教导处范文之教育教学常规调研工作方案

教导处范文之教育教学常规调研工作方案

教导处范文之教育教学常规调研工作方案 ‎ ‎　　为了全面了解掌握教育教学常规的落实情况，认真实施“教育质量提升年工程”，学校决定开展一次教育教学常规调研活动。‎ ‎　　一、调研重点：‎ ‎　　1、课堂教学。课堂教学中是否突出三维目标；教师教学的基本功达成度、体现新课程理念；教学的科学性、艺术性，有效调控教与学的技能与水平；对教材挖掘与处理的深度和广度；课堂教学中存在的突出问题。‎ ‎　　2、作业布置与批阅。作业布置是否科学合理、灵活多样；学生完成作业的效果；作业批阅是否认真细致；作业的纠错讲评落实情况；作业布置批阅中存在的问题。‎ ‎　　3、教案编写。教案的操作性能否体现新课程理念，突出学法指导；教案的环节、书写是否符合规范要求；课后反思经常有效；教案编写中存在的问题。‎ ‎　　4、学生管理。学生管理能否体现以人为本，正面引导的理念；班风学风建设；学生良好习惯的养成；班级管理的方法和经验及存在的问题。‎ ‎　　二、调研方式：‎ ‎　　听：进课堂听课，对年级组内每个教师的课至少听一节。‎ ‎　　评：对所听的课当面点评，指出存在的问题，填写评课记录。‎ ‎　　查：主要查阅教师教案和学生作业。‎ ‎　　谈：与年级组内的师生座谈，交流研讨。‎ ‎　　三、调研分组：‎ ‎　　四、几点要求：‎ ‎　　1、10月8-10月15日各组调研检查，10月18日完成调研报告。‎ ‎　　2、这次调研检查活动是学校提升质量的一个重要举措，各组要以高度认真负责的态度搞好这次调研检查。‎ ‎　　3、各组按照本次活动的安排和要求，保质保量，按时完成调研检查工作并撰写调研报告，报告材料要求条理清楚，内容充实，切忌泛泛而谈。‎