教师职称晋升总结

教师职称晋升总结

教师职称晋升总结 　　光阴似箭、岁月如梭，转眼之间，踏上工作岗位已是第 22 个年头。自打成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切 为了学生，为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理 念，扎实工作，勤奋学习，革故鼎新，与时俱进；视教师为 渡工，为学生引航开渡；视教师为春蚕，无私奉献；视教师 为红烛，燃烧自己照亮别人。特别是自 XX 年被聘为晋升为 中教一级教师，担任政教主任以及年级组长以来，更是让青 春流逝在三尺讲台、让粉笔染白自己的双鬓、让岁月写下自 己奉献的足迹。现我将近 5 年来的教育教学工作德、能、勤、 绩方面所取得的成绩总结如下： 　　一、政治素质与师德师风 　　本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主 义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要 思想，遵纪守法，文明执教，克已奉公，具有较高的道德修 养水平，始终以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产 党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我不断加 强修养，塑造“师德”。始终认为作为一名教师应把“师德” 放在一个教师立身之本的极其重要的位置上。“学高为师， 身正为范”，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我 就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终 坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的 学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好 的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自 己水平。 　　作为政教处主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育 方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的 人才观，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理、 紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。不断强化强 化尊重学生，为学生服务的意识，遵循学生身心发展的特点 和教育规律，关心爱护每一个学生，尊重学生的人格，注重 学生的心理健康教育，探讨如何加强青少年思想道德建设的 方法和途径，使政教处的工作更加求真务实，在关爱暂困生， 转化差生方面卓有成效。在教育教学中，认真贯彻党的教育 方针和政策，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担， 不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道， 锐意进取，努力拼搏，共同提高年级的教育教学质量。 　　二、业务水平与工作能力 　　二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协 作，拼搏进取。特别自 XX 年晋升中学一级以来，我每天早 来晚走、周六周日也难得休息，每天在校工作时间平均在十 个小时以上，教育教学成绩十分显著，每年均被评为学校先 进个人，受到学校表彰。XX 年 10 月，撰写《谈高三历史后 期复习》在县级历史教研会上交流，获得好评。XX 年高考教 学质量评估全县文科应届综合科第五名；XX 年领导德育工作 荣获 XX 年全县德育工作三等奖。XX 年德育工作荣获仁寿县 学校德育工作特等奖。XX 年撰写的《高三历史复习中如何发 挥学生的主体性》在眉山市历史教研会上交流，获得一致好 评。XX 年撰写的《与时俱进，以德立校》被仁寿县委宣传部 评为优秀调研。XX 年四川省未成年人思想道德建设知识竞赛 活动中，荣获优胜奖。05 年，领导的校团支部获“四川省红 旗团委”荣誉称号。 　　三、爱岗敬业与教学工作 　　XX 年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳， 任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活 有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退 等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说 课、评课活动，认真履行教学“六认真”，同时并不断指导 政教处加强未成年人思想道德建设工作。我还积极投身教改， 把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始 终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在历史学科教法 上不断进行改革探索。研究和运用探究教学法，不断改进和 完善历史教学模式并在教学中尝试运用。与本年级组的教师 们一道，认真研究高中学生的年龄特点和认知规律，学习运 用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学方法， 充分重视学生的主体位，在教学中摒弃传统讲法，代之以丰 富多彩的历史课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识 的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。03 年高考教学质量全县评估第五名，本科上线人数_____人，04 级文考本科上线_____人；重点本科线上线_____人；应届上 本科上线_____人；艺体双本科人数_____人；文考、艺体本 科上线_____人。XX 年本科上线_____人。 　　四、教育理论学习与教育科研方面 　　在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习， 苦练教学内功，积极参加人事部门组织的计算机等级培训和 教育进修校组织的现代技术教育，并取得了中级证书。充分 利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新的 运用各种教育方法，提升了自己的教育教学水平。不但如此， 还大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实 践和自己、学科组以及学校的科研课题，笔耕不辍，撰写了 多篇教育科研论文： 　　XX 年论文《与时俱进，以德立校》在“创新杯”教师教 研论文评选活动中荣获一等奖；XX 年《xx 二中加强和改进 学生思想道德建设的几点体会》入选 xx 市纪念邓小平同志 诞辰 100 周年理论研讨会。XX 年论文《历史教学中的爱国主 义教育》参加“创新杯“全国教师论文评选荣获一等奖。XX 年论文《高中历史教学中差生的转化与对策》，参加“创新 杯“全国教师论文评选荣获一等。 　　任职 5 年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤 耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗 水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著 的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着 自己事业的壮丽篇章。