2019-2020学年小学少先队工作总结

2019-2020学年小学少先队工作总结

2019-2020 学年小学少先队工作总结 2017 学年小学少先队工作总结 1 学期来， 我校少先队工作牢牢 围绕少先队根本任务和争当 4 好少年要求，继续将“雏鹰争章”、 “手拉手”等活动列入未成年人思想道德建设教育体系， 融入活动课 程建设、纳入中小学生综合素质评定。 并深入展开丰富多彩的主题教 育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行动习惯等的培养，同时也 加强基础教育的阵地建设， 使少先队工作有了进 1 步的提高， 也使少 先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结 1 、完善各项 制度，切实抓好少先队的基础建设。 1 、计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，平常事务 极为繁琐，因此，学期 1 开始就制定好工作计划，明确辅导员职责， 兼顾安排好各项平常的规范工作。 2 、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地 营建了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。 3 、做好国旗下讲话工作。 2 、狠抓常规教育，培养学生良好的行动习惯。 抓好学生行动常规是少先队工作的重点，加强对学生行动 习惯的教育就成了重中之重。 1 学期来，各班主任、辅导员充分利用 晨会课、班队课，对学生的行动习惯加以正面宣扬和教育。 1 、逐日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各 班代表组成的督察队实行落实，逐日检查，每天通报，催促全校学生 的 1 言 1 行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。 2 、重视平常安全教育。为切实消除校园安全故事的产生， 少先队积极展开安全教育工作， 值周教师、 学生督察队认真展开学生 在校纪律保护，避免学生产生意外伤害事故。本学期，我们还利用防 震演练对学生加强宣扬教育。 3 、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题， 进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精致， 得到了广大师生的 1 致好评。 3 、举行主题活动，增强教育实效。 为提高德育工作效果， 本学期，少先队通过举行内容丰富、 情势多样的德育教育活动，努力增进校园文化建设。 9 月份，我校结合《小学生守则》和《小学生平常行动规 范》对学生进行行动习惯的养成教育， 让学生不但在口头上能熟背于 心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。 10 月份，结合少先队建队周年记念日，我们展开了系列建 队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，展开班级中 队委员竞选活动。 101 月份，我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱 心教育。 102 月份，少先队重点展开了 4 个学会活动，即做人从学 会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学 会做操开始。通过本次活动， 学生明白在生活中要怀有 1 颗感恩之心， 养成认真扫地的好习惯， 在学习中要养成积极思考的好习惯， 和要从 小锻炼身体，认真做操。 4 、展开各种活动，丰富学生的课余生活。 1 、展开丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。 1 直以来， 我校结合各年级学生的性情和体力特点， 各班展开了不同的 活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢 毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大增进了学生的健 康锻炼。 2 、展开兴趣小组活动，培养优秀人材。每周 3 下午是美术 兴趣小组组员的学习与交换时间， 队员在老师的指点下， 认真进行练 习。 5 、加强队伍建设，建立辅导员明确的岗位意识。 尽人皆知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用 的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没 有 1 支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。 因此，本学期， 少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号令 辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。 6 、坚持家校共建， 营建学生成长的和谐氛围 德育工作离 不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作 网络，做到相互支持，共同增进。另外，各班主任还通过量种情势展 开好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。 总之， 1 个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各 位班主任的大力支持下，做了 1 些工作，获得了 1 定成绩。但是，掩 卷沉思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的 少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会 1 如既往的扎 实展开工作， 利用少先队的阵地优势， 为在校园中营建 1 种积极向上 的氛围而不懈努力。 记得克鲁普斯卡娅说过： “要当好辅导员关键在 于提高自己的素养。 ”我会不断学习， 提高自己的知识、 能力、水平， 提高少先队工作成绩， 把我校少先队工作弄得更出色、 更完善。 最后， 愿我校的少先队工作更加精彩！