政治教师年度考核个人工作总结4篇

政治教师年度考核个人工作总结4篇

政治教师年度考核个人工作总结 4 篇 关于政治教师年度考核个人工作总结 1‎ 本学期我担任高三（ 4）、（ 5）两个文科班的政治科教学工作。现将高三下学期以来的具体情况总结如下：‎ 一、主要工作和成绩 我始终注意培养学生养成良好的学习习惯。 在教学中， 虚心向有经验的教师学习，切实做好一切教学常规工作。‎ ‎1、做好备课工作。‎ 在教学中， 我始终坚持预先备好课， 课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有反思等等。‎ ‎2、上好每一节课。‎ 课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生， 研究教法，本学期以多媒体辅助教学手段为主，突破重难点，善于创 设学习情境， 激发学习热情， 能有序地开展教学活动， 体现分层教学， 各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。‎ ‎3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业不做。能及时批改作业，并做好成绩登记。‎ ‎4、抓好培优扶差工作。‎ 我认识到要想提高教学质量， 培优扶差工作至关重要， 只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化 工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍， 利于班级良好学风的形成。‎ ‎5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。‎ 对学生的作业情况、 提问效果、课前活动、等等表现都做出公正、准确的评价、登记，并以此来调动学生的学习积极性，鼓励学生不断 进步。‎ 二、经验和体会 ‎1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。‎ ‎2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。‎ ‎3、适当开展第二课堂活动，充分调动学生的学习积极性，提高 学生的综合能力。‎ ‎4、搞好学习互助小组，让学生互帮互学，互相监督，以好帮差， 以差促好，以利于大面积提高该科成绩。‎ 三、存在不足与今后打算 ‎1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；‎ ‎2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教 学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量 的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。‎ 一学期来，工作有得有失，今后我一定会取长补短，争取做得更 好。‎ 关于政治教师年度考核个人工作总结 2‎ 本学期，本人担任初二级六个班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。‎ 作为科任，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业！务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。‎ 教育是爱心事业， 为培养高素质的下一代， 本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多 次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教 育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典 范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观 念，树立崇高远大的理想。‎ 作为教初二政治课的老师， 明白自己对教材的生疏， 故在课前做 到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。 为提高每节课的进行效果，‎ 教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。‎ 通过培养学生学习政治的兴趣， 调动学生学习的积极性、 主动性， 提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。‎ 通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培 养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短， 复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接！受能力 较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到 xx 进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生， 致使本学期教学成绩未达所想。‎ 在以后的教学工作中， 要不断总结经验， 力求提高自己的教学水 平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导， 相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！‎ 关于政治教师年度考核个人工作总结 3‎ 转眼的时间，我在教师的岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望 未来，为了更好的总结经验教训无愧于 “合格的人民教师” 这一称号， 我现将这一年工作情况总结如下：‎ 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上， 因为这是教师的立身之本。 “学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有 崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范， 希望从我这走出去 的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。‎ 为了给自己的学生一个好的表率， 同时也是使自己陶冶情操， 加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我 将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。‎ 二、教学方面：虚心求教，强化自我 担任九年级三个班的思想品德教学的工作， 在实际工作中， 那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提 高教学质量无疑是至关重要的。 随着岁月的流逝， 伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。‎ 面对讲台下那一双双渴望的眼睛， 每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己， 使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。‎ 首先是从教学理论和教学知识上。 我不但自己订阅教学杂志进行教学参考， 而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍， 对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 在让先进的理论指导自己的教学实践的同时， 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。‎ 其次是从教学经验上。 由于自己教学经验有限， 有时还会在教学 过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。 因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。 我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。‎ 最后我做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也 是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从 和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请 假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间 的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关 系和谐融洽， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。‎ 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余， 还挤时间积极学习各类现代教育技术。‎ 总之这学年， 我担任的三个班级的思想品德教学工作取得了一定的成绩，我将继续努力，取得更优异的教学成绩，为学校争光！‎ 关于政治教师年度考核个人工作总结 4‎ 本学期，担任初一年级 12、13 两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。‎ 在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有 得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高， 顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：‎ 一、主要工作和成绩 作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注 重研究中学教学理论， 认真备课和教学， 积极参加教研活动和备课组 活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。‎ 每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主 动权教给学生， 让学生有自己的学习时间， 重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。‎ 为了提高学生的思想品德， 我结合现实生活中的现象， 谆谆善诱，‎ 多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。‎ 教育是爱心事业， 为培养高素质的下一代， 本人从学生身心健康 出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。‎ 通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。‎ 在教育教学中， 我始终把教育教学当成一种事业来追求， 把每一堂课看成是发挥自己创造力， 施展自己才能的机会， 看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。‎ 在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生 的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高 自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。‎ 因为我相信： 教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想， 高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为 “为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格——师德。‎ 作为教初一政治课的老师， 明白自己任务重要性， 故在课前做到 认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果， 教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛 搜集材料以多种多样形式授课， 努力提高学生学习政治的兴趣， 调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任 务。‎ 二、经验和体会：‎ ‎1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。‎ ‎2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。‎ 三、存在不足与今后打算：‎ ‎1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确；‎ ‎2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教 学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。‎ 本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学 习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和 提高。切实有效的由新课程的旁观者， 变成新课程的参与者和实践者， 投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。‎ ‎“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待 更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。‎ 在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己， 认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教 学水平，逐渐创造出自己的教学风格， 为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中， 相信一切问题都会迎刃而解， 我也相信有耕耘总会有收获！‎