初中地理教师教学计划

初中地理教师教学计划

初中地理教师教学计划 在新课标理论的指导下， 以世纪精神为指针， 以学校教导处工作 计划为指导， 加强课堂教学， 尽快适应网络环境下和计算机辅助下的 地理课堂教学模式， 更加高效地完成本学科教学目标。 积极参加教科 研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授 与学生生活密切联系的地理知识， 传达地理思想， 培养学生学习地理 的兴趣和初步能力。 本学期，本人承担七年级 3 班的地理教学任务，每周 2 个课时。 所使用的教材是在国家《基础教育课程改革纲要》精神和《全日制义 务教育地理课程标准》 的基本理念指导下编写的湘教版新教材。 新课 标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。世 纪学校良好的人际关系， 先进的教育理念， 爱的氛围为教学提供了理 想的育人环境。 我校坚定不移的全面提高综合素质的理念给了地理学 科应有的地位， 大多生对地理学科怀有浓厚的兴趣， 计算机辅助教学， 网络环境，完备的地理教具为教学提供了最根本的保障。 本学期教学内容，共计三章，第一章《认识大洲》概括了各大洲 的位置、地形、气候等情况。第二章《了解地区》本章通过具体实例 分析各地的人文特征。第三章《走近国家》具体说明了几个国家各自 特点。 1、抓好常规课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课； 保障每节一练，做到全批全改。 2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用的理论指导教学 实践。 3、充分利用网络资源，切实做好地课资料的收集，整理工作， 为的制作准备充分的素材。 1、各大洲的地形特征和气候特征； 2、几个大国的人文特征。 1、申请购置教学必备的教具，软件。做好器材的登记，使用， 保管工作。 2、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力 使教学能力再上新台阶。 3、拟好复习，制定复习提纲，认真组织复习。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识 竞赛活动，激发学习兴趣。 5、认真参与集体，精益求精，争创优秀。 6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高 教学水平。 7、每次月度考试后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。 注意发现教学和学习中存在的问题并及时解决