数学计划总结之五年级数学教研组工作汇报

数学计划总结之五年级数学教研组工作汇报

数学计划总结之五年级数学教研组工作汇报 ‎ ‎ 　　从酷热难挡的盛夏到寒风呼啸的严冬，一学期又匆匆飞逝而过，我们五年级数学全体教研组成员与其他各位老师一样认真备课、上课、研讨、细心批改、辅导后进生……充实着、快乐着。一学期来，我们数学教研组的全体教师以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面汇报如下：‎ ‎　　一， 加强学习，提高素质 ‎　　教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素质，我们参加了学校组织的各项活动，认真学习了有关教育教学方面的理论知识，了解了教研教改信息，利用小组集体备课时间共同讨论如何进行有效教学，积极撰写陶研论文。善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。‎ ‎　　二，积极参加和开展教研活动。‎ ‎　　教研活动主要通过如下方式开展的：‎ ‎　　①集体备课：我们根据选定的课题，各成员搜集资料，充分研究教材，并针对学生实际，一起学习，一起交流，经过努力不断的修改、完善，以形成最佳方案。这样既发挥了个人的特长，又充分体现了集体的智慧，使教案更有系统性、可行性和操作性。‎ ‎　　②上课：这学期我组的张立云老师为局小教科上了一节教研课，张同娟在进校组织的实践课上进行了展示，获得了一致好评。冯健辉在校优质课评比比赛上，获得了二等奖。为了上好这节课，我课前认真备课、设计教案，反复试上，及时修改调整，而我组其余教师参与听课并思考课中存在的不足，同时邀请其他年级教师一同参与。‎ ‎　　③校教研课：本学期我们积极参与了学校组织的每一次教科研活动，上课、听课、研讨。针对教学内容安排是否恰当，重点是否突出，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨，促进了教师们教学水平的提高。‎ ‎　　三，改进教学手段，提高课堂效率 ‎　　1、备好、上好每一节课，认真批好每一本作业，保证数学知识的“关联性”，是我组在数学教学上的共识。全组6位教师的共同奋斗，互相学习，发挥各人所长，汇成一股合力，我们重基础、抓落实，积极调动学生学习兴趣，激励学生思维。不仅如此，在课堂教学活动过程中，还时刻注意用激励性的语言，增强学生的自信，提高学习兴趣，使学生真正成为学习的主体。‎ ‎　　2、加强了对作业设计及布置研究。针对作业中出现的问题，提出了练习设计的具体要求，增强练习的选择性、操作性和生活性。‎ ‎　　回首往事，我们还有许多地方做的不尽如意，也存在不足和问题，还需要我们去继续努力和奋斗，为了学校的发展，今后，我们组的全体教师将会在现有的基础上把自己的工作做的更好，更出色！ ‎