- 2021-04-20 发布 |
- 37.5 KB |
- 8页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2020见习老师工作总结范文3篇
2020 见习老师工作总结范文 3 篇 【篇一】2020 见习老师工作总结范文 通过为期五天的见习实践活动,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半 刻的事让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要 面临的挑战。 接下来我介绍一下我的体会及所做工作。 一.体会 以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一 些简单的知识而已。可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明 白这份工作的艰辛与感动。几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师, 他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学,好的老师 真的对以后的学习与发展很重要。听课氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一 个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学 好知识之路。 另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随 时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学 目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学 三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读能力,而不是浪费过 多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力,教师应该 将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。 此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题, 学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完 善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路 人。教师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效 率,更能促进学生的发展;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无 私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善 于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就 是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教 师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不 同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学 生健康的心理品质。 二.此次见习我主要完成了以下几项工作。 1、准备工作 要想听课真正学点东西,就必须做一个听课的有心人。要有心,听课就要做 点准备工作。打算听谁的课,应该事先了解他教什么内容,把课本找来预习一下, 看看课文写的是什么,是怎样写的,有没有难点、疑点;同时自己设想一下,假 如让我教这样的课文,准备怎样去教,以便听课时有个对比。如果听课不做准备, 匆忙走进教室,懵立懵懂地听,不理解教学者的意图,不熟悉教材,就不会有较 大的收获。 2、观察和记录 见习教师在课堂上不仅要听,还要看,要仔细捕捉讲课者的语言和表情,记 下他每个教学环节和教学方法。既要看教,又要看学,二者兼顾。看教师是如何 对重点的处理,难点的突破,教学法的设计,教学基本功的展示。看学生的学, 要看学生的课堂表现,看学习参与的情绪,学习的习惯。但也不一定非要面面俱 到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析, 听课应详尽记录课堂的教学过程,也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累 宝贵的经验,更有利于灵活应用到自己未来的工作中。 3、听课后要思考和整理 在听完其他教师的讲课后,自己能思考一下,在分析总结他人课时要注意比 较,研究,取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学 风格,不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较,研究、准确 地评价各种教学方法的长处和短处,并结合自己的教学实际,吸收他人有益经验, 提高自己。此次见习我充分抓住了这一点,摸清王老师的教学风格及学生的听课 习惯,才使得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。 这次的见习让我受益匪浅,并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不 仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育 事业中我会做的更好,感谢保山学院组织我们见习,让我们学到了许多有价值的 东西。更要感谢北关小学。 【篇二】2020 见习老师工作总结范文 时光飞逝,很快一年的见习期就要接近尾声了。下面对几个方面作点小结: 一、政治思想方面 我能积极参加政治学习,关心国家大事。遵守工作纪律,团结同事,热心帮 助同事;教育目的明确,态度端正,钻研业务,工作踏实,关爱学生,有奉献精 神。 二、师德修养方面 我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这 是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,从踏上讲台的第一天,我就时刻严 格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希 望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是 使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的 修养,力争在这一方面有更大的提高。 三、班主任工作方面 班主任特别是小学班主任是教师当中最难干的活,最辛苦的活。每天备课、 上课、批改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等,一天忙得团团 转。刚初出茅庐的我听说除了教学还要当任班主任工作时,我心里真是既激动又 担心。在担任班主任阶段我尽力做到: 1.用真心赢得学生的信任 无论是在课堂上还是在课下我总是关注一些学生,尤其是一些学困生。只要 他们稍有进步,比如上课认真听讲了,课上积极回答问题了,或者回答问题正确 了,课后作业有提高了并且肯下功夫了等等,我就及时的给予表扬,如果时间可 以,我还常把这些学生叫到办公室里给予认可和表扬,给他们以鼓励,促进他们 的提高。 2.公平、合理地对待问题学生 做有责任的班主任,就必须分析班内学生的优势与劣势,分析如何让学生扬 长避短,如何把学生的劣势得到改变,这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的 每一位学生。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解 家长对孩子的关心,及时了解并找到亟待纠正的弱点;并要研究学生的个性特征 (包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分 子,哪些是特别需要注意的学生等等。良好的常规是进行正常的学习和生活的保 障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集 体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利 益。这对于我一个新教师、新班主任而言更是一种挑战。 3.学会赞美 我觉得不管是教学工作还是班主任工作,都应该做到有一点:“学会赞美”。 林肯说过“每个人都喜欢人家的赞美”,其实人性最真切的需要就是渴望别人的 欣赏。真诚的赞美可以拉近心灵,吸引孩子们向你真心靠拢,倾听你的教诲,还 将每时每刻从积极乐观里面影响着孩子的生活和成长。 在我班里有一个学生是全校出了名的捣蛋鬼。经常有小偷小摸的现象,老喜 欢把班里同学的本子藏起来,害得大家到处找作业,生活中又不爱干净,跟别的 同学不和,班里的学生都很讨厌他。刚开始我也确实拿他没办法,像这样的问题 学生,不知道该怎么教育才好。渐渐地我发现他有时作业上的字写得非常清楚、 漂亮,而且在平时劳动的时候,他总是不拍累、不怕脏,我便趁这个机会不时地 给他加油,还对他说:“相信有一天你会成为一名书法家,要好好加油啊!”仅仅 几句赞美却改变了他的懒散,换来了他的好学心。 作为一名班主任确实很累,事情很多,很操心,但是,当你走上讲台,看到 那一双求知的眼睛,当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变,当你被学 生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了, 变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。在班主任工作中,初出茅庐的我, 确实有许多的不足之处,但是在接下来的时间里,我会加倍地努力,向那些优秀 班主任看齐! 四、教育、教学实践能力方面 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批 改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解 决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后 督促检查严。一年来,我担任了一年级两个班的数学教学工作,在做好班主任工 作的基础上,我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学 生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发 学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问 题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师 要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我 还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我 反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成 长。同时,我所担任的两个班的教学工作都取得了一定的成绩。 五、业务培训进修方面 教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面, 提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到, 提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项 规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自 觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。 我还积极参加学校组织的各项活动,提高自己的教育教学能力,积极走进有 经验老师的课堂,向老教师学习。我还积极参加区里组织的 90 学时的培训,并 且积极钻写教学论文,取得了区一等奖的好成绩。 六、今后努力方向 一年的时间说长不长,说短也不短,在这里我感到时间过得很快,在这里我 能明显感到我自己在进步、在发展,不仅是教学上的,还有自己的人格上,在前 进的道路上人们说是艰辛的,曲折的,这一点我想每个人都会承认。但我想说, 在这里工作,有同事的合作,领导的关心,曲折会少很多,艰辛会因为集体的协 助而变得快乐,感到丝丝的暖意,体会到生活和工作的乐趣。今后的路还很长, 我应该在工作责任意识上更加完善自己,能以最快的速度完成每一个任务。有人 说:“走好人生的路,关键就几步,什么样的选择,什么样的路。”我以前也许走 得不好,但是在各位老师的帮助下我正在朝着正确的方向努力前行! 古人云:“学习入逆水行舟,不进则退。”做为新教师的我们,有很多方面都 需要我们进一步学习,不断的学习。在学习中要踏实,一步一个脚印,虚心接受 前辈的意见,不耻下问,这样才会取得进步。当然作为老师要本着一颗爱生的心, 当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨 大的教育力量。我会在新的学期,新的起点继续努力!一份春华,一份秋实,在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那 沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无 愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团 火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛 开绚丽的花朵。 【篇三】2020 见习老师工作总结范文 时光荏苒,踏入和寨中学从事教学工作已经快一年了。在这将近一年的工作 中,我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了教师工作的艰辛 和劳累。在这今年年初,我担任七年级(7)班的班主任工作,并任教这个班的 英语学科。在这快一年的时间里,在各位领导、带教老师和各位老师的热心支持 和帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。 下面我把近一年见习期的工作做简要的汇报总结。 一、政治思想、师德修养 我关心国内外大事,注重政治理论的学习。能以党员的标准严格要求自己, 认真履行教学职责,尽心尽力教书育人;认真学习凉州区教育局的各种文件精神, 并在自身的教育教学工作中适时地渗透纲要精神。 在平时的工作中,我积极参加学校举行的各种会议和各种活动,认真学习学 校下达的各种文件,领悟文件精神,将之渗透到自己的工作中去。认真完成上级 布置的各项任务,尽自己的全力做好各项工作。 认真对待各项教研活动。组里的教研活动能做到认真准备,积极参与;校内 的教研活动能做到认真听课、认真评课。 另外,我每天准时签到,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。 二、教育教学情况 作为教师,教学工作是最为重要的。 在平时的教学工作中,我仔细备课,认真上课,及时反思,认真批改作业, 每一个环节都一丝不苟,全心对待。备课时,我仔细研究教材,掌握难点与重点, 认真处理好每一个教学环节,同时,备课时我始终结合本班实际,设计的教学内 容始终切合于本班学生的认知特点。上课前,我一定会提前做好课前准备,包括 熟悉教案,要求学生做好的预习内容。上课时,我充分发挥学生的自主性,让他 们在快乐中学习;我还充分发挥每一个学生的长处,让他们取长补短,树立学习 的自信心,让每一个学生充分利用这短短几十分钟的课堂时间。课后,我及时反 思,找出自己做得不到位的地方,并及时补救。对于学生的作业,我每一本都认 真批改,尽可能地做到面批,当面改正学生的错误,让学生加强印象,不再犯错。 对于学习上有困难的同学,我耐心辅导,经常利用课余时间为他们补课,希 望可以让他们经可能的缩小与其他同学的差距。除此之外,我还认真分析了这些 学习困难的原因,针对不同的情况,利用不同的方法,让他们提高成绩,增强信 心。 此外,我非常注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂, 做到学有所用。一年来,我在学校开了三次公开课。通过开公开课,使自己的教 学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。我还非 常注意扎实自己的基本功。通过向老教师、带教老师的学习,切实提高自己的基 本功。 三、班主任工作情况 学校领导出于对我的磨炼与培养,让我担任了七年级七班的班主任,半年的 工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的 学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非 常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾 虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学 习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。 七年级的学生刚刚从小学中走出来,还没有完全理解学校生活的意义,各种 学习习惯和行为规范也没有养成,而这个时候又是他们成长的重要时刻,对他们 的一生都有着十分重要的意义。况且班级中均是农村孩子,父母文化水平低,教 育方法也不太正确,平时又没有注意言传身教,所以班中有很多学生的习惯不太 良好,针对这一情况,我特别加强了平时的行规教育,从每一件小事抓起培养学 生的好习惯。对于有些情况严重学生,则经常进行个别谈心,表扬其进步,指出 其不足,并且利用各种方式与其家长联系沟通,及时向家长反映学生近期的表现。 经过一个学期的努力,班中学生的行为表现已经有了很大的进步。 为了让学生在一个和谐、充满乐趣的环境中学习,我认真地进行了教室的布 置。平时教室的环境卫生、学生的个人卫生以及眼保健操、家访、学习园地等每 一项工作我都认真地完成。作为班主任,除了做好班级常规工作,我还带领全班 学生积极参加学校开展的各类活动,我认真组织学生参加了本学期的“和寨中学 第四届艺术节”、“球类运动会”等活动。通过这些活动,增加了学生的课外知识, 让他们学到更多书本上学不到的东西,同时在各项比赛中,也增强了学生的集体 荣誉感。 四、业务进修学习方面 作为一名新教师,我认真参加每一次的新教师培训和每一次的教研活动,把 它们当作宝贵的学习机会,学习教学理论、学习教学实践、学习为师之道,把每 一次学到的理论、方法加以梳理并把适合本班实际的教学方法运用到自己平时的 教学实践中去。 除此之外,我还订阅了一种与教育教学有关的杂志,并认真阅读,从中学习 各种先进的教学理念,从别人的身上学习一些好的教学经验运用到自己的教学中 去,使自己不断积累、不断进步。 五、今后努力方向 初涉教育岗位的我,在教育理论、教学方法方面还有待提高,在教学实践、 班主任工作方面还存在这很大的差距,这是我今后要努力改进的地方。我将在新 的一年中,认真向带教老师学习,学习他们的态度,学习他们的方法,让自己有 更大的进步。 走进 21 世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我 将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天 奉献自己的力量。以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。 我一定再接再厉,努力工作!查看更多