少先队的工作计划

少先队的工作计划

少先队的工作计划 以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神 和实践能力为核心内容， 全面推进素质教育， 以公民道德建设实施纲 要为指导，狠抓养成教育， 以爱国主义教育为主线，以少先队活动为 载体， 开展丰富多彩的教育活动， 把我校的少先队工作推上一个新的 台阶。 （一）提高少先队员思想素质。 认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童 思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体 主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事 的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪 律法制教育， 中华民族传统美德教育， 通过落实 《小学生行为规范》 、 《小学生守则》、 《学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道 理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的 情感，从小做个好公民。 （二）深化素质教育、基础文明教育。 1 、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行流 动红旗活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在 校园里不吃零食和饮料， 提倡低年级队员不带零花钱， 高年级队员一 般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、 校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱， 教室里 要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌 用语与普通话， “对不起、 您好、 谢谢、没关系、 老师好、同学们好” 是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三 别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带 进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会； “五 无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无 脏话。 2 、继续开展流动升旗活动。各中队要积极推荐有特长、为校为 班争光的队员为“升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。 （三）推进少先队实践体验活动。 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的发展，是 传统实践活动的升华。 对于在成长起步阶段的少年儿童， 创新精神和 实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、 创新意识、 创新思维和 创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校 要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展 丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 1 、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的 情感，增强生活自理能力。 2 、要努力探索农村少先队的工作方法， 引导少年儿童在农村开 展健康有益的文化娱乐活动； 充分发挥其他校外教育基地的作用， 如 依托周边环境， 开展清理白色垃圾活动， 让学生在体验劳动艰辛的同 时，提高自己的实践能力。 3 、极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活 动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学 习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校 正课学习开展活动；要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，抓 住“四个点”（基本点、活跃点、保证点、最高点），提高少先队员 “四个学习能力”（自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、 创新学习能力），把学习态度和学习能力统一起来， （四）加强少先队自身建设。 1 、以少先队活动阵地为载体， 建设一支强有力的自主管理干部 队伍。大队部组织 3—6 年级、热情于少先队工作、乐于锻炼自我的 少先队员参加到少先队组织里，为他们提供丰富的实践机会。 2 、中队继续开展好班队会活动。 中队继续开展有特色、有创造性的活动，活动做到有计划、有 总结、有反馈。中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道。 3 、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍。 （1）加强辅导员队伍建设。 辅导员要增强读书活动的自觉性学 习，研究现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量 观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质；要重视 运用所学的理论指导工作， 注重开展少先队科研活动， 达到科研兴队 的目的。 （2）定期一月召开中队辅导员会议一次，有针对性，实效性地 开展学习讨论、经验交流。 4 、每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校 及班级建设提出新的建议。 二月： 1 、开学典礼、收心教育。 2 、校园文化氛围的营造。 3 、拟定德育工作、少先队工作、班主任工作计划。 三月： 1 、文明新风大队主题队会活动。 2 、放风筝，野炊活动。 3 、环保教育、植树护绿活动。 4 、街道实践服务活动。 5 、“3 月 8 日”妇女节，为自己的母亲或长辈女性做一件力所 能及的事情。 四月： 1 、革命传统教育 2 、春游或者扫墓活动。 五月： 1 、艺术节活动。 2 、评比表彰优秀学生、优秀家长、优秀辅导员等活动。 3 、爱劳动、珍惜劳动成果的教育。 六月： 1 、协助搞好学校的期末复习工作，进行学习习惯的教育。 2 、召开家长会，安排好学生暑期生活。 3 、完成少先队工作总结， 总结经验教训， 查漏补缺， 扬长避短。 模板 , 内容仅供参考