2020-2021学第一学期图书馆工作计划

2020-2021学第一学期图书馆工作计划

‎2020-2021学第一学期图书馆工作计划 一、指导思想 根据学校工作要求，以“营造书香校园”为指导思想来开展工作，牢固树立图书馆为师生服务的意识，充分利用现有的图书资料及设备，充分发挥图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、人文化、规范化，从而开创全校师生热爱读书的新局面。本学期制定工作计划如下：‎ 二、工作要点 ‎1、加强阅读宣传的引导，开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。‎ ‎2、进一步完善特色活动，认真举办现场作文比赛、以及征文比赛和专家作文辅导讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。‎ ‎3、不断添置新书，满足师生学习、研究的需求，并做好新书的分类、编目和上架工作。‎ ‎4、利用图书馆网站和展板、专柜介绍推荐新书，调动师生读书积极性。‎ 三、具体安排 ‎1、完善图书馆常规工作管理完成开学初的教学用书借还工作。‎ ‎2、完善班级图书角的建设，图书管理员写好图书借还记录，每一学期对各年级班级图书角进行评比。‎ ‎3、完善图书馆常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。‎ ‎4、进行科学、规范的文献管理。重视日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。‎ ‎5、抓好流通管理，发挥图书育人功能 ‎①提高学生图书管理员的管理质量 进一步加强学校图书管理员队伍的建设，明确职责，提高服务水平。每学期根据工作状况评选优秀图书管理员，使这部分学生具备一定的图书管理方法，培养他们热爱读书的意识。通过他们带动班级读书活动的深入开展，提高了学生的图书阅读量。‎ ‎②重视图书借阅阵地建设 本学期尽快办好初一新生借书证，制订好本学期学生借还图书时间表并发放到各班。仍按两种模式借还图书，一是以班级为单位借阅，每天中午轮三个班，先还后借，二是学生课间可以自由借还图书。图书馆向全校师生实行全天候、全开放借阅模式，确保学生一学期图书借阅量达8本以上，努力提高图书的流通率。‎ ‎6、阅览室每天为师生开放。教师阅览室的过刊借阅，实施登记制度，短期借阅，当月期刊不得借出。初一学生每周安排一节阅读课，语文老师可以与图书馆老师联系到阅览室上阅读课，每堂阅读课语文老师提供教案，学生根据阅读内容做好摘抄和读后感，图书管理员给学生填好阅读情况记载表，记载好阅读的时间和内容，从而增加初一学生的课外阅读量，努力提高学生的语文阅读水平。‎ ‎7、做好报刊的征订发放工作。十月份做好2020年师生阅览室报刊的订阅工作。每天做好报刊杂志的收发工作，及时上架给读者阅览，并把每位老师的杂志发放到他们手中。‎ 四、主要工作行事历 九月份：‎ ‎1、制订新学期图书馆工作计划、书香校园活动方案，借书时间表及各项借阅制度并发放到班级。‎ ‎2、组织新生参观图书馆，对新生进行“走进图书馆，了解图书馆，利用图书馆”的教育，给学生讲解最急需了解的的图书馆知识。‎ ‎3、对图书志愿者进行《中图法》培训。‎ ‎4、组织初二、初三学生现场作文比赛，并进行评比。新华书店杯“好书伴我成长”征文上传。‎ ‎5、初一建立班级图书角。‎ ‎6、上半年杂志装订编目。‎ 十月份：‎ ‎1、10月份开展“全民读书月”活动 ‎2、组织参加江苏省第十七届中学生作文大赛（初赛）。‎ 十一份：‎ ‎1、对各年级班级图书角进行检查、评比。‎ ‎2、组织参加江苏省第十七届中学生作文大赛（复赛）。‎ ‎3、对图书志愿者半学期工作总结开会。‎ ‎4、参与区初一年级美文阅读比赛。‎ ‎5、参与区初二年级古诗词创作比赛 十二份：‎ ‎1、全体教师读一本好书，并要求每人撰写读书笔记和学习心得，评比颁奖。‎ 一月份：‎ ‎1、总结本学期工作，表彰优秀图书志愿者。‎ ‎2、全校归还所借图书。‎ ‎3、布置寒假读书活动。‎ 本学期，我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动服务的精神做好图书馆工作，努力使图书馆在素质教育中焕发出它应有光芒。‎