政教处工作总结范文之小学班级布置评比活动方案

政教处工作总结范文之小学班级布置评比活动方案

政教处范文之小学班级布置评比活动方案 ‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　为了进一步加强我校班级文化建设，彰显学校办学特色，提高同学们的审美观，激发学生们自我学习的热情，拓宽学生知识面，以最终达到深化校园文化建设品位的目的，特制定以下班级布置评比方案。‎ ‎　　二、评比时间：‎ ‎　　第十三周 星期三 ‎　　三、评委成员：‎ ‎　　黄良清、吴金江、陈培金、陈志发、邱元发、李淑芳、李金彪 ‎　　四、艺术总指导：‎ ‎　　李金彪 ‎　　五、奖项设计：‎ ‎　　幼儿班： 优胜奖一名 ‎　　低年级组：优胜奖两名 ‎　　中年级组：优胜奖两名 ‎　　高年级组：优胜奖三名 ‎　　六、布置要求：‎ ‎　　1、班级布置要彰显学校办学特色——“抓自主管理 促全面发展”‎ ‎　　2、主题鲜明（以“五星评比”或“精读百书”为主），富有教育性和科学性。‎ ‎　　3、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方，且充满个性。‎ ‎　　4、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。‎ ‎　　5、教室环境布置要注意整体协调（颜色及章法布置的协调），布局统一，防止杂乱无章、缺乏美感和喧宾夺主分散学生注意力。‎ ‎　　6、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。‎ ‎　　7、设计板块具有稳定性与灵活性结合特点。‎ ‎　　8、有班级管理制度，卫生洁具整齐。‎ ‎　　9、合理使用书架。‎ ‎　　10、黑板报主题鲜明、设计合理、内容充实，无错别字。‎