提倡教师自备餐具,餐具自行保管,自己做好个人餐具的清洁消毒 ②使用公共餐具的教师,若将饭食带回办公室、宿舍食用的,务必餐后及时将餐具交还教师食堂处,否则影响公共餐具的消毒流程 隔离室 使用流程 家长到校门口,把守教师护送隔离学生交至家长,完成以下操作:①锁好隔离室门再离开 ②全程监督被隔离学生带好口罩,远离其他任何人员(包括把守教师本人)③学生离开后,把守教师填写隔离室记录表里的学生离开时间,将隔离室使用登记表交给值班领导 ④隔离教师做好自己的手部卫生后,有必要时可更换口罩,返回办公区 收尾工作 值班领导打开隔离室,将被隔离学生带入,同时安排门口保守教师到岗 通知学生家长来校接学生,提醒家长做好防护 填写该隔离室的使用登记表,记录隔离学生基本信息,开始隔离时间 开始隔离 值班领导收到隔离室使用登记表后,完成以下操作:①穿好隔离服及时到隔离室进行全面消毒,并填写隔离室登记表上的消毒时间 ‎ ‎②及时将该学生信息反馈班主任,由班主任按照追踪流程进行后期追踪 ③将填写完成的隔离室使用登记表交回安保处留存 转交过程 安排值班教师把守门口,严禁其他人员靠近,杜绝被隔离人员随便行动 值班领导通知其他值班教师和宿管,完成被隔离人员同班级、同宿舍的消杀工作 隔离期间 注意:全面消毒,是指对整个房间,包括卫生间,便池、洗手池、水龙头进行消杀 体温异常人员 追踪流程 自查或排查出的体温异常教师、保安、宿管 自查或排查出的体温异常食堂人员 班主任、值班领导获得的体温异常学生 总务处每日过问追踪,填写追踪台账 安保处每日过问追踪,填写追踪台账 班主任每日过问追踪,填写追踪台账 每天早上8:30前信息汇总至安保处, 被医疗机构认定为疑似或确诊病例,收到信息的当时,无论何时,立刻马上通知安保处和校长 ‎ ‎ 除新冠肺炎以外的病症 新冠肺炎疑似或确诊病例 立即报告教体局、镇卫生院 根据上级部门的要求开展后续工作 康复后持医院证明返校
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