20xx-20xx第一学期小学工作总结

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

20xx-20xx第一学期小学工作总结

20xx-20xx 第一学期小学工作总结 本学期,在 xx 县教体局和学区的正确领导下,在全体教师的团 结协作和努力拼搏下,我部坚持以教学常规管理为切入点,坚持科学 发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园, 较好地完成了本学期的工作任务。现将本学期的工作总结如下: a 一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生 素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现, 师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1.领导重视,抓住思想教育不放松。本学期我部成立了师德师风 建设领导小组,分片做好督查工作,要求教师对照自己排查问题,要 求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学 生的表率,在平时的大会小会上表扬教师先进典型,弘扬正能量。 2.开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性 地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,蹲下走近学生 的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤 害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生; 三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课等。 3.学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建 设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到 实处。 通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作 作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家 长对教师工作的满意度大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切 入点,强化本学期的教学工作。 (一)教学检查常规化,切实促进教学质量提高 1.狠抓教学常规检查工作,对全体教师的备课、听课和作业批改、 辅导、上课等进行了检查以及不定期的抽查,并进行了及时的总结和 反馈,把检查结果纳入教师业务档案中。对于存在问题,有的进行个 别交流指导,有的通过业务学习进行现象通报,有效地促进了教师教 学业务的成长。我们始终要求大家从高处要求、细处入手,力求每个 环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。 2.认真组织好语、数、英期中、期末小学考试,统一安排监考人 员,做好各班学生成绩收集存档、试卷分析工作。 (二)抓好教研活动开展,进一步丰富教研内涵 1.开展好校内研究课工作 为充分发挥学校市、县级“骨干教师”的示范引领作用,促进学 校青年教师课堂教学水平和课堂教学实效的提高,开展了骨干教师示 范课和优秀青年教师观摩课校本教研课活动。 活动分为两个阶段:第一阶段是充分发挥学校市、县骨干教师的 示范和引领作用,上示范引领课,以点带面,促进广大教师整体素质 的提高。第二阶段是各年级组推荐优秀教师上观摩课,为优秀教师搭 建了展示、交流和示范的平台,达到教师之间的相互学习、取长补短、 共同提高的目的。活动中把集体备课——听课——评课——小结等几 个环节抓得实实在在,卓有成效。本学期我校派出费瑞权、张继军老 师参加县教研室组织的“大篷车送教下乡”活动,得到领导的肯定。 2.组织期中质量抽测,召开质量分析会 为提高教学质量,加强管理。本学期小学部组织了期中质量抽测 工作。抽测结束后,对抽测结果进行分析,及时召开五年级语文(抽 测科目)期中考试质量分析会,教研组长,年级组长及相关抽测老师 参加,分析会上,老师们就自己教的情况和学生学得情况和教学中的 不足,根据考试成绩进行了系统的分析,老师们加强了相互的学习, 更为下面教学策略的调整指明了努力的方向,取得了很好的效果。 3.参加外出学习活动 积极组织小学部老师 50 多位教师参加片上教研活动。并通过年 级组推荐,年轻教师刘潘丽老师参加片上教研评比学习活动。在小学 教研室团队的帮助下,通过多次研课磨课,参赛教师的课堂教学进步 很快,比赛后,深受听课专家和老师的好评。 (三)做好家长学习工作 为了搭建家校合作平台,巩固家校共育成果,营造良好的家校合 作氛围,加强家长与学校之间的沟通,让家长能全方位地了解孩子在 校学习情况,12 月 1 日下午小学部召开了期中家长会,小学部 3200 多名学生家长参加了此次家长会。 本次家长会以班级组织召开。会上,学校领导向家长作了主题性 汇报,对学校基本情况、开展的教学活动、少年宫德育阵地、校园安 全管理、未来的发展规划等向家长们进行了详细阐述。随后,班主任 对班级管理、学校一学期来开展的各项工作、安全工作管理、家教建 议等方面向家长作了介绍。任课老师重点向家长谈了如何转化后进生 和如何配合学校抓好管理等问题。本次期中家长会将进一步加强家校 联动,增进家校沟通,为切实架起家校共育的桥梁起到了积极推动作 用。 三、利用德育宣传阵地,创建和谐文明育人环境。 1.继续开展黑板报评比活动。学校德育室统一规定主题,由队员 自己组稿、版面设计、书写,每月评比一次,既起到宣传教育作用, 更培养队员的能力。让板报、班级布置成为我部少先队工作的一道亮 丽的风景线。 2.发挥“校园之声”广播站的指导教育作用,每周定时播音,活 跃了校园文化氛围。 3.加强学生常规礼仪、文明习惯的养成教育。通过“一日常规” 检查,利用宣传栏公布当日每班学生在校表现情况,并每月评比“文 明班队”,颁发锦旗,并于校园网内通报表扬。 4.各班级依据每月少先队工作主题开展了每月主题活动: 九月份各班级围绕“普通话宣传周”开展了板报评比,说普通话, 写规范字,宣传近社区等一系列活动,通过活动在全校掀起学习的学 习普通话,用好普通话的热潮。 十月份月份各班级围绕“迎国庆,庆中秋”读书征文、讲故事比 赛活动。十一月份以“安全在我心中”开展主题班队会活动。十二月 份开展以班级开展庆元旦联欢活动。 5.开展“三好学生”“优秀班级干部”“突出进步生”评比活动。 四、抓好课题研究工作,促进教科研工作向深层次推进 按照课题研究方案,根据课题研究流程,扎实开展好课题研究相 关工作。课题研究工作紧紧与课堂教学实际紧密联系在一起,在多个 学科同时开展。注重课题研究的时效性和导向性,加强过程管理,重 视资料的收集与归类。目前这项工作仍在有条不紊的开展。 五、做好各项评估、调研、验收工作 为迎接省级语言文字规范化验收工作,学校大力开展“说普通话 写规范字”活动,通过创建活动的开展,学校在语言文字工作方面有 了明显的进步,并顺利通过省级验收,成为全县首位荣获此殊荣的学 校。12 月份,为充分发挥功能室作用,小学科学实验室接受市级检 查验收工作,从设备到位后就积极整理,对器材进行登记造册,分内 上架,上课活动进行详细登记,危化物品严格管理,进一步规范了学 校功能室的管理。 六、加强学校安全和后勤服务工作,强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。 学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的 校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好后勤服务工作。 1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。 ①、开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设 施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼 和校内运动会的准备等。 ②、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落 实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清 理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。 ③、平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇 总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、 水电进行维修。 ④、积极配合各科室的工作,如学校的期中、期末考试、开学典 礼、运动会、地震逃生演练等活动,总务处都全力以赴,做好服务, 保证各类活动正常有序进行。 2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。 ①开学初,签订了任课教师和班主任安全目标责任书。 ②对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发 现问题,及时整改。 ③进一步完善了各项安全制度和应急预案。 ④加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履 行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。 八、工作中存在的不足和努力方向 回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体教干教师 的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们 认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、 教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断 自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制 度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。 总之,本学期即将过去,我们总结经验弥补不足。“雄关漫道真 如铁,而今迈步从头越”, 前途是光明的,道路是曲折的。今后我们 将继续在 xx 县教体局和学区的领导下,紧抓机遇,上下一心,迎难 而上,锐意进取,开拓创新,力争 2018 年教育教学各项工作有更大 的突破。
查看更多

相关文章

您可能关注的文档