班主任工作范文之高一班主任工作计划10

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班主任工作范文之高一班主任工作计划10

班主任工作范文之高一班主任工作计划10 ‎ 在上学期,本班工作展开比较顺利,但也遇到不少问题,比如班级管理和学习成绩方面继续改进,因此,本学期除了常规工作之外,应将此作为重点。‎ 一、工作侧重点 ‎1、要求学生严格遵守学校规章制度,认真落实《三中学生一日常规》,养成良好的文明习惯,同时发动班委和同学的力量,做好督促工作。‎ ‎2、加强学习方法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作。强调自主学习,同学主动学习,所以在学习方法上鼓励大家多思考、课间多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。面对高一结束时的选科,提倡每位同学认真学习,努力发掘自身的优势学科,避免盲目。‎ ‎3、加强班级管理与学生交流,把握每个学生的思想,学习,生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查,让他们反映教室寝室的纪律,清洁卫生,同学关系等等问题,以及学生学习和教师教学方面存在的问题,这样可以及时地加以引导,修正和跟踪管理班级,同时也可给科任教师指出部题以便修正教学,平时,早自习,上午上课,下午上课,晚自习课,以及自习时间多到教室向学生了解班情,观察学生作习情况,向学生了解学生。‎ 二、工作主要内容 ‎1.加强班干部队伍建设  ‎ 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初,进行班干部民主选举,选出新一届班委,确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。‎ 每周召开一次班干部工作会议,并不定期对班干部进行工作能力培训。‎ 为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制。‎ ‎2.加强班级管理岗位责任制  ‎ 设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。‎ ‎3.加强师生对话 ‎ 建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;对学生进行一对一的学习和心理辅导,争取一个学期每个学生谈话两次以上;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。‎ ‎4.加强学生心理教育,促进健康成长 ‎ 对心理严重的学生,给予更多的关心和指导;对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。‎ ‎5.充分利用班会课,真正发挥班会课的德育教学管理功能。依照学校的德育要求认真准备好每一节班会课,对学生进行德育,促进学生的发展。‎
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